Emily韓
2014
發(fā)布于 2024-11-02 · 圖片1

開始新三第一輪

就一個字:背!
上周末開始的第一課,先裸聽,然后一句一句跟讀,在拿著教輔書把重難點(diǎn)過一遍。最后告訴娃,每天聽一遍,自己讀三遍。
結(jié)果娃傻不拉幾,真的就只是背,背完單詞意思都不看一下,氣死我了。趕緊又告訴娃學(xué)完要干些啥,我會檢查啥。
一周實(shí)踐下來,還好文章是能背下來的,單詞還也湊合,做了練習(xí)冊也還行。
堅持下去吧
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5歲
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進(jìn)入2歲,正式開啟英語啟蒙之路 娃出生后就開始刷各種小紅書,公眾號看怎么教育孩子,給孩子啟蒙。沒生孩子前,我以為的啟蒙是,語文背唐詩宋詞,英語上蹦跳機(jī)構(gòu),數(shù)學(xué)口算+九九乘法表。結(jié)果刷了一段日子的小紅書后,完全刷新三觀,后知后覺的發(fā)現(xiàn),原來現(xiàn)在的啟蒙之路已經(jīng)與我讀書的時候完全不同了。那好吧,為了娃從頭開始學(xué)習(xí)。

一歲半以后,小區(qū)二手群買了個書架,開始給娃講睡前故事,堅持了幾個月,娃已經(jīng)把睡前看書講故事當(dāng)作是和洗澡喝奶刷牙一樣的必做流程。這段時間,跟風(fēng)買了不少書,發(fā)現(xiàn)很多書認(rèn)知不匹配只能先收起來以后再讀。建議...
5歲
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牛聽聽讀書牛升級版,該買還是避坑?

單身時追各種新興數(shù)碼,當(dāng)媽后各種買早教電子,從文藝女青到雞娃媽媽,今天寫下這段文字還是有點(diǎn)惆悵的。
搶先內(nèi)測入手了讀書牛升級版1S,到手后一番操作下來,不得不感嘆一句,科技進(jìn)步神速啊。
來張圖清晰的對比下讀書牛升級版R1S和老版,看看在原有功能上,新版做了哪些提升。(圖一)
??攝像頭像素從100萬進(jìn)入800萬高清時代。單詞識別程度有了質(zhì)的飛躍,大部頭英文原版小說、英文雜志、報紙的小號...

我是一個非常普通的媽媽,有一個3歲的男寶寶。大概從寶寶1歲3個月的時候,偶然接觸到一個童書代理,從此開啟了我對繪本閱讀、親子閱讀和英語啟蒙的一些認(rèn)知。
最近聽了一個繪本閱讀指導(dǎo)的分享后,我仔細(xì)回憶了一下這不到兩年的親子閱讀過程,認(rèn)真反省了一下自己在親子閱讀中走過的彎路、步入的誤區(qū)以及一些收獲美好的瞬間,這些都值得我用文字記錄下來,這是我作為一個普通媽媽的經(jīng)歷。
我知道在這個平臺上有很多很厲害的媽媽,她們各自都有自己的專長,有很多在親子閱讀領(lǐng)域也很有成就,我只想分享一個普通媽...
16歲
17歲
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1.14寒假英語作業(yè)2023 1。單詞,背誦打卡28天。
2。8下,單詞默寫。
3。卷子6*12套。
4。6篇范文,抄寫背誦(視頻)。
5。28天美文分析打卡(句子結(jié)構(gòu)成分)?????
6。手抄小報一個
7。某小說,翻譯成中文(????♀?)——這是,腦子呢?腦子呢?
8。閱讀理解6篇。

——周五上交/周六改錯/周周打卡/

娃點(diǎn)評
jyy老師,能力不行 沒啥本事,事兒不少。

#初中生#
#寒暑假#
13歲
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娃目前可以自主閱讀初章書,比如瘋狂學(xué)校之類的,但是老母親一直堅定的走RAZ路線,并且越來越多的發(fā)現(xiàn)它的好。它絕不僅僅像一些大V公號說的是一款刷單詞神器,更涵蓋了英文句式、批判性思維和閱讀理解方法,更有不同體裁風(fēng)格的文章,不同的topic,進(jìn)而促進(jìn)寫作能力。
在我看來,英文寫作和中文寫作如出一轍,都包含了字、詞、句、段、篇:
1、字和詞不必多說,學(xué)得或習(xí)得都可,自然拼讀確實(shí)有助于孩子見詞能讀,聽音能寫我覺得未必,但是確實(shí)有助于單詞的記憶。
2、句子就要通過多讀掌握語感,書讀百遍...
11歲
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自然拼讀的基本規(guī)則學(xué)起來是非常快的,最重要的是26個字母本身的字母音,可以買一套自然拼讀的教材進(jìn)行自學(xué),比如牛津拼讀,學(xué)樂拼讀,蒲公英拼讀……同時看一些APP或者是動畫片,比如跳跳蛙,字母積木等……

掌握26個字母應(yīng)是第1步,第2步就是進(jìn)行拼讀,最基礎(chǔ)的就是CVC,就是輔元輔,比如dog,cat……沒學(xué)過拼音的小朋友可能會出現(xiàn),每個音都知道怎么發(fā),就是不知道怎么湊到一起????我們家剛開始個把禮拜就是暈乎的,可以示范一個相近的音再讓他拼,比如示范big,再讓他讀dig……慢...
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暑假安排
1目前識字量800左右了 暑假結(jié)束時 希望可以突破1000 為之做出的努力就是每天指讀古詩和每天讀兩篇日有所誦
2暑假想開始認(rèn)讀單詞了 期待暑假結(jié)束時能認(rèn)識50個英語單詞 為之做出的努力就是每天跟讀三本繪本三遍然后 挑出要記的單詞玩游戲 靠大量重復(fù)出現(xiàn) 記住
3暑假背完一周一首古詩詞第三本 復(fù)習(xí)第一二兩本
4媽媽堅持每天睡前讀書
5多的時間隨他安排

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8歲
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今天整理了一下聽說詞匯,快600了。
我以為這3個月沒有刻意看詞匯書不會掌握多少新詞,應(yīng)該是有前期的聽力基礎(chǔ)的原因。
繼續(xù)擴(kuò)充詞匯:
>>大洲/大洋/星期/月份。
>>分級讀物中生詞,要經(jīng)常幫助娃復(fù)習(xí)。
>>動物,看斑馬的卡片繼續(xù)擴(kuò)充不常見動物詞匯。
>>國家名稱,配合孤獨(dú)星球的旅行書看。
>>根據(jù)小學(xué)教材單詞表,擴(kuò)充學(xué)術(shù)詞匯。
>>佩奇貼紙單詞書點(diǎn)讀版
>>單詞大書1000詞
>>DK圖畫英語詞典
>>柯林斯五星詞匯

這個單詞表有時間也分類整理一下,便于以后擴(kuò)充和統(tǒng)計???..
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從小原版phonics啟蒙的話不需要背單詞,根據(jù)發(fā)音,簡單的詞匯他們自己就能拼。
但是如果沒有原版啟蒙,那么入學(xué)以后開始我覺得就要背單詞的,會稍微痛苦點(diǎn),但積少成多總會有成效的。雖然現(xiàn)在一年級不考,但等到考的時候在背就太慌亂了。
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整體認(rèn)讀還是很好實(shí)現(xiàn)的,我家就是2020年疫情期間讀raz分級,聽看初章書一路實(shí)現(xiàn)自主閱讀。
自然拼讀的主要作用應(yīng)該是幫助寫單詞吧,我們現(xiàn)在背單詞困難,回頭還是要用自然拼讀幫助理理發(fā)音對應(yīng)的拼讀規(guī)則。