娃學(xué)的不是wonders也不是reach,他學(xué)的是,Time links,大概就是一種社科類的原版書,里邊包括歷史,地理,社會(huì),經(jīng)濟(jì),科技等。他把這美國(guó)本來就沒有多少年的歷史,粗略掌握了。然后地理的話,什么七大洲,還有美國(guó)各個(gè)州,河流山川地貌之類也有說了解。社會(huì)的話,把美國(guó)的社會(huì)制度,諸如原住民,土著,選舉,殖民等有粗略了解。科技的話,范圍也就更廣了,回收再利用,新能源等等。經(jīng)濟(jì)上,國(guó)與國(guó)之間的貿(mào)易進(jìn)出口等等概念簡(jiǎn)單了解一下。我覺得這些內(nèi)容他的英語要先前一步于他的漢語。上課的時(shí)候也有被吵。也不能怪他,因?yàn)檫@些定義他漢語的還不太了解。但是按部就班就該學(xué)到這個(gè)進(jìn)度了,所以就這樣吧,我覺得還是有收獲的。而且還知道一些其他的小故事,比如他給我說美國(guó)的自由女神像是法國(guó)慶祝美國(guó)獨(dú)立,然后送給他們的。然后還跟我說了一個(gè)小趣聞,自由女神的最上面本身是有一個(gè)觀景臺(tái)的,可以俯瞰美國(guó),后來由于發(fā)生了一場(chǎng)地震,樓梯收到損害,觀景臺(tái)就關(guān)閉了。我自己竟然完全不知道呢。