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彩彩色色
2020 2018
發(fā)布于 2021-12-13

2021.12.12


今天完成度不高，毛毛不愿意看，取而代之的是母女倆一起聊天玩耍，這樣也很不錯(cuò)。
下午在商場(chǎng)等電梯的時(shí)候，突然說(shuō)“the frying pan”噠噠~，還有幾個(gè)詞，說(shuō)的不是很對(duì)，不過(guò)她可開(kāi)心了，毛毛能主動(dòng)輸出，當(dāng)媽的也高興的不得了。
??中文繪本：0毛毛不愿意看，或許又該換新書(shū)了
??英文繪本：今天換了學(xué)校版牛津樹(shù)，選了跟家庭版重復(fù)的幾本，因?yàn)檠b訂問(wèn)題，這個(gè)畫(huà)面更完整，所以再讓她看一次，欣賞下圖，毛毛果然很愛(ài)看圖。
??磨耳朵：早晨聽(tīng)牛津樹(shù)，跟著說(shuō)呢，后來(lái)聽(tīng)清華什么啟蒙兒歌，可能在聽(tīng)，不了解。不過(guò)灰灰肯定有在聽(tīng)，還跟著旋律跳舞呢。
??古詩(shī)詞：0
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想要在聽(tīng)故事中不知不覺(jué)提高英文嗎？????

那就快快打開(kāi)抖音，掃描二維碼，關(guān)注賬號(hào)，及時(shí)接收原汁原味英文繪本故事的講解！??

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大人可以聽(tīng)！??

原汁原味英文繪本故事集????
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真誠(chéng)分享普娃中英文閱讀路線規(guī)劃（0-8歲） 原創(chuàng)不易，請(qǐng)點(diǎn)贊，收藏，關(guān)注[飛吻R][飛吻R]
本文講總體思路和理念，后續(xù)發(fā)具體材料。我家班媽普娃，時(shí)間有限，科普類(lèi)用英文，人文社科類(lèi)用中文。提醒：慎用獎(jiǎng)勵(lì)，幼兒能從閱讀中獲取快樂(lè)，如需獎(jiǎng)勵(lì)，盡量低刺激。
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本階段側(cè)重中文：我的理念始終認(rèn)為語(yǔ)言是提升認(rèn)知的工具，沒(méi)有比母語(yǔ)更好的認(rèn)知輸入工具。
[彩虹R]中文：1.生活中多用語(yǔ)言為孩子描述世界“媽媽正在開(kāi)車(chē)門(mén)，把寶貝抱到車(chē)的后座上”“這是蘋(píng)果，又紅又圓的蘋(píng)果，拿到鼻子聞一聞，有沒(méi)有蘋(píng)果的香味” 2.建立親子共讀習(xí)...
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我就推薦“國(guó)產(chǎn)”繪本吧，《漏》，這名字有幾個(gè)版本，推薦梁川的版本，然后，有一套國(guó)產(chǎn)繪本的套裝，它最大的特色就是“中國(guó)味兒”。

以前我總有個(gè)錯(cuò)覺(jué)，國(guó)產(chǎn)好像少有優(yōu)秀的繪本，但是，這套書(shū)給我很大的改觀，不論是內(nèi)容，圖面，還有最后的作者自述，都充滿(mǎn)了濃濃的中國(guó)味。

我想，所謂的文化傳承，在這套書(shū)里面就能感受到。
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4Y4M22D ??早上起床
贊美詩(shī)歌: 《讓愛(ài)走動(dòng)》
圣經(jīng)金句: 你們?cè)敢馊嗽鯓哟銈?，你們也要怎樣待人。施比受有?！?br/>圣經(jīng)故事: 整本讀完咯，接下來(lái)再讀一次英語(yǔ)的

??國(guó)學(xué)
凱叔詩(shī)詞來(lái)了: 《畫(huà)雞》《問(wèn)劉十九》《詠梅》《詠柳》

??
邏輯狗: 完成

?英語(yǔ)
小豬佩奇聽(tīng)力:3集

??睡前繪本故事
日語(yǔ)繪本:2本
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Doria學(xué)習(xí)打卡day69??

英文
- 聽(tīng)：迪士尼美語(yǔ)世界音頻
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英文啟蒙第一天 一直很想給娃做英語(yǔ)啟蒙，但是一直無(wú)從下手，也會(huì)怕自己尷尬而不敢講，怕發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)不地道，那天跟neo媽媽聊了一下，說(shuō)了自己擔(dān)心的點(diǎn)，neo媽媽很認(rèn)真也很耐心地回答了我，并且告訴我這是一個(gè)只屬于我跟寶寶一起相處的時(shí)光，而且堅(jiān)持下來(lái)也會(huì)有不一樣的收獲跟驚喜。于是我在neo媽媽的推薦下買(mǎi)了毛毛蟲(chóng)跟好幾本基礎(chǔ)繪本，今天剛好到了brown bear，打開(kāi)真的覺(jué)得很可愛(ài)，我是自己先看了一遍，讀了一遍，再搜索這首歌再唱了幾遍，打算這個(gè)星期就給她一直讀這一個(gè)繪本（不知道這樣對(duì)不對(duì)，如果有不...
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