謝謝邀請，我覺得指讀這件事不必著急，我建議的指讀是在理解基礎上的指讀。比如我家弟弟一直是特別愛指讀，主要原因是他razAA，A級別都是跟著ABC reading學下來的，習慣了指讀，但后來我發(fā)現(xiàn)他僅僅是熟悉了單詞，并不理解其中含義。于是我就給他停了在線，開始讀紙質書，現(xiàn)在主要是讓他聽音頻，看畫面，引導他理解聽到的內容，也就是幫他聽懂。還可以跟他討論繪本中的內容和細節(jié)，加深理解。我打算按照聽說讀寫的順序進行下去，在聽懂基礎上，會說會用就可以，就像我們學習母語，3歲之前聽說一定沒問題，但不見得會識字.現(xiàn)在弟弟razC，海尼曼g1馬上讀完，前幾天拿出姐姐的razi指讀了一遍，賣弄他也能跟姐姐一樣讀高級別了，其實我知道他根本不懂。但也隨口夸了幾句，別斷了他指讀的興趣就好了。如果孩子理解力到了，想培養(yǎng)指讀興趣的話，可以試試ABC reading，會有幫助的。
Heinemann G1-76: level G Lizzy RAZ GK
2016
2008
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