發(fā)布于 2017-12-11
孩子還小,2歲九個(gè)月,但是突然對(duì)26個(gè)字母產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,每次要聽要讀,到外面就認(rèn)廣告牌字母。這個(gè)原本是給大孩子練習(xí)拼讀幫助單詞發(fā)音記憶的,沒(méi)想到成了小寶寶的最愛。現(xiàn)階段先只關(guān)注1A和1B,字母的名稱。待到不混淆以后再進(jìn)階到字母的發(fā)音部分。
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推薦閱讀

8歲
想法
三歲雙語(yǔ)男娃,為了拓展聽力內(nèi)容,一歲半開始牛津樹的閱讀,沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有步驟勇往前沖,猛讀到6.去年忽然發(fā)覺(jué)孩子雖然能明白大部分內(nèi)容,但是一不能自己復(fù)述牛津樹6,二雖然明白內(nèi)容,不能自己英語(yǔ)提出相關(guān)問(wèn)題,三每本自然拼讀都沒(méi)有利用起來(lái),浪費(fèi)了牛津樹的家長(zhǎng)導(dǎo)讀,所以是沒(méi)能夠

真正利用這套教材?

果斷從牛津樹1重新開始,尤其幾本是自然拼讀那幾本如Kipper’s I spy. 這幾本phonics,利用好每本前面的家長(zhǎng)導(dǎo)讀,再加入平時(shí)自己利用蒲公英拼讀王,內(nèi)心不再是彷徨的只管往前走...
10歲
想法
在五歲以前,聽了大量的英文兒歌,童謠
Super simple songs和廖彩杏推薦的各種繪本
大概五歲多,開始用蒲公英英語(yǔ)拼讀王學(xué)習(xí)自然拼讀。
這套書顏色鮮艷,畫風(fēng)很好看,適合6歲以下低齡寶寶。與牛津自然拼讀相比,詞匯量要少一些,但里面出現(xiàn)的單詞都有配圖,孩子記憶很深刻。特別是配音,特別的朗朗上口,現(xiàn)在拼讀單詞時(shí),還是能想起那個(gè)節(jié)奏和韻律。里面也會(huì)有練習(xí)題,加深學(xué)習(xí)的印象。
蒲公英·英語(yǔ)拼讀王
14歲
書評(píng)
蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids
林素娥,謝靜惠 / 貴州人民出版社
關(guān)于phonices啟蒙的教材,我們進(jìn)行到第5A冊(cè),拼讀不難,只是單詞的音意結(jié)合比較難,不是這本書可以解決的問(wèn)題了!閱讀的方式是每天一個(gè)字母組合的發(fā)音,Steven作為小老師領(lǐng)讀,我作為學(xué)生跟讀,然后他再在趣趣英語(yǔ)上聽讀。這本書陪伴我們走上英語(yǔ)啟蒙之路??!
11歲
想法
自然拼讀是學(xué)了的,4歲9個(gè)開始。用的教材是蒲公英拼讀王蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids
優(yōu)點(diǎn)是系統(tǒng)全面!一共12本,分為6個(gè)級(jí)別。1ab分別為letter song 和letter name 。2ab開始是元音字母,元音字母組合,輔音字母,組合等等。
教材是我看為主的,有個(gè)大綱指導(dǎo)。那會(huì)兒孩子小,并不能機(jī)械讀書學(xué)習(xí),配套了很多小游戲。每天用各種游戲形式拼一拼,練一練。目的很明確,識(shí)字,讀書。但是有個(gè)前提,孩子具備一定的聽力詞匯。不然讀出來(lái)不懂意思,也是脫節(jié)。
3歲
10歲
想法
聽音頻累積足夠多的聽力詞匯以后學(xué)效果事半功倍。

我們第一階段字母音的學(xué)習(xí)是在幼兒園小班學(xué)校里學(xué)的。那時(shí)她的聽力詞匯已經(jīng)有1.2千了。可以聽牛7.8還沒(méi)學(xué)自拼的二階段,一般聽力詞匯最少1500,當(dāng)然越多越好,再加上高頻詞完全掌握后再正式開始自拼效果更明顯。聽力詞匯少不是不能學(xué)就像很多英語(yǔ)機(jī)構(gòu)并沒(méi)有具體詞匯的要求就開始學(xué)自拼,主要是教學(xué)噱頭和大趨勢(shì),大家都教我們也不能少,但沒(méi)有更好體現(xiàn)自拼為自主閱讀服務(wù)的功效。給孩子教時(shí)怕她和拼音混,直到拼音學(xué)完后中班暑假才又繼續(xù)學(xué)的短元音,長(zhǎng)...
11歲
13歲
書評(píng)
蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids
林素娥,謝靜惠 / 貴州人民出版社
關(guān)于自然拼讀的書有jolly phonics, 有蒲公英,有Hooked on phonics,有安妮花英語(yǔ)自然拼讀,還有朗文,還有各機(jī)構(gòu)的內(nèi)部教材,其實(shí)所有的自然拼讀教材都是大同小異,關(guān)鍵是自己能不能堅(jiān)持下來(lái)。我家大寶在機(jī)構(gòu)上的用的是jolly phonics,現(xiàn)在是5周歲4個(gè)月,自主讀牛6沒(méi)問(wèn)題,小寶沒(méi)有上機(jī)構(gòu),在家自學(xué),我選的是蒲公英自然拼讀,為什么選擇蒲公英這套呢。一是每一個(gè)字母都會(huì)對(duì)應(yīng)一首小兒歌,孩子讀起來(lái)朗朗上口, 非常喜歡,如A is for Alligator...
10歲
想法
自然拼讀我們的計(jì)劃是這樣的。疫情開始時(shí)我們就已經(jīng)開始了自然拼讀的系統(tǒng)學(xué)習(xí),同時(shí)每天英文繪本的閱讀和自讀跟著。我個(gè)人覺(jué)得,系統(tǒng)學(xué)習(xí)的同時(shí),一定要配合閱讀。

推薦幾套由淺入深的自然拼讀繪本吧,我們看過(guò)的。當(dāng)然教材也很重要,我一般安利我群里媽媽牛津10本那套自然拼讀的。
?

牛津自然拼讀世界 L5 Oxford Phonics World Level 5 Splat the Cat: I Scream for Ice Cream 蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Magic Sc...
10歲
想法
看價(jià)格... 從現(xiàn)在開始想選個(gè)英語(yǔ)課,真的挺難的。很多機(jī)構(gòu)都各種被叫停。不太正規(guī)的機(jī)構(gòu)就各種拖延更改內(nèi)容,比較正規(guī)的機(jī)構(gòu)最近都在忙著退款整改,反正是一時(shí)搞的人心惶惶的,好在我們比較幸運(yùn),我們英語(yǔ)買的很多都是線上課程,現(xiàn)在還可以繼續(xù)開展蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids
8歲
16歲
想法
聽力先行,不知不覺(jué)積累詞匯 全中文家庭,小寶卻選擇了英文當(dāng)母語(yǔ)
四歲小寶雙語(yǔ)自由切換,我們這樣打造中文家…
弟弟兩歲半接觸原版繪本,用點(diǎn)讀筆+繪本+動(dòng)畫片+兒歌,聽力詞匯不知不覺(jué)就累積起來(lái)了。
到弟弟能無(wú)障礙看英文動(dòng)畫片和情景劇,我感覺(jué)他也許真有點(diǎn)像個(gè)英語(yǔ)母語(yǔ)娃了。
剛開始我還會(huì)記錄一下他的詞匯量,后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多詞我也不知道意思,甚至沒(méi)聽過(guò),但是他都懂意思也會(huì)說(shuō),我也懶得記錄了。
從聽力詞匯到自主閱讀:高頻詞——自然拼讀——自主閱讀
220個(gè)高頻詞(視覺(jué)詞)是孩子開啟閱讀的重要里程碑。大概四歲,我...
11歲
想法
推薦先把自然拼讀系統(tǒng)學(xué)一遍。不要小看它,要穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W完配合大量閱讀,量變到質(zhì)變!而且牛津樹確實(shí)太少了。推薦Raz
自然拼讀外面學(xué)或自學(xué),自學(xué)推薦蒲公英拼讀王蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids 我一開始用的這套,優(yōu)點(diǎn)是系統(tǒng)全面!一共12本,分為6個(gè)級(jí)別。1ab分別為letter song 和letter name 。2ab開始是元音字母,元音字母組合,輔音字母,組合等等。孩子大配合度專注度和吸收能力都高,系統(tǒng)過(guò)一遍應(yīng)該用不了多久。
另外配套這Raz,一個(gè)級(jí)別70-8...
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蒲公英·英語(yǔ)拼讀王 Phonics Kids
作者:林素娥,謝靜惠
出版社:貴州人民出版社
DQ…凱小西
DQ…凱小西
2015