孩子認(rèn)知是第一位的,語言是為認(rèn)知服務(wù)的。所以,不管中文還是英文先把認(rèn)知拉起來,然后學(xué)習(xí)就會容易很多。
那么,拉升認(rèn)知,就涉及到學(xué)習(xí)材料。目前我覺得英文材料比中文材料更好找,更容易實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樽龅木?xì)的,語言深入淺出的英文材料很多。
說到raz,的確h以后社科和自科等nonfiction比例大大增加。如果覺得困難,不妨去讀幾套別的書。像賓果的,科一科二的都屬于繪本類科普書。國家地理屬于寫實(shí)類。saz坡度緩一些。還有學(xué)樂科普詞匯,也是可以讀一讀。其實(shí),低齡科普就那些主題,刷幾套孩子就很熟悉了。多刷幾套,孩子對那些主題的認(rèn)識會更全面立體,也會更容易掌握。
另外,社科類,要逐漸引起重視了。raz里社科類不少,但都難度不大,我想可能是因?yàn)檫@是分級,會隨著級別提升逐步加深難度,就慢慢積累吧。等級別再高一些,可以加入歷史等。
科普類書籍還有一些漫畫形式,雜志形式以及分主題的單本,都可以搜集去看看。