發(fā)布于 2022-06-24

影響30天

這個月疫情影響了30天,居家的日子。我真心覺得好,個子長了運動也好還胖了。學校真是影響進步,又不得不上。
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10歲
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公立小學一年級
目前還在期末復習,學校天天復習刷卷子,七月初期末考試放假。
3月14日受疫情影響,居家學習,一直到6月6日復課,總共大概三個月的時間。
一年級只有語文數(shù)學兩科,拿回來的卷子或多或少都有些小問題,但沒有再增加任何復習,只是帶著看了一遍錯題。
本學期大多數(shù)時間都是在家學習,雖說每天直播網(wǎng)課時間只有一個小時,但對視力的影響還是很大。但居家期間,增加了大量的英語聽讀量,跟小花生牛娃們沒辦法比,但跟自身比較,還是有進步的。數(shù)學方面,計算和高思數(shù)學都往前學了一些,以致復課...
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12歲
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基本沒有影響 這個學期,疫情停課一周,臺風天停課2天,總共受影響停課7天,也沒有網(wǎng)課,居家自由安排時間,這7天我們多看了不少書,中文也好,英語也好,老母親都甚是喜歡。三年級的娃,基本上周中很少有時間看書,讀書量一降再降。。。。我現(xiàn)在期待暑假,更希望自己能不上班專職陪娃??
11歲
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這學期還有一兩周放假吧,相比其他花友家的期末復習,或多或少刷卷子,考試,我們的雙減是真的很徹底。悄無聲息的,反正沒作業(yè),沒考試,最近才開始復習了各單元字詞,數(shù)學課還沒學完呢!
這學期因為疫情,暴雨,流感各種原因,停課了將近一個月時間。上了一段時間網(wǎng)課,其他時間正常學習。進步方面,在學校里唯一感覺到的是娃寫字有了進步,其他感受不強烈。
在家里自雞方面,練習減量,語文數(shù)學都沒做教輔。就是最近對歷史比較癡迷,其他方面平穩(wěn),沒太大亮點。
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一年級娃。
這個學期開學上了半個月就回家了,一直到六月初,在家呆了快三個月才開學。
娃在家上網(wǎng)課最大的好處是閱讀量可以保證,raz j,k兩級都讀完了,其他的書也沒少讀。上課倒是沒有啥,學校一天給安排五節(jié)課,我們就上兩節(jié),有時候連這兩節(jié)也直接翹掉,帶娃出去玩耍了。
每天午飯晚飯時間聽英語,一口氣把神奇樹屋上下兩部都聽完了。
比較遺憾的是這三個月里興趣班基本上都停了,娃只能玩點兒別的,于是學會了滾鐵環(huán),玩起了單雙杠,愛上了投籃,結果就是曬得很黑,個子猛長??????
12歲
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半年兩回,影響那是相當大的!????????
生活就不說了,大家都深有體會。
學習方面還可以,大家都說三年級是個坎,很多孩子梯次掉隊。多虧疫情,我們超前完成學習進度。反倒比一二年級輕松很多。
時間多了,孩子有時間寫作了,寫作勢頭強勁。
閱讀時間也多了,可以看很多書,但是家里存書不多,基本都掃蕩完了。物流不通,中英文目前沒有書可看了。??

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11歲
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四年級的還有救嗎? 這幾天中考放假5天,每天老師安排。我們一點進步?jīng)]有,一天天過去了。我從幼兒園大班開始我在卷也不卷的路上。所以,英語,語文啟蒙路上斷斷續(xù)續(xù)的,現(xiàn)在習慣不好。下課回家自己先看平板,不做作業(yè),數(shù)學的輔導班也報了,沒有起色。感覺自己放手太早了,我們真的不是哪種自覺的孩子。不知道什么時候開始,反抗,聽寫不想聽。英語不想打卡。但是害怕老師,作業(yè)肯定做完,就是沒有質(zhì)量。成績一直搞不上。迷茫焦慮,怎么辦。#閱讀習慣培養(yǎng)# #低效作業(yè)#
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11歲
13歲
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疫情除了2020年那次停了2個月課今年停七天
一直正常上課
好在那兩個月網(wǎng)課只姐姐一個人上
弟弟還在幼兒園
只需要管姐姐一個人
弟弟就是親子閱讀
沒有作業(yè)
但也就是那時沒想過要好好抓一抓弟弟英語
幸好我們網(wǎng)課時間不長
不然 兩個娃夠我嗆的了 弟弟還是那種沒長屁股的娃 完全坐不住~
這學期七天網(wǎng)課就是上午上下課 下午一直在外面瘋玩 完全見不到他老人家的面
Mygod~
13歲
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最近的疫情對我們這邊還沒有什么影響!
但隨著雙減政策的落地,我們的課外輔導班是受到了嚴重的影響!像XES,XDF這些大型機構都在今年初全部停了學科輔導,而XSC又要擇校考,奧數(shù)的最重要的啦!現(xiàn)在就是拼家長,拼資源的時候啦!
14歲
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2022,半年過去了,上學不到一個月。在家的時間變多,寒暑假把各種囤的課消一消。網(wǎng)課期間為了節(jié)省眼睛,其他網(wǎng)課都停了。本來也沒報啥學科類的,課外班都是文體活動,因為疫情也都停了。在家的時間讀書,把以前囤的書都翻出來,小朋友狂掃了一遍。讀完了混子系列,數(shù)理化通俗演義,明朝那些事兒在讀。買回來的書還有好些故事類的沒有安利出去,找機會吧。好在只要在家沒事干就會拿起書看,不過會反復看喜歡的,不喜歡的嘗鮮看一遍。據(jù)專家說網(wǎng)課學習按部就班跟上就算好了,課時縮減,老師也鞭長莫及。家長也只看...
影響不大 我家娃公立學校馬上三年級了。之前的一二年級都是打基礎,老母親也沒有特意去雞娃,主要是因為娃不耐雞,老母親的身體也傷不下去。目前雖然外面雙減口號喊的特別響,但觀察了周邊一圈,大家該干嘛還是該干嘛,只是費用比以前更貴了。我家考慮到娃的具體情況,還是補基礎,順帶稍微學習點奧數(shù)思維,拓寬點思維,多閱讀,關鍵的關鍵是打基礎,沒打算讓她往牛娃發(fā)展,也覺得她暫時不是那塊料。