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美麗人生??
2018 2008
發(fā)布于 2018-07-02 
一、廣泛閱讀，文學(xué)，歷史，科普等各個方面的書都可以讀，開卷有益；

二、泛讀和精讀相結(jié)合:世界上好書千千萬，不可能每本都讀到，每個孩子個性不一，不一定喜歡推薦的書或者別人喜歡的書。允許孩子有不喜歡的書，泛泛而讀的書，喜歡的書自然會一看再看。

三、親子共讀一本書，適當(dāng)閱讀指導(dǎo)。讀完一本書，利用茶余飯后，和孩子聊天討論下這本書，交流下心得，思考一下有什么收獲？有沒有什么疑問？有沒有不理解的？有沒有值得借鑒的？鼓勵孩子提問題，質(zhì)疑，表達(dá)自己的看法。
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推薦閱讀

17歲
想法
語文學(xué)習(xí)是一個長期的過程，不是因為高考越來越重視，而開始重視。其實任何一個學(xué)科最終輔助的都需要語文。

在小學(xué)低年級前應(yīng)該多看繪本多讀有趣的書，讓閱讀成為習(xí)慣伴隨孩子一生。此時，還可以多大聲朗讀，如《笠翁對韻》《增廣賢文》等有韻律有對仗的文章，也可以讀《日有所誦》等優(yōu)秀的小文章。

進(jìn)入小學(xué)中高年級，看的書可以雜一點，除了小說故事，科學(xué)、歷史、等盡量讀的雜一些。

目前，到處在宣傳“大語文”，類似網(wǎng)課看了一點，心懷疑慮，是否講的有趣有料就是好的呢？

假期在給孩子看《思泉語文...
15歲
想法
廣泛閱讀，擴(kuò)大知識面

同時也要做精讀練習(xí)

閱讀興趣引導(dǎo) 1.沒有任何一本書可以讓你天生感興趣，都是因為一些偶然的或外部的驅(qū)動，讓你嘗試了，最終打開了閱讀的大門。 2.人物，還是科普，或是小說，孩子是否喜歡，完全是需要大人的正確的引導(dǎo)。 3.假如，你需要讀復(fù)雜深奧的書，但是又對這一類書感到厭煩，就先挑這本書的通俗易懂版本或者它比較基礎(chǔ)的書籍開始閱讀，然后難書也就不那么難了。比如RE,let's read and find out science覺得難，可以讀國家地理或SAZ...
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