towerman
2014
發(fā)布于 2020-10-28
這個既要看孩子,也要看父母。

先說說父母吧。如果家長屬于思路活潑,愿意多花時(shí)間琢磨和嘗試游戲化的教學(xué)方法,很早就可以開始識字了。比如《嬰幼兒識字百法》一書里就有0-3歲的游戲化識字方案。如果家長是循規(guī)蹈矩類型的,也不愿意多花時(shí)間琢磨,只想依據(jù)成熟教材或識字app循序前進(jìn),可能4-5歲左右或是到了明顯識字敏感期開始比較合適。

嬰幼兒識字百法

再說說孩子。如果孩子性格比較順從和配合,可以拿成熟教材在2-3歲時(shí)試試,每天10-15分鐘左右。如果孩子性格比較活潑,特別是男孩,不太坐得住或是配合枯燥的看書學(xué)習(xí)法,為了不破壞親子感情和學(xué)習(xí)興趣,推遲到5歲以后較成熟點(diǎn)再試試比較好。

學(xué)習(xí)興趣比天大,要小心呵護(hù)和培養(yǎng),比起在學(xué)前多學(xué)千八百字重要多了。另外,識字?jǐn)?shù)量不等于閱讀能力。通過親子閱讀培養(yǎng)孩子的閱讀能力和思維能力同樣很重要。

四五快讀(第1冊)

學(xué)前快讀600字~共4冊
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娃三歲多時(shí),給她看過字卡,她挺有興趣,學(xué)了一陣子,也能記下幾十個字。但多半是比較形象具體的名詞,對抽象些的概念還沒法理解。感覺認(rèn)字效率不高,意義也不大,而且不想占用娃的玩耍時(shí)間,就停了。
?
五歲左右,本來打算送中文班的。因?yàn)橐咔榧依锒琢撕脦讉€月,也看不到頭,就把系統(tǒng)認(rèn)字提上日程。這時(shí)候孩子理解能力已經(jīng)大大增強(qiáng)了。按字表每天學(xué)習(xí)十個字,講解意思,隔天復(fù)習(xí)考察,效率還挺高。

當(dāng)時(shí)還海運(yùn)了《四五快讀》和《學(xué)前快讀六百字》。但是等了兩三個月,書運(yùn)到法國時(shí),娃已經(jīng)認(rèn)識了800多字了...
9歲
11歲
想法
我家哥哥在大班最后三個月開始認(rèn)字,大火猛攻完了四五快讀,學(xué)過600多字,真正掌握,在繪本中看見能讀出來的大約400-500,感覺到了五六歲學(xué)字的效率是很快的,有了之前大量閱讀基礎(chǔ),很快就能自己流利朗讀。弟弟準(zhǔn)備在大班下學(xué)期開始認(rèn)字,之前的時(shí)間親子共讀,主要是沒時(shí)間雞弟弟認(rèn)字,認(rèn)字這個事和英語一樣開始了不能中斷。
【抓住敏感期】識字沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),要敏銳捕捉孩子的敏感期。這個敏感期一般在2.5-5歲之前出現(xiàn),當(dāng)孩子對漢字感興趣,主動詢問這個字怎么讀的時(shí)候,差不多就是敏感期來了。我們家第一次敏感期在2.5歲,我覺得太早沒有教。第二次是快4歲,時(shí)間差不多,閱讀也積累了很多,便開始教了。

【識字教材】很多人推薦在閱讀中識字,這個沒錯,但是要看孩子年齡。4歲以上可以直接用識字教材了,優(yōu)點(diǎn)是系統(tǒng)、快速、效率高,缺點(diǎn)是比較無趣。可以多使用識字游戲,并且補(bǔ)充課外閱讀,整個過程不會很痛苦。4歲開始識字...
10歲
12歲
想法
教字分認(rèn)字和寫字。

認(rèn)字可以早一點(diǎn),抓識字敏感期。親自閱讀早閱讀多的孩子3歲左右就開始了。我家沒刻意,幼兒園中班時(shí)候主動要求認(rèn)字,從最簡單最常用的字開始,偶爾寫寫。在家看看書名、廣告紙上的大字、零食和各種包裝袋上的字、路名、公交站、店鋪名等等,當(dāng)然還有小朋友自己的名字。幼兒園中班大班要求孩子會人會寫自己的名字。然后可以識字app,推薦洪恩識字;也可以識字書:學(xué)前快讀800,四五快讀;也可以各種識字卡,孩子小可以用帶圖的,大了用無圖的,帶拼音的。還可以繪本指讀認(rèn)字。

寫字可...
7歲
10歲
想法
識字我一直覺得孩子有興趣就可以教,即便是認(rèn)識了字也不一定影響讀圖,更不會影響想象力什么的。我小時(shí)候識字非常早,學(xué)前班可以讀報(bào)紙,現(xiàn)在三十多了還是“精神病人思路廣”。??

我觀察我家老大也是這樣,他即便是字都認(rèn)識還是會優(yōu)先看圖片,有時(shí)候?qū)ξ淖忠暥灰?。?dāng)然不保證每個孩子都是這樣的類型。

所以我家兩個一旦表現(xiàn)出對漢字的興趣我都會教,可以說三語環(huán)境下想推漢語的老母親看到娃愿意識字簡直“正中下懷”...老大兩歲半左右開始接觸漢字(具體不記得了),目前五歲多大約認(rèn)識1500-200...
謝邀,不知道為什么最近收到的邀請比較多,我們家現(xiàn)在快三歲五個月,前面嘗試給他單獨(dú)認(rèn)字,用洪恩識字以及四五快讀識字,也許敏感期沒到感覺一直孩子沒有很大的興趣,就放棄了,目前大概認(rèn)識五六十個字?,F(xiàn)在就是每次讀書或者繪本把標(biāo)題給他指讀下,至于效果如何我也沒去檢驗(yàn),個人認(rèn)為慢慢引導(dǎo)吧,暫時(shí)不強(qiáng)迫他去接觸他自己比較抵觸的東西。
9歲
10歲
想法
我家姐姐大概從四歲開始認(rèn)字,五歲實(shí)現(xiàn)自主閱讀。

具體方法可以參考

妹妹也是四歲開始,但是進(jìn)度略慢一些。有些孩子比較容易上道,有些略痛苦,不用刻意強(qiáng)求哈!

妹妹現(xiàn)在用app打卡來保持學(xué)習(xí)動力。
9歲
想法
每個孩子對文字的敏感期是不同的,從零歲開始有閱讀基礎(chǔ)的孩子很早對文字就感興趣,可以在三歲左右進(jìn)行啟蒙,認(rèn)讀或通過游戲互動進(jìn)行訓(xùn)練。大部分孩子在四五歲已經(jīng)開始指讀繪本或進(jìn)行學(xué)前閱讀訓(xùn)練。
9歲
想法
我們是從三歲半開始啟蒙,當(dāng)時(shí)不感興趣,各種不配合,快四歲的時(shí)候過年在家,正好疫情沒法出門,就開始學(xué)四五快讀,認(rèn)字一旦開始了得堅(jiān)持才行,還要時(shí)不時(shí)的復(fù)習(xí)之前學(xué)過的
12歲
想法
孩子多大開始教字比較好呢?

回答,我家孩子成長的過程來說,孩子識字有敏感期,我家上幼小銜接前五歲 ,認(rèn)識的字不超過三十個字,上了一年幼小銜接,需要有一套《憶像識字》,分四冊總共1500個字,一年解決,順利進(jìn)入自主閱讀階段。
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2014