Dorothy Z
2019 2016
發(fā)布于 2022-01-28 · 圖片8
看了英文版,書評(píng)也貼一下吧

我很喜歡圖像小說(shuō),覺(jué)得這是一種很獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)和敘事方式。這一本獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)的金獎(jiǎng),黑人藝術(shù)家的作品,自然要看。

這本的中文名叫《我在私立學(xué)校的第一年》,但其實(shí)翻譯得并不準(zhǔn)確。書中明確說(shuō)到了主人公是從一個(gè)很小的私立/獨(dú)立學(xué)校轉(zhuǎn)到一所高大上的私立學(xué)校的。故事講的是一個(gè)膚色比較淺的七年級(jí)黑人孩子轉(zhuǎn)入一所白人富人為主的高大上紐約私立學(xué)校第一年的故事。涉及到很多racism和micro-aggression的話題,也涵蓋了初中年齡階段孩子們的友情,和親人的關(guān)系等等話題。我覺(jué)得整本書對(duì)嚴(yán)肅話題的把握是非常準(zhǔn)確和現(xiàn)實(shí)的,作為給孩子們看的圖像小說(shuō),它的基調(diào)也還是比較輕的,比較幽默,也有很多溫暖的地方。說(shuō)實(shí)話,沒(méi)有在多元化社會(huì)呆過(guò),很難真正了解種族問(wèn)題和少數(shù)族裔的親身體驗(yàn)。就算在美國(guó),如果沒(méi)有結(jié)識(shí)其它種族的朋友,也很難理解他們對(duì)幾代人沉積下來(lái)的文化中的歧視和偏見,以及對(duì)無(wú)處不在的微攻擊(micro aggressions)的感受。這本書值得給孩子們看看,打開一個(gè)比較真實(shí)的窗口。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊4
收藏

推薦閱讀

9歲
14歲
書評(píng)
我在私立學(xué)校的第一年
中信出版社
它憑什么成為第一本獲得紐伯瑞金獎(jiǎng)的圖像小說(shuō)?
“圖書界的紐伯瑞大獎(jiǎng),我知道。圖像小說(shuō)又是什么?”這是我知道《我在私立學(xué)校的第一年》獲得2020年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng),并且是紐伯瑞獎(jiǎng)自1992年創(chuàng)設(shè)以來(lái)第一部獲獎(jiǎng)的圖像小說(shuō)之后的第一反應(yīng)。
還沒(méi)拿到書前,通過(guò)查閱資料我才了解,原來(lái)圖像小說(shuō)本質(zhì)上其實(shí)就是漫畫,但通常(類似文字小說(shuō)的)劇情較長(zhǎng)較復(fù)雜,繪圖表現(xiàn)風(fēng)格的發(fā)揮尺度較寬,主要通過(guò)多格圖畫搭配文字的表現(xiàn)形式來(lái)推動(dòng)故事的敘述。同時(shí)它還具備完整的小說(shuō)情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,主...
6歲
9歲
書評(píng)
我爸爸的小飛龍
(美)魯思·斯泰爾斯·甘尼特 著;(美)魯思·查麗斯曼·甘尼特 繪 / 南海出版公司
在美國(guó)長(zhǎng)大的孩子應(yīng)該都接觸過(guò)這本書,經(jīng)典的初章兒童文學(xué)。娃爸爸兒時(shí)印象挺深的一個(gè)故事。于是還沒(méi)有等我講,娃奶奶就讀英文版給娃聽了。這是一個(gè)叫阿默的孩子拯救一只小飛龍的故事,每一章短小簡(jiǎn)單確童趣十足(比如讓鱷魚吃棒棒糖連成一座橋),難怪孩子們都喜歡。第一個(gè)故事結(jié)束后還有兩個(gè)續(xù)集,講阿默回家和小飛龍回家的歷險(xiǎn)故事。同樣很有想象力,很有吸引孩子。老大聽奶奶的英文版就忍不住翻譯過(guò)來(lái)和我分享其中的場(chǎng)景。這在聽奶奶讀書那么久后,還真是第一次呢?,F(xiàn)在我給娃讀中文版,她照樣聽得津津有味。美國(guó)...
1 3 4
6歲
9歲
書評(píng)
青銅葵花
曹文軒 著 / 天天出版社
本來(lái)對(duì)獲得安徒生獎(jiǎng)的第一位中國(guó)作家充滿好奇和期待,結(jié)果看完此書,徹底失望了,甚至對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)怎么評(píng)得也產(chǎn)生了懷疑。翻看小花生和豆瓣的書評(píng),居然還是叫好為多,所以好久沒(méi)燃起來(lái)的寫書評(píng)欲望又被燃起來(lái)了。

先來(lái)談?wù)勥@本書吧,初看幾章,覺(jué)得語(yǔ)言很美,也為爸爸的意外身亡感動(dòng)傷心,眼圈濕潤(rùn)。說(shuō)明在某些情感的描繪上,還是能讓讀者產(chǎn)生共情的(我是一個(gè)很容易感動(dòng)哭的讀者)。

然而就在那最初幾章中,我就已經(jīng)感到一種不適,在偶爾的感動(dòng)之余,更多得感受到一種隔閡感和反感。這種感覺(jué)在一章章看下去后越來(lái)...
6歲
9歲
想法
親子閱讀最重要的是享受 感覺(jué)題目已經(jīng)回答完了?? 我家老大的時(shí)候我一般是一個(gè)星期拿幾本新的擺出來(lái),讓孩子自己選擇舊書新書想聽哪個(gè),孩子有很長(zhǎng)一段時(shí)間喜歡重復(fù)選幾本,然后突然某一天就換了,這些都是尊重孩子的。老二就更隨便了,姐姐看過(guò)的擺在外面的書已經(jīng)成百上千,每天選一些適合弟弟年齡的一起讀就是啦。我自己也會(huì)選我喜歡跟孩子一起讀的,我覺(jué)得數(shù)量或是所謂質(zhì)量都不是我關(guān)注的,關(guān)注在這個(gè)親子互動(dòng)的過(guò)程,孩子開心我也開心最重要。本身閱讀就應(yīng)該是一種享受,大人也好小孩也好,自讀也好共讀也好。
11 5 3
6歲
9歲
想法
學(xué)無(wú)止境,成長(zhǎng)是一輩子的事 從來(lái)不覺(jué)得是在刻意雞自己,成長(zhǎng)是一輩子的事,自從近七八年前轉(zhuǎn)業(yè)追求自己喜歡做的事情后,就一直跟隨著內(nèi)在的力量和興趣導(dǎo)向在發(fā)展自我。平時(shí)一直都有看書,內(nèi)容主要集中在發(fā)展心理學(xué),哲學(xué)和社科類的,基本都是英文書。不過(guò)有娃后為了幫海外娃學(xué)中文,買了大量繪本兒童文學(xué)還有詩(shī)詞讀本,發(fā)展出了對(duì)兒童發(fā)展,教育學(xué)和兒童文學(xué)的興趣?,F(xiàn)在又因?yàn)閹е抟髡b,開始對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞和文化產(chǎn)生興趣,開始看詩(shī)詞鑒賞,也準(zhǔn)備好好讀讀《道德經(jīng)》等傳統(tǒng)經(jīng)典。過(guò)了近15年的中文閱讀空檔后,現(xiàn)在看的中文書越來(lái)越多了。我...
8 4 4
6歲
9歲
書評(píng)
埃里希·凱斯特納作品典藏: 埃米爾擒賊記
[德] 埃里希·凱斯特納/著;華宗德 錢杰/譯 / 明天出版社
應(yīng)該算是作者Erich Kastner最著名的一部?jī)和膶W(xué)了。埃米爾和一群柏林孩子捉小偷的故事,我覺(jué)得是個(gè)情節(jié)寫得很不錯(cuò)的故事。里面的小朋友們安排起跟蹤賊捉賊的計(jì)劃和行動(dòng)很有一套,像小大人一樣。孩子看這樣的故事肯定有很大的滿足感。書里對(duì)埃米爾的心理描寫也挺準(zhǔn)確的,孩子對(duì)做過(guò)錯(cuò)事的擔(dān)心受怕和要把事情做好的執(zhí)著把握地很好。是一本主要以情節(jié)致勝的書,可以想象小讀者對(duì)這個(gè)有趣緊湊的故事感興趣。唯一需要指出的是,其中對(duì)書中唯一的一個(gè)女孩子的描述還是帶了一些那個(gè)時(shí)代的偏見和性別刻板印象。
6歲
9歲
想法
有種說(shuō)法叫auditory dyslexia 西方有種說(shuō)法叫auditory dyslexia, 可以去查查看。不過(guò)孩子并不一定就有這種情況,不知道國(guó)內(nèi)有沒(méi)有專家可以看看。這個(gè)年齡的孩子聽東西判斷不準(zhǔn)確其實(shí)也還是挺常見的,主要還是看問(wèn)題是否嚴(yán)重和頻繁,容易在什么情況下發(fā)生,是否影響到溝通和學(xué)習(xí)等等,再加以判斷吧。
6歲
9歲
想法
滑雪溜冰 掐指一算,第一次玩單板已經(jīng)是15年前,然而上一次玩單板是5年前??感覺(jué)有了娃去趟雪場(chǎng)不容易啊。這次來(lái)到山里,正好碰上下雪,就果斷買了價(jià)格不菲的當(dāng)天票,扔下娃上山滑了三趟。很爽?? 然后回家又報(bào)了下個(gè)季度的8節(jié)溜冰課,隨著娃長(zhǎng)大,也要多多愉悅自己,追求生活的快樂(lè)!
13 2 3
6歲
9歲
想法
老大運(yùn)動(dòng)型,老二嚷嚷型 哈哈,這個(gè)記錄一下也挺有意思,也許長(zhǎng)大會(huì)變呢(或者三歲看到老,也有可能)。
老大第一,雜技/爬高/跳舞這類,不喜歡競(jìng)技性對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)及球類,但非常熱愛爬爬跳跳,從小就這樣,5個(gè)月就開始匍匐爬了??
第二,畫畫手工編織這些
第三,讀書,準(zhǔn)確說(shuō)是翻書看畫,聽我讀,自主閱讀還在慢慢起步
老二第一,敲鑼打鼓玩樂(lè)器大聲唱歌之類,從小就喜歡節(jié)奏和聲音,整天把家里的鍋和鍋蓋拿出來(lái)敲打?????♀?
第二,各類跳舞武術(shù)唱歌偶戲表演,不是去看,而是自己來(lái)演給你看,然后還要求鼓掌
第三,假裝開店做...
9 2 6
6歲
9歲
想法
以閱讀來(lái)建立一個(gè)人的內(nèi)心世界 “以閱讀來(lái)建立一個(gè)人的內(nèi)心世界,是我最堅(jiān)持的教學(xué)理念” 這是我初高中六年語(yǔ)文老師的原話,也是我對(duì)閱讀的理解。前面花友說(shuō)到的我很贊同,如果哪天我突然不能動(dòng)了哪里都去不了,我還可以看書,還可以有很豐富的精神生活。因?yàn)橄硎荛喿x,所以覺(jué)得是理所當(dāng)然的生活中的一部分,沒(méi)有任何功利性。如果有啥“后勁”的說(shuō)法,那也是一輩子的“后勁”吧??

不過(guò),也不是對(duì)閱讀盲目崇拜。我老公就不讀非虛構(gòu)的,因?yàn)樗幽切紝懙锰圪?,他需要信息直接在網(wǎng)上可以查得很透徹而且他思考得也很全面,的確比很多書要分...
我在私立學(xué)校的第一年
出版社:中信出版社
出版時(shí)間:2021-10
Dorothy Z
Dorothy Z
2019
2016
作者熱門分享
2021年讀書總結(jié)  贊20 · 收藏44 · 評(píng)論16
聊一聊我們的家長(zhǎng)會(huì)  贊15 · 收藏16 · 評(píng)論6
中秋保留節(jié)目做月餅  贊9 · 收藏3 · 評(píng)論23
睡12小時(shí)??  贊10 · 收藏3 · 評(píng)論21