發(fā)布于 2018-09-25 · 圖片1
1.制一個(gè)EXL表格,把本月和下月需要優(yōu)先做的事情記錄下來,每天完成哪項(xiàng)就打?qū)?
2.設(shè)定一個(gè)20分鐘的定時(shí)器,我家用手機(jī),同時(shí)記錄每次情況,提高了就表?yè)P(yáng)

3、開始學(xué)習(xí),直到定時(shí)器時(shí)間到:這就是一個(gè)番茄鐘。然后在番茄欄畫上一個(gè)鮮活可愛的番茄。 得到躲,就可以兌換獎(jiǎng)勵(lì)

4、一個(gè)番茄鐘進(jìn)行完后休息10分鐘。如果中途被打擾了,判斷這件事的重要程度: 重要(非馬上做不可的話),停止這個(gè)番茄鐘,去完成這件事。之后重新開始一個(gè)番茄鐘,這個(gè)番茄鐘作廢;不重要(不是必須馬上做的話),在該項(xiàng)目后面打一個(gè)逗號(hào),表示打擾,并在計(jì)劃外列表寫上這件事,接著完成這個(gè)番茄鐘。

有獎(jiǎng)勵(lì)有懲罰……
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9歲
想法
時(shí)間管理是一個(gè)偽命題。我讀過不少這方面的書,越讀越覺得這不是一個(gè)需要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。好吧,我歪樓了。

時(shí)間管理的本質(zhì)我總結(jié)為四個(gè):計(jì)劃、每次只做一件事,專注執(zhí)行,總結(jié)改進(jìn)。

勾清單那種快感短期效果明顯,會(huì)從中剝離掉深入探索這種專注的。

哪有沒時(shí)間這回事
16歲
想法
近來有人推薦了《忍住!別插手!》,我在京東閱讀下了電子版,準(zhǔn)備研究一下。希望對(duì)你有幫助。
17歲
想法
曾經(jīng)讀過一本. 等我再找找看有沒有
小可貓可咪
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2010
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