1.知識(shí)面更廣。
在識(shí)字方面，英文真的比中文簡(jiǎn)單好幾個(gè)度，雖然英文詞匯比中文多出十幾倍不止，但是在辨識(shí)度方面，確實(shí)簡(jiǎn)單的多。所以很多科普，老母親沒(méi)空拓展的前提下，自己看英文書(shū)還能了解更多。
2.批判性思維。
這方面得益于英文教材，wonders全部都是開(kāi)放式問(wèn)題。孩子可以從不同角度去回答問(wèn)題。很多文章也都是從不同角度描述事物。讓孩子的思維能力更加開(kāi)闊。
3.閱讀策略。
也是根據(jù)教材，每次都會(huì)學(xué)一點(diǎn)閱讀策略，讓孩子學(xué)會(huì)總結(jié)和深度思考。
4.相輔相成。
所有語(yǔ)言學(xué)習(xí)都有共通的特點(diǎn)，他們相輔相成，可以利用中文記英文，也可以利用英文記中文。
5.表達(dá)更多樣。
語(yǔ)言表達(dá)的多樣性，是寫(xiě)作能力提升的好辦法，多學(xué)一種語(yǔ)言，就多一種表達(dá)事物的能力和方法。
6.接觸名著，認(rèn)識(shí)世界。
得益于英文閱讀，我們更能了解世界各個(gè)不同地方和國(guó)家的人們的生活狀態(tài)。他們的歷史文明，建筑風(fēng)格，風(fēng)俗習(xí)慣，文學(xué)作品。我們可以自己看一些原著，而不是帶有個(gè)人色彩的譯本，更能和作者在頭腦中面對(duì)面溝通。我們可以有自己的想法，天馬行空的想象，不局限于譯本描述的措辭。
總之，我們多學(xué)一種語(yǔ)言，就多擁有一把打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙，讓我們知道這個(gè)地球不只有中國(guó)，還有很多令人神往的絢爛多姿。
2016
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