孩子背較長的古詩文，說起來最早的是孩子大約兩歲半的時(shí)候，哄孩子睡覺讓他聽“凱叔聲律啟蒙”一冬這個(gè)章節(jié)。
云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空。
來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。
三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。
人間清暑殿，天上廣寒宮。
兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。
兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；
一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。
沿對革，異對同，白叟對黃童。
江風(fēng)對海霧，牧子對漁翁。
顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。
池中濯足水，門外打頭風(fēng)。
梁帝講經(jīng)同泰寺，漢皇置酒未央宮。
塵慮縈心，懶撫七弦綠綺；
霜華滿鬢，羞看百煉青銅。
也許是得聽多了，有一次在車上又放這個(gè)給孩子聽，他一邊聽一邊自己讀，我們就試著讓他背誦，沒想到孩子背得完全正確并且很流利。不過也就前兩段，第三段就記不清了。
后來孩子三歲的時(shí)候背誦《木蘭辭》，主要是靠散步的時(shí)候你一句我一句的，不知不覺就記住了；再后來孩子上幼兒園中班時(shí)背誦《春江花月夜》也是我一句他一句背會(huì)的，這樣的方式比較輕松自在，孩子喜歡也記得牢。
到孩子大班的時(shí)候，他背誦蘇軾的《明月幾時(shí)有》，岳飛的《滿江紅》，王羲之的《蘭亭集序》就是他自己讀，一遍又一遍地讀多讀幾遍就會(huì)背了。這段時(shí)間他喜歡上了毛主席的詩詞，背誦了《沁園春?雪》、《沁園春?長沙》、《七律?長征》也是他自己看書背的。
2019
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