如題：
小班開始啟蒙的英文，中文完全沒管。在中班快結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)中文跟不上英文了。開始啟動中文：
一是認漢字字卡，讀四五快讀之類的，發(fā)現(xiàn)孩子抗拒；立刻轉(zhuǎn)向無痛親子閱讀，半年過去，識字也超過1000，關鍵能流利讀一些小文章。同時也通過每天朗讀古詩，學一些難一點的漢字。
二是英文繼續(xù)聽力保溫，raz拓寬知識。
但還是覺得思維訓練上、知識接受上，英文會快一些呢。舉個簡單例子：
昨天做幼兒園新聞播報，娃要雙語播報，結(jié)果英文很流利自信地就講完，中文就有些疙瘩，一些精準的詞語無法使用。
所以，中文還是要繼續(xù)拉，初步打算從孩子喜歡的歷史故事開始拉。
2014
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