小學(xué)班主任教我不要作弊,從那之后,就沒(méi)作弊過(guò),哪怕班里其他人都在抄,我也不抄。當(dāng)然,我也有很好奇作弊體驗(yàn)的時(shí)候,試圖抄襲,后來(lái)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)意思都沒(méi)有。 初中的老師們沒(méi)有特別教我什么,但卻保護(hù)了我那顆單純的學(xué)習(xí)的心。 高中的老師們教我什么叫理想,什么叫現(xiàn)實(shí)。
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