聽力進(jìn)階一：從背景音到裸聽成功

其實(shí)英語啟蒙，只需要做好兩件事，一件就是讓孩子看繪本和分級(jí)，二就是放音頻。就行了。

一、聽不懂怎么辦？

其實(shí)，初學(xué)者總是問，聽音頻怎么聽？我孩子聽不懂?。∥腋赐炅藭?，問他什么他都不知道聽不懂怎么辦……首先，聽不懂，入門的家長最喜歡考察孩子懂不懂，可是沒必要，只管輸入，堅(jiān)持，很自然你就能在各種情況下，發(fā)現(xiàn)孩子聽懂了……不斷給你驚喜！

我忘了孩子是怎么給我驚喜的了，好像是，有一次我們幼兒園排練《five little monkeys jumpping on the bed》，我親子英文和他全程講英語，告訴他，我們準(zhǔn)備上臺(tái)表演，把五只猴子的故事表演給孩子們看，到時(shí)候會(huì)有一個(gè)小朋友做醫(yī)生，五個(gè)做小猴子等等，我的英語水平很差，總之就是大概說說，他居然聽懂我意思了，其實(shí)他肯定不可能全部聽懂我的話每個(gè)詞，但是加上動(dòng)作他就明白了。

我倒是很少糾結(jié)孩子聽不聽得懂，因?yàn)槌跗冢╮az aa ~d左右）我還存在一個(gè)思維誤區(qū)，就是認(rèn)為孩子需要看圖能說，才能升級(jí)。因此，我是不會(huì)糾結(jié)他聽不聽得懂的，因?yàn)橐螽?dāng)時(shí)是看圖能說就行了。他當(dāng)時(shí)能說，其實(shí)，有的是理解，有的就是純記憶，畢竟我們每一本都看了8-18遍了……

扯遠(yuǎn)了，入門的家長，我建議還是別急于考察孩子聽不聽得懂，盡管念繪本聽繪本，不翻譯都行，就直接看都行（當(dāng)然我肯定是要翻譯的）。

二、聽什么？

上面說了，給孩子看繪本，然后呢？就放音頻，直接放看過的書，別聽歌，蓋兆泉說的，兒歌是會(huì)說話了才聽的東西，學(xué)說話就直接聽語言，兒歌不利于學(xué)語言，蓋兆泉的書，三歲六歲還有第一次講座的音頻我都看了聽了……可能沒人注意她說過這個(gè)觀點(diǎn)。

至于聽什么，目前大家用什么分級(jí)，就聽什么分級(jí)的音頻，當(dāng)然大部分聽raz海尼曼牛津樹分級(jí)的居多，raz音頻比較枯燥，有的人認(rèn)為不合適，那也見仁見智，請根據(jù)您的孩子的情況來選擇，如果是繪本啟蒙的，聽看過的繪本。

我家當(dāng)時(shí)是，聽兒歌……囧……沒辦法啊，一開始無頭蒼蠅的，我還不懂加群，都是自己看文章學(xué)習(xí)啟蒙方法，從別人的經(jīng)驗(yàn)里學(xué)。當(dāng)時(shí)不知道哪些人建議sss啊……我把嘰里呱啦、粉筆kids、斑馬英語、寶寶玩英語櫻桃班兩期的兒歌、清華語感啟蒙0A—1B都給他聽完了。當(dāng)然看過的英文繪本也聽，當(dāng)時(shí)大多數(shù)是廖彩杏的（嗚呼也是歌），兒歌引入，我覺得是彎路，而且還聽了不少……還好還有一些吳敏蘭的繪本，當(dāng)時(shí)牛聽聽里大概是50+本繪本（牛聽聽618買的），天啊相當(dāng)于聽了三四個(gè)月兒歌了！

后來我們專門刷牛津樹，大概放暑假的時(shí)候（2019.7-8），應(yīng)該播的是牛津樹1-6還有raz，讀哪個(gè)級(jí)別就聽哪個(gè)級(jí)別，raz之前兒歌階段也是有聽的，但是兒歌比較多吧！

三、聽力的糾結(jié)點(diǎn)

     至于有的人說，我家感覺好像沒有聽啊……我覺得就是背景音。

     我想說：對(duì)，沒錯(cuò)，就是背景音啊！那還想怎么樣？

     事實(shí)證明，放背景音時(shí)長多的孩子，聽力能力就是大于時(shí)長低的孩子，且，大部分英語啟蒙的，我沒見過哪個(gè)專門找時(shí)間聽的，大部分都是背景音，孩子聽進(jìn)去多少算多少，最后堅(jiān)持下來，效果都不錯(cuò)。

四、聽多久？

     這個(gè)時(shí)長，我自己一開始熱血沸騰，還是執(zhí)行得比較好的大概每天也有2小時(shí)。還有我想說的就是家長雞血狀態(tài)的問題，一開始我其實(shí)執(zhí)行力很弱，心里焦慮，但是做法上完全不焦慮（沒有執(zhí)行），音頻放得很少，不記得多少小時(shí)了，也許也就半小時(shí)？總之就是記得了就播放，還經(jīng)常忘了。我記得那會(huì)因?yàn)槊刻於加袨g覽小花生的文章的習(xí)慣，每次看都會(huì)定期打一下雞血，來治療自己的懶癌，于是第二天又會(huì)緊張一點(diǎn)點(diǎn)，給孩子多放幾次音頻。后來干脆買了牛聽聽指望定時(shí)熏教……事實(shí)證明，什么都比不上媽媽的執(zhí)行力！這個(gè)執(zhí)行力，不是說說就有了或者是你腦海里焦慮了，有這個(gè)意識(shí)了就會(huì)有，而是一個(gè)需要不斷洗腦，并且不斷看到榜樣的力量，然后再一點(diǎn)一滴促進(jìn)執(zhí)行的過程……

     最雞血的時(shí)候，我確實(shí)做得到四小時(shí)，就是早上上學(xué)的時(shí)候（絕大多數(shù)老公送所以不能播放）大概15min，下午放學(xué)路上（絕大多數(shù)沒做到）大概15min，到家半小時(shí)斑馬英語動(dòng)畫片（算半小時(shí)音頻），吃飯的時(shí)候（30min~1h我家吃飯很慢），洗澡的時(shí)候（20~30 min因他自己洗經(jīng)常在里面玩沐浴露，有時(shí)候一大瓶沐浴露瞬間空），拉屎的時(shí)候（15mjn忍著臭兩秒丟個(gè)emoi進(jìn)去），刷牙的時(shí)候（10min因?yàn)橥侠?，睡前?5～30min我不陪睡，入睡困難癥）。當(dāng)然，實(shí)際上經(jīng)常執(zhí)行的時(shí)候，是不會(huì)記得的，但是每天半小時(shí)還是有的。

跟你們說，最令人震驚的，哆哆媽，她聽了我放音頻的時(shí)間少，和我說她家音頻四小時(shí)……四點(diǎn)放學(xué)，就開始聽，一直到八點(diǎn)開始雞娃，都有背景音。一開始她也每天說我娃閉著耳朵不聽的……結(jié)果沒過多久她畫風(fēng)一變，后來就開始各種吹她娃聽力多么牛了。所以大家要相信背景音的力量！

到了一個(gè)臨界點(diǎn)，有種說法是xxx小時(shí)，好吧我不記得了，不會(huì)超過半年，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子聽得懂了，至少聽得懂粉豬了。（實(shí)踐證明粉豬聽得懂需要raz f左右）

五、聽多久能裸聽？

      裸聽就是，沒看過書的，直接聽。聽得懂。

      我兒子也是背景音聽了很久，等我?guī)е?，讀完了牛津樹六，牛津樹7我就不帶了，讓他平時(shí)聽了很多遍，都是碎片時(shí)間背景音聽，然后就拿出書給他，他聽著音頻，一本接一本看牛7起碼一小時(shí)還是1.5小時(shí)，看到很累了才罷休。我就認(rèn)為他聽懂了，我沒有考他。但是有一次我聽了一兩句我就和他聊劇情，說了兩句，他興奮地跟我聊起來，可是我接不上話……老母親聽不懂牛7啊……（不過我現(xiàn)在聽得懂了哦神奇吧，我還聽得懂牛9呢，事實(shí)證明，背景音對(duì)大人同樣有效，我聽音頻更加自動(dòng)屏蔽）。關(guān)于這個(gè)問題，當(dāng)時(shí)犀利的哆媽也曾經(jīng)質(zhì)疑我，說，你不考孩子，你憑什么認(rèn)為他聽得懂牛7？……于是跟她吵了一架！心力交瘁，我就是不考，我就覺得這樣就是聽懂了！

其實(shí)我確實(shí)是只問輸入不問成果的家長，只觀察孩子有什么進(jìn)步，但是從來不去糾結(jié)他懂不懂懂了多少水平到了什么程度。

嗯，好吧，我也別給自己貼金，后來當(dāng)我看到哆哆媽喪心病狂居然粉豬第一季，每一句按暫停讓女兒翻譯，確保她聽懂才放心給她看以后。我沒有跟她吵架指責(zé)她虐待兒童了，默默把視頻播給兒子，和兒子說，你也翻譯一下粉豬吧？然后也喪心病狂地把粉豬電影版拿出來給他按暫停翻譯，果然正確。其實(shí)對(duì)我兒子來說，翻譯是很痛苦的，他不喜歡翻譯，翻譯起來也是好像很費(fèi)力氣一樣那種，甚至還哭了……

  但是，這還不能說明，他達(dá)到了裸聽的本領(lǐng)是吧？最多裸聽一些超級(jí)低幼的，比如培生預(yù)備級(jí)那種繪本咯（低階肯定沒問題），可是我們想知道，什么時(shí)候至少能裸聽達(dá)到當(dāng)前級(jí)別?。?/p>

我們就這么按部就班地刷分級(jí)，背景音（量還越來越少了因?yàn)閳?zhí)行力減弱），然后偶爾動(dòng)畫片（每日斑馬繼續(xù)、一周幾次他喜歡的動(dòng)畫片，動(dòng)畫片不管難度，他喜歡看就可以，記得就是超級(jí)飛俠啊cat in the hat啊跳跳蛙啊其實(shí)不算簡單），記得讀raz h的時(shí)候給他刷了一遍，奶奶帶他去北京旅游去了，帶著傾聽者聽了一星期，默認(rèn)他聽不懂，所以我又帶著他復(fù)習(xí)了兩遍才結(jié)束。牛津樹8-9都是當(dāng)背景音播了一段時(shí)間就結(jié)束了。

我至此都依然沒有訓(xùn)練孩子裸聽。當(dāng)時(shí)有個(gè)誤區(qū)，就是聽說需要raz m了才有裸聽的能力，覺得為時(shí)尚早，而且還有很多別的細(xì)節(jié)需要研討，和網(wǎng)友們各種探討，無暇顧及裸聽這回事。哦，有一次吃飯的時(shí)候試了試裸聽神奇樹屋，他無動(dòng)于衷，應(yīng)該沒聽懂，因?yàn)樗耆桓信d趣。要說進(jìn)步，也有，raz有些沒看過的，裸聽了的，帶讀的時(shí)候他會(huì)跟我提書里后面的內(nèi)容（raz i j左右心臟人體的那本，還有少數(shù)幾本，都有這種跡象），因此應(yīng)該具備了一定的裸聽能力了。

后來，看蓋兆泉2的時(shí)候，看到她在某個(gè)階段突然加入了裸聽的計(jì)劃，第一套書好像是《輕松英語名作欣賞》。當(dāng)時(shí)我覺得那是時(shí)候訓(xùn)練一下孩子裸聽吧，好像是今年一月的時(shí)候了（2020.1），人家建議我聽i can read 系列。但是我拿出了牛九，給他測試ar，聽了一遍（幾個(gè)月前也背景音過的），做quiz，每天他只愿意聽一本最多兩本，所以挺花時(shí)間的，搞完了牛九，總體正確率還不錯(cuò)，大部分80%-100%，因?yàn)檎_率不錯(cuò)，大多數(shù)牛九是1.5倍聽了做的quiz，于是就算裸聽成功了！

然后我就給他聽《nate the great》，第一次聽，放學(xué)路上，邊聽還邊和我聊天，回到家一測。80%！激動(dòng)得老母親無限佩服！因?yàn)槔夏赣H聽不懂，語速也很快，聽的傾聽者版本，確實(shí)對(duì)我來說偏快。后來又給他聽了三個(gè)，每天聽一個(gè)。結(jié)果quiz的結(jié)果讓我大跌眼鏡無比困惑，因?yàn)樽畹偷?0%正確率，還有一個(gè)40%……唉，我就當(dāng)他聽不懂吧！

于是也不放給他聽了……然后就看了英文西游記，這個(gè)很簡單，語速也很慢，都是1.5倍看的動(dòng)畫片，孩子很喜歡，于是一集不落地看完了，看完以后用牛聽聽播音頻，背景音一周左右。

然后這時(shí)候給他聽《輕松英語名作欣賞》（小學(xué)版），2020.2月了，當(dāng)時(shí)肺炎疫情他爹進(jìn)單位工作封閉出不來，我每天晚上陪他睡，作為睡前故事聽，非常簡單，語速很慢，反正也沒有測試，但是絕對(duì)是偏簡單的了，我們也沒有倍速，因?yàn)檫@套音頻音效很動(dòng)聽，美的享受啊……（但是此時(shí)raz都是1.5倍速聽的，有的太慢的1.75也試過）他非常喜歡賣火柴的小女孩，每天都聽一遍，連聽四天，我也隨他了，這就是窄聽，有好處的吧。（中學(xué)版還沒給聽，會(huì)刷）

這時(shí)候，因?yàn)橐咔榉偶僭诩?，我打算?dòng)畫片刷聽力！于是動(dòng)畫片每日雷打不動(dòng)，起碼一次，每次都是一小時(shí)（傷眼睛，切勿效仿，但是因?yàn)槲颐χ奶鞗]空管他時(shí)間一下就過了），有時(shí)候一天兩次動(dòng)畫……于是刷了好幾部動(dòng)畫片，從動(dòng)畫片來看難度越來越高，我也不考他（因?yàn)槲衣牪欢?，我?huì)問他，你聽得懂多少，他會(huì)老實(shí)告訴我，比如跳跳蛙他說聽得懂一半（然而依然津津有味），旋風(fēng)戰(zhàn)車隊(duì)他說聽得懂全部除了沒學(xué)過的（大概是90%的意思？）

動(dòng)畫片基本都是他愛看哪個(gè)就看，除了神奇校車我覺得實(shí)在太難了，太低效，并且我讓他翻譯給我聽，經(jīng)測試聽不懂我就禁止他看了。

后來我就找了圖書館二給他聽，直接聽最難的那一系列了，全部做了quiz，正確率也不錯(cuò)，大部分都是對(duì)的。

其實(shí)聽力也需要不斷進(jìn)階，可是我們還是比較佛系的，覺得還是可以多在舒適區(qū)享受一下音頻的世界。此時(shí)，大力士介紹了我一個(gè)節(jié)目，就是喜馬拉雅的《迪士尼雙語故事》，中文一遍，英文一遍，語速也很慢，雖然慢，但是音效不錯(cuò)，于是也把入門級(jí)刷完了。（基礎(chǔ)級(jí)還沒給他聽，也會(huì)刷完的），這個(gè)雙語故事是他一邊玩玩具一邊聽的。

前面說到動(dòng)畫片，別小看動(dòng)畫片，雖然不敢保證他全部聽懂，但是確實(shí)他聽力是有進(jìn)步的，有一天給他看BBC人體，他對(duì)這個(gè)感興趣，沒有字幕，一小時(shí)多的節(jié)目他安靜地看了40多分鐘，這個(gè)也不算特別難，我仔細(xì)聽也聽得出大概，他應(yīng)該有效聽力會(huì)多一點(diǎn)的。至少看那么久我覺得不管怎么說還是可以了。

然后最近又把他之前沒過關(guān)的nate the great拿出來聽，這回聽牛聽聽版本了，比較慢，quiz就很輕松做對(duì)了。

裸聽神奇樹屋能聽懂，才是成功吧，并且順著神奇樹屋一路聽上去……但是目前我們聽的音頻時(shí)長也就20min，樹屋一集40min……也不知道可不可以引入了，接下來的路和聽單我還沒想好，有建議的可以留言告訴我哦！