1.磨耳朵。
這個(gè)環(huán)節(jié)僅僅是為了娃適應(yīng)這種語言。兒歌，動(dòng)畫，看過的繪本等不要求娃聽懂復(fù)述只做個(gè)背景音。
2.不抗拒了開始簡單分級(jí)配動(dòng)畫
盡量先上簡單分級(jí)，好歹有點(diǎn)積累才看得懂動(dòng)畫嘛。同樣不要求復(fù)述不考單詞。
3.做些精讀
這里精讀不是指做題哦！要時(shí)刻提醒自己娃是抗拒的，當(dāng)前目的是先把娃拐到坑里來。勾引起興趣！
如果遇到繪本比較難建議可以先和娃用中文聊一聊故事內(nèi)容而不是一句英文一句中文的翻譯。
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此處精讀重點(diǎn)在應(yīng)用，比如看了粉豬遇到下雨天出去踩水坑就可以引用peppa跳泥坑的句子。比如初級(jí)分級(jí)經(jīng)常會(huì)有動(dòng)物和食物的主題。那么畫畫玩黏土娃總喜歡吧？畫一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物，娃不肯張嘴家長旁邊引用書中原句一邊念叨長尾巴，棕色的皮毛什么的。這里家長盡量用英文，但娃如果用中文回答也不要緊好歹他聽懂了，大不了家長再把正確英文回答重復(fù)一遍。穿插句讓娃幫個(gè)小忙比如這里用什么顏色要不要加棵樹什么的。娃沒壓力就容易放開回答你一個(gè)詞兩個(gè)詞的。耐住性子，到了這步娃基本就對(duì)英文有些興趣了。
4.磨耳朵
有人會(huì)說這條前面已經(jīng)說過了。。。嗯，此一時(shí)彼一時(shí)。初期磨耳朵大多是無效輸入只是為了適應(yīng)這種語言。現(xiàn)在有一些基礎(chǔ)了，要開始拔高了。聽說讀寫，聽力先行可以帶動(dòng)整體拔高。同樣原則，不能太難起碼娃要能聽懂大概?？梢韵釉囋嚳催^的動(dòng)畫和繪本。
娃入了坑往后慢慢加料就容易了。
2011
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