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李如意
2016
發(fā)布于 2020-02-06

如何選擇適合孩子的音頻？

說說我家啟蒙接近一年以來聽的材料以及聽力水平的變化 啟蒙的比較晚 2歲7個(gè)多月才開始
        啟蒙初期聽SSS兒歌和Maisy（當(dāng)時(shí)看的動(dòng)畫片就是Maisy）聽的不多 每天不超過半個(gè)小時(shí)
        大概半年后 開始加大聽力輸入 大量的泛聽讀過的繪本 分級(jí) 看過的動(dòng)畫片 主要是海尼曼GK 迪斯尼美語世界的play along和zippy and me  藍(lán)色小考拉（迪士尼美語世界的基本都能跟著音頻說和唱）時(shí)間上非周末每天1-1.5小時(shí) 周末不少于2.5小時(shí)
最近兩個(gè)月主打小豬佩奇 第一季是先看動(dòng)畫片再聽音頻 第二季是先裸聽了幾遍之后再看的動(dòng)畫片 孩子說聽得懂
        今年春節(jié)在家閉關(guān) 每天聽佩奇4-5個(gè)小時(shí) 最近在裸聽第三季 
        我家都是泛聽 尤其是動(dòng)畫片音頻 我不解釋也不提問 一般都是邊玩邊聽 但大量的聽力輸入 效果是非常明顯的
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收藏55
5年前
這個(gè)時(shí)期真的是小童福音
5年前
親，你的這個(gè)裸聽小豬佩奇是喜馬拉雅找的嗎
5年前
瑤媽睿爸 親，你的這個(gè)裸聽小豬佩奇是喜馬拉雅找的嗎
喜馬拉雅兒童上有 也有網(wǎng)盤資源
5年前
親小豬佩奇有全套的嗎？有沒有臺(tái)詞？
5年前
Who cares 親小豬佩奇有全套的嗎？有沒有臺(tái)詞？
全套好像有7季了吧 我只有前4季
5年前
都是電視播放還是手機(jī)平板呢
5年前
請(qǐng)問您家給小朋友看了動(dòng)畫片后進(jìn)行講解嗎？
5年前
Yanci 請(qǐng)問您家給小朋友看了動(dòng)畫片后進(jìn)行講解嗎？
不講解
5年前
親，迪士尼美語世界里的play along和zippy and me是各三個(gè)文件嗎，我這資源不知道全不全想請(qǐng)教一下
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14歲
想法
如何選擇適合孩子的音頻？ 第一、確保難度和趣味性的平衡：童謠和繪本都很有趣，但是多數(shù)句子不易懂；分級(jí)讀物的入門款都很好懂，但是不夠有趣。我們家長要做的就是找交集——在童謠和繪本里找難度適合寶寶的那一批，在分級(jí)讀物里找到最有趣的那一批。

??如果是童謠，起步不要選自己都聽不懂的內(nèi)容。最好緊貼生活場(chǎng)景，比如鵝媽媽里的很多歐洲古早民謠，故事情節(jié)遠(yuǎn)離生活、故事邏輯莫名所以，這種就不適合給剛啟蒙的低齡寶寶聽。否則就算聽進(jìn)去了，也是記得快、忘得快。

??如果是繪本，要先去查 GRL/AR/藍(lán)思，或者至少自己判...
31 191 2
8歲
11歲
想法
怎樣做能幫孩子真正聽懂？ 聽力真是說起飛就起飛了
三個(gè)月前蘭登一都聽不太懂
現(xiàn)在聽牛10了，沒放完不讓關(guān)
裸聽JBJ 1-4能聽個(gè)七八成吧
真是當(dāng)初不敢相信的
參照蓋理論 5.12要裸聽JBJ 1-14
當(dāng)初我覺得至少要等兩年，目前竟然也快實(shí)現(xiàn)了
小豬佩奇當(dāng)背景音隨便聽了，可以邊看別的圖畫書邊聽，完全不用費(fèi)力
本來我還很氣，聽聽力不認(rèn)真，不是畫畫就是看書
后來發(fā)現(xiàn)竟然不影響聽，就隨她吧
輕松英語、黑貓early reader 什么的裸聽一遍過
如果總結(jié)一下心得的話就是
興趣（牛津樹、動(dòng)畫片）+親子講讀...
13歲
想法
怎樣做能幫孩子真正聽懂？ 我家從抗拒聽英語音頻，到現(xiàn)在寒假期間每天聽?zhēng)讉€(gè)小時(shí)，真是一個(gè)不斷斗爭(zhēng)和聽力材料探索的過程。
其實(shí)我家很喜歡聽故事，當(dāng)然是中文故事，幼兒園中班就開始聽類似海底二萬里這樣的故事，翻來覆去，一個(gè)故事能聽三個(gè)月，吃飯洗澡上廁所都聽，這樣導(dǎo)致中文太強(qiáng)勢(shì)，英文壓根就不愿意聽，簡(jiǎn)單的沒有意思，有情節(jié)的又聽不懂。
試過1）和RAZ同步聽，沒興趣；
2）聽佩奇，沒興趣+聽不懂；
3）把喜歡看的動(dòng)畫片轉(zhuǎn)成音頻聽，聽不懂，超過能力了
4）聽童謠，不感...
19 37 19
14歲
想法
怎樣做能幫孩子真正聽懂？ 幫孩子聽懂，最重要的一步是內(nèi)容合適，詳見上一題。

然后我們還能做什么？那就是盡量不要裸聽，至少第一遍由家長帶著孩子理解一遍。

遇到新的詞，能融在故事里順便翻譯的，要翻譯——名詞直接指指圖片、動(dòng)詞形容詞做動(dòng)作、其他的中文解釋；如果擔(dān)心影響故事連貫性，那就念完之后再回過頭跟寶寶解釋新詞的意思；如果寶寶很耐雞，看書之前能接受先過一遍新詞，那就更棒了。

再次念的時(shí)候逐步減少翻譯的介入；最后純念，不翻譯，并上音頻輪播。

關(guān)于中文解釋的問題我是這么看的，只要平時(shí)大量聽英文，聽大段...
9歲
想法
怎樣做能幫孩子真正聽懂？ 近半年來，我們每天都在聽小豬佩奇，先看一遍動(dòng)畫，然后再音頻反復(fù)的聽。
首先，聽的時(shí)候可以和她一起做一些動(dòng)作,舉個(gè)例子look for daddy pig’s glasses,就做一下找的動(dòng)作，然后指指自己的眼鏡。每集挑幾個(gè)做就行了。
其次，我們最喜歡的就是聽完以后做角色扮演。家里的各種毛絨玩具就可以拿出來演戲了，先定好角色，Mummy is going to be Peppa, and you are going to be Daddy Pig.各種毛絨玩具也安排好角色。然后...
11歲
想法
如何選擇適合孩子的音頻？ 確定孩子目前的聽力能力
大概能聽懂什么級(jí)別的材料，i+1的原則。
(i+1也沒那么死板，簡(jiǎn)單來說給個(gè)音頻娃能不能聽下去，基本就可以判斷了，興趣也可以把這個(gè)1擴(kuò)大化，所以選擇上多試試就好了，不過基礎(chǔ)特別差連500詞匯量都沒有的娃，我覺得最好不要傻磨了把身邊肉眼可見物件的英語詞匯查一查，簡(jiǎn)單句子多說一說，可以看動(dòng)畫的稍微看些視頻，多感官調(diào)動(dòng)積累，等程度到了，順?biāo)浦劬托小?

確定目標(biāo)
積累語素(瞎磨階段)or泛聽or精聽
娛樂嘗鮮還是打基礎(chǔ)學(xué)得亦或是拔高

前兩項(xiàng)確定的基礎(chǔ)上應(yīng)...
10 10 17
8歲
想法
如何安排合理的聽力進(jìn)階目標(biāo)和計(jì)劃？ 我們現(xiàn)在是小娃，我家的安排大概這樣。
1. 兒歌，韻律類音頻，隨意聽。
2. 繪本，人肉朗讀，每周重點(diǎn)聽一本書。
3. 分級(jí)讀物，每天刷五本到八本，一本到兩本新書，其他的是復(fù)習(xí)。
4. 裸聽看過的動(dòng)畫片音頻。
后面當(dāng)然再加深
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6歲
想法
如何選擇適合孩子的音頻？ 磨耳朵，練聽力的第一步：
——英文韻律童謠
選擇節(jié)奏感強(qiáng)烈，韻律明顯，不斷重復(fù)的兒歌（如sss）。為了幫助孩子聽懂兒歌內(nèi)容，最好選擇帶有視頻或帶圖的兒歌繪本，邊聽邊看，邊唱邊做動(dòng)作，積累詞匯的同時(shí)增加語感。如果孩子年紀(jì)小可以不用看視頻，但家長要先學(xué)，然后用TPR（全身反應(yīng)教學(xué)法，也就是邊唱邊做動(dòng)作）的方式去讓孩子理解意思。

家長們的MP3里囤了不少兒歌，但是怎么有效幫助孩子磨耳朵？在這里幫大家理一理兒歌磨耳朵的三步曲，讓這件事更有章可循：

第一步：只聽兒歌，不...
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11歲
想法
怎樣做能幫孩子真正聽懂？ 能力到了聽自然是水到渠成(*?︶?*).。.:*?

早期有時(shí)間多親子，多看，多積累詞匯，為了能裸聽而拼命放個(gè)背景音磨耳朵的，咱是不大贊同，雖說感覺上是磨耳朵得到的效果，但很有可能撿了芝麻丟了西瓜(傻磨那種啊)。不過這是個(gè)人意見ε=ε=(ノ≧?≦)ノ゜?。゜。因?yàn)樵壑荒芨鶕?jù)自家的情況推斷。而且每個(gè)人的心理預(yù)期不同。

中期，可以加上有意思的資料聽起來，我家屬于這個(gè)流程，第一次裸聽就是樹屋了，現(xiàn)在不超認(rèn)知的大部分有聲小說都可以刷起來，可以刷講解雜志。

后期，精聽階段，配合教材...
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15歲
想法
如何安排合理的聽力進(jìn)階目標(biāo)和計(jì)劃？ 我覺得替聽力順序如下:
1.基礎(chǔ)韻律額兒歌
2.短篇，慢速經(jīng)典繪本
3.短篇，快速經(jīng)典繪本
4.中篇，慢速橋梁
5.中篇，快速橋梁
6.初章，慢速
7.中章，慢速
8.快速，短篇nonfiction
……
李如意
李如意
2016