對于正在學(xué)習(xí)英語的孩子來說,定期進行英語測評有助于家長了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和英文水平,但怎樣才能精準(zhǔn)的評估孩子英文水平是家長們難解之題,雖然目前網(wǎng)上有很多測評方式,但達到的效果不盡理想。我前一段時間也推出了RAZ單詞等級測試,但也會有誤報的情況,所以我們把這項功能關(guān)閉了。
經(jīng)過這段時間的思考,我又研發(fā)了一套測評體系,期望更精準(zhǔn)地評估英文水平:
首先要進行足夠數(shù)量的單詞測試,少數(shù)測試無法判斷孩子的真實水平,因此最好進行反復(fù)測試,并根據(jù)孩子的測評結(jié)果確定測試次數(shù)。在嘟嘟啟蒙公眾號平臺下選擇題庫進行測試無重復(fù)的情況,從而保證每次測試都是有意義的。
需要家長根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況設(shè)置測試等級,只有這樣,才能幫助家長快速判斷孩子的學(xué)習(xí)水平。
測試結(jié)果分析:每次測試會根據(jù)家長所設(shè)置的測試等級,從相應(yīng)的題庫中隨機抽取20個單詞測試,最后的測試結(jié)果將覆蓋到設(shè)定級別附近的單詞,并給出每個級別的正確率,幫助家長判斷孩子各階段的學(xué)習(xí)是否達到理想的效果(如文章開頭的圖片所示)。
出錯單詞記錄:測試后,會記錄孩子做對和做錯的單詞,有助于家長幫助孩子進行針對性的鞏固和提升