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爬坡的小蝸牛
2017
發(fā)布于 2023-10-13 · 圖片1

今日學(xué)習(xí)流水賬20231013

早：聽20分浩然爸爸講解《笠翁對(duì)韻》起床
    聽一小時(shí)爸爸新聞10分鐘洗漱
    打卡ABCleaning 2篇繪本：關(guān)于形狀和顏色詞
    錄學(xué)校閱讀視頻的時(shí)候平板沒電了，晚上重新錄。


中午：數(shù)學(xué)計(jì)算題25道+書法4行

晚：做媽媽自制的測(cè)試卷一張，還是錯(cuò)題集老問題。
   小四門：今天周五放松一下，看她喜歡的歷史動(dòng)畫片，《歷史是一群喵》第8季20分鐘
   閱讀：完成“一日一詩”《古朗月行》測(cè)試題。
#做作業(yè)#
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9歲
11歲
想法
三年級(jí)時(shí)下午5：00放學(xué)，回家5：20
偶爾戶外活動(dòng)，6點(diǎn)半吃飯
7：00寫作業(yè)一個(gè)半小時(shí)
8：40自由活動(dòng)一會(huì)兒
9點(diǎn)睡覺
有時(shí)候嘮嗑得10點(diǎn)多，10點(diǎn)半睡覺
現(xiàn)在娃四年級(jí)
作業(yè)量增加，對(duì)自由玩耍的需求度高
睡得更晚了
2022.6.15 1.英文閱讀:30分鐘+兩本中文
2剪紙
3洪恩app
4.涂字
今天完成了規(guī)定的任務(wù)以后，孩子還要剪紙，現(xiàn)在剪紙剪的還可以！
今天路上說天太熱了，要吃雪糕，孩子說:媽媽辛苦了，媽媽也吃一個(gè)，我馬上問孩子:爸爸辛不辛苦，孩子說:爸爸不辛苦，爸爸開車。說完我哭笑不得！
9歲
14歲
想法
三升四暑假書單：從虛構(gòu)向非虛構(gòu)過渡之路 妹妹今年的閱讀變化比較明顯，從虛構(gòu)類向非虛構(gòu)類過渡?；仡^看了一下去年的閱讀記錄和今年前半年的閱讀記錄，能夠找到一些蛛絲馬跡，總結(jié)出來分享給大家。
一. 先說說我對(duì)于閱讀這件事的糾結(jié)與焦慮
1. 之前我比較糾結(jié)，整體上娃的閱讀內(nèi)容一直比較兒童化。孩子喜歡看中文的童話故事書，動(dòng)物故事書；英文聽的也是校園偵探故事，兒童探險(xiǎn)故事。內(nèi)容深度上，從上小學(xué)以來沒什么推進(jìn)。
2. “兒童化”的問題，不是閱讀量不夠，而是閱讀給思維深度的打造是不夠的。畢竟按照現(xiàn)在的閱讀指導(dǎo)，初中就要讀四大名著之...
13歲
想法
Khloe201203雙語學(xué)習(xí)打卡 20191117第103次
1. 英語
看：牛津樹 哈佛百科
讀：每天一句粉豬 萬用親子英文
做：瑞思教材 高頻詞匯練習(xí)
背單詞：蛋糕??ABCreading 伴魚
2.漢語：
看：《米小圈》《昆蟲記》
聽：婷婷詩教
背：
讀：作業(yè)幫語文
寫：作業(yè)幫作文
3.數(shù)學(xué)：
看：作業(yè)幫秋季課程
做：計(jì)算天天練
背：九九乘法表
4.藝術(shù)：鋼琴??
5. 學(xué)校作業(yè)：完成語數(shù)作業(yè)
6.運(yùn)動(dòng)：跳繩 騎自行車??
7.其他：珠心算
媽媽小結(jié)：妞繼續(xù)提高跳...
12歲
想法
下午四點(diǎn)放學(xué)，步行到家4:30，開始做作業(yè)，中間吃了飯，18:30離家去上課，今日7:00-8:30輪滑課，晚21:00到家。開始寫《我心中的英雄》，22:10完工，睡覺??。娃的一天啊。
貌似作業(yè)沒有少，語文還那樣。數(shù)學(xué)是因?yàn)閾Q了老師，沒有了自主作業(yè)，以前每天《拔尖特訓(xùn)》，現(xiàn)在在校內(nèi)就能完成《補(bǔ)充習(xí)題》。英語娃有《課時(shí)練》基本在校內(nèi)完成，這語文看來不受影響啊。
也好也好，三年級(jí)了語文老師抓緊點(diǎn)，不錯(cuò)。話說娃的學(xué)校很重視語文，一年級(jí)就開始做《閱讀》雜志配套的閱讀小卷。我也就是...
11歲
想法
《我的家鄉(xiāng)在中國(guó)——河北》 #歷史地理啟蒙#
《我的家鄉(xiāng)在中國(guó)——河北》是一本極具特色的書。它以生動(dòng)有趣的語言和精美的插畫，為讀者打開了認(rèn)識(shí)河北的大門。從雄偉的長(zhǎng)城到秀美的北戴河，從承德避暑山莊的古韻到雄安新區(qū)的蓬勃朝氣，河北豐富的自然景觀與深厚的歷史文化底蘊(yùn)在書中徐徐展開 。

書中沒有晦澀的講解，而是通過一個(gè)個(gè)小故事、小傳說，讓河北的名勝古跡、風(fēng)土人情變得鮮活。比如介紹滄州鐵獅子，講述它背后的古老傳說，孩子讀起來輕松又著迷，在了解家鄉(xiāng)的同時(shí)，更激發(fā)了對(duì)這片土地的熱愛。無論是本地孩子加深對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知...
14歲
想法
放羊一段時(shí)間后，又開始檢查作業(yè)，周末不檢查不知道，拖延了很多內(nèi)容。
又因?yàn)樯暇W(wǎng)課不認(rèn)真，竟然切換界面去玩游戲。
作業(yè)收拾不分類，到處亂扔，導(dǎo)致沒及時(shí)找到需要背誦的作業(yè)，結(jié)果就是沖著他大發(fā)火，又拿資料打他。
懲罰不讓睡覺，背完陸游的卜算子詠梅，再去睡覺。
反思：檢查作業(yè)不能放松，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。避免問題越堆越多。
發(fā)火不能解決問題，打孩子更不能解決，反而讓孩子越來越懼怕，無所適從。
行動(dòng)計(jì)劃：每天及時(shí)檢查作業(yè)，聽寫，背誦。未背完的古詩，舊詩一天一首。
（配圖無關(guān)內(nèi)容）
8歲
11歲
想法
歷史啟蒙書 入坑歷史的第一套是《如果歷史是一群喵》
然后是趣味幼兒歷史，
漫畫史記
漫畫上下五千年
給孩子的中國(guó)歷史
蝸牛家國(guó)學(xué)書，孩子非常喜歡上面的歷史典故。
這些啟蒙嗯可以，孩子很喜歡。
接下來需要更拓展的書本了，
還有近代史基本沒接觸過呢，
任重而道遠(yuǎn)…
上海市普陀區(qū)一所“家門口的好學(xué)?！保ㄒ郧笆撬搅⒌?，后來收歸公辦）里當(dāng)小學(xué)英語老師4年，懷孕那年帶了一年級(jí)。感覺是沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)，那才叫累，上海牛津教材對(duì)于一年級(jí)的要求是“整體認(rèn)讀”，也就是一邊教abc，一邊就要把不帶圖的詞句讀出來了，有的孩子從沒接觸過英語，壓力就會(huì)有點(diǎn)大了。

一般來說，有些沒有基礎(chǔ)的孩子，在聽說方面，問題不大，但是我們的作業(yè)和考卷要圈出所聽到的不配圖的英語單詞和句子，或者與問題相應(yīng)的應(yīng)答，那有點(diǎn)難度了。因?yàn)楫吘?，他們沒有學(xué)過自然拼讀，口語可以考察還不算難，印...
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11歲
想法
成績(jī)還不錯(cuò)吧，但是…… 五年級(jí)上期末9號(hào)考試，10號(hào)下午領(lǐng)成績(jī)。破天荒這次學(xué)校沒發(fā)那個(gè)寒假作業(yè)本。各科老師布置的作業(yè)很少很少。本來說好給孩子寫假期作業(yè)的，孩子還夸獎(jiǎng)我是好媽媽，結(jié)果沒啥我寫的，我真是幸運(yùn)呀！
語文96，數(shù)學(xué)99，英語95。班級(jí)第一，年級(jí)第五，從熟人老師打聽的排名，老師不會(huì)說的。這個(gè)成績(jī)不太好，因?yàn)榭嫉煤芎?jiǎn)單。作為小縣城數(shù)一數(shù)二的原版娃，英語95，打聽到一個(gè)排序題，教室后面有一個(gè)什么建筑，孩子寫成了什么建筑后面有個(gè)教室啥的，被扣分了，還有一個(gè)就是語法，第三人稱單數(shù)does寫成了do，就...
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