發(fā)布于 2021-03-26 · 圖片3
繪本中大衛(wèi)每天都很調(diào)皮,媽媽對他說得最多的一句話就是:不可以。
這種狀況直到有一天他打破了媽媽心愛的花瓶。
他很害怕,可憐兮兮地縮在了墻角,眼睛里充滿了愧疚。
媽媽發(fā)現(xiàn)了,這一次,她把他摟在懷里,告訴他:“大衛(wèi)乖,我愛你”。
這一句“我愛你”,是全書最溫暖的一句話。
其實(shí)我們的孩子就像大衛(wèi)一樣,會闖禍,會經(jīng)歷各種挫折,出各種狀況,我們可以批評,可以教育,但是千萬別忘記告訴他:“我不喜歡你這個行為,但是我永遠(yuǎn)愛你。”
愛是教育的前提,也是改變孩子最大的一股力量。當(dāng)一個孩子在成長的過程中能感受到:無論我怎樣表現(xiàn),爸媽都會愛我,孩子的內(nèi)心才會充滿安全感,這是增強(qiáng)自我價值感的關(guān)鍵。
有父母的愛在后面支撐,孩子在外面不管遇到了什么,都無所畏懼。
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大衛(wèi),不可以
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
大衛(wèi)的媽媽對大衛(wèi)說得最多的一句話就是不可以,因?yàn)榇笮l(wèi)實(shí)在太淘氣,他偷糖吃,變成泥巴人,浴室淹水,光屁股跑出門,晚上不肯睡覺,把花瓶打壞,可是,再淘氣的寶寶都是媽媽的寶貝,媽媽永遠(yuǎn)愛你。一本有趣的繪本!
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娜姐剛15個月,老早就囤貨卻不敢給她,怕無形中引導(dǎo)一些不好的習(xí)慣或者順便教給她不會的技能,可現(xiàn)在想來,孩子成長的過程就是一直在“惹禍”“犯錯”不過那是我們眼里,所以我現(xiàn)在想明白,不管結(jié)果如何該講就要講
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2歲多的時候跟兒子共讀這本書的時候 他就能聽的津津有味 并且讓我家寶貝留下了一個好習(xí)慣
只要是書中的例子(慢慢長大后就是危險的不好的事) 我不用直接制止 就說句 大衛(wèi)不可以 他就明白其中的意思啦 其中挖鼻孔最直觀 有時候他看到我挖鼻孔 他也會對著我說大衛(wèi)不可以
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淘氣的形象可能與現(xiàn)在的年齡特征符合,孩子看上癮了,這次我沒特別引導(dǎo),只是讀,讓孩子自己感受,特別意外的讀完大衛(wèi)上學(xué)去的時候看到大衛(wèi)被老師罰搽桌子時,孩子竟然主動的跟我說他也被老師罰過搽小凳子,由于在凳子上寫寫寫,還說自己由于在算2加2等于4,5加5等于10。
在讀大衛(wèi)惹麻煩時說為什么大衛(wèi)的被子不一樣了?他的被子本來是有很多小飛機(jī)的,然后打開大衛(wèi)不可以里面有小飛機(jī)被子里的那一頁。
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老公說大衛(wèi)是個丑孩子,牙齒尖尖的鼻孔大大還那么能作看著就讓人討厭,大衛(wèi)的作者就是為了表現(xiàn)大衛(wèi)是個討厭的小家伙而把大衛(wèi)創(chuàng)作成了這個模樣看來創(chuàng)作是成功了!據(jù)說好多大人都不喜歡大衛(wèi)的樣子但我個人卻覺得大衛(wèi)丑萌丑萌的很可愛~??
雖然大衛(wèi)很淘氣很丑但小朋友太喜歡了,有媽媽朋友說大衛(wèi)簡直和真的小孩子太像了(行為舉止)
可能也因?yàn)槿绱税尚∨笥涯苷业焦缠Q所以普遍喜歡大衛(wèi),也讓大衛(wèi)成為了有名的繪本人物~
這本書適合一到五六歲的孩子看,小寶寶看圖畫大孩子看文字,書的最后很溫暖,告訴孩子們雖然大...
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本來想都說壞習(xí)慣的,可能會加深小朋友對壞習(xí)慣的印象,不過就像書評說的,每個孩子都可以找到自己的影子,小朋友特別喜歡不可以挖鼻子,和另一本好臟好臟的波弟一起,對又臭又臟和挖鼻子加深了印象,下小朋友喜歡睡覺咬被角,最近我都說你聞聞,被角被你咬的又臭又臟,她馬上就會不咬了。再接再厲吧!
大衛(wèi),不可以
作者:[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖;余治瑩 譯
出版社:河北教育出版社
出版時間:2007.4
清越Y(jié)uer
清越Y(jié)uer
2017