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大K和小K的娘親
2019 2014
發(fā)布于 2025-05-03 · 圖片1

幼小銜接5月2日星期五完成學(xué)習(xí)內(nèi)容


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2、美國小學(xué)英語	2A
	
	
	
3、都都數(shù)學(xué)	G級獎杯一個
4、牛津自然拼讀作業(yè)	
#幼小銜接#
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其實這是非常不好的想法。所謂的言傳身教，也會在這樣的小事中，無形的傳遞給孩子。

太多小伙伴吐槽說家里的娃寫作業(yè)拖拉，不按時完成，沒有時間觀念等等。

作為家長的我們，可以自檢一下我們在日常中的生活習(xí)慣，是否已經(jīng)無意識的傳遞給孩子拖拉的習(xí)慣。例如，孩子喊你檢查作業(yè)，你刷完手中正在看的小視頻再過去；和朋友打電話說工作時間摸...
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幼小銜接7月28日-8月3日完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
出來玩作息時間就容易被打亂，雖然在清邁的夏令營時間很有規(guī)律，但是孩子的玩心大了，學(xué)習(xí)習(xí)慣就容易被打破。連K媽每日記錄孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的筆記都沒有堅持寫，何況孩子呢。一晃一周沒有記錄了，今天趕快補(bǔ)上。

有些人會說，既然出來玩就讓孩子玩?zhèn)€痛快，還學(xué)什么習(xí)。不知道各位小伙伴有沒有這樣的經(jīng)歷，假期出去玩，一旦停了學(xué)習(xí)，游玩回來后再給孩子收心學(xué)習(xí)，會比較痛苦。
所以K媽對大K和小K的要求是學(xué)習(xí)每天都要有，出來玩可以少學(xué)，但是不能不學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成被破壞，再重新養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣...
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