沒(méi)有不喜歡閱讀的孩子 之所以目前不喜歡閱讀 是因?yàn)榻佑|的書籍少 還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他喜歡的內(nèi)容 又或者孩子識(shí)字少 畏難 不具有自主閱讀能力

我兒子小時(shí)候我也買了一些書給他 帶著他看 可惜的是 他看一看就跑開了 因?yàn)樗綍r(shí)就是特別好動(dòng)的孩子 我當(dāng)時(shí)感覺完了 孩子可能性格使然 跟我小時(shí)候?qū)姆磻?yīng)完全不同啊

后來(lái)他逐漸大了 我發(fā)現(xiàn)他對(duì)歷史很有興趣

一是幼兒園的老師講課 內(nèi)容是地理歷史這些 他都聽得很認(rèn)真 回家再全部講給我聽 老師覺得他記憶力真好

二是當(dāng)時(shí)我剛好上中國(guó)通史這門課 晚上睡前 我拿著翦伯贊那本書 其實(shí)也只是講了我自己很喜歡的原始社會(huì)階段 語(yǔ)言通俗 內(nèi)容很深 但他很有興趣 后來(lái)大了一些再問(wèn)他 居然也記得

可惜當(dāng)時(shí)歷史沒(méi)有給他講太多 只是偶爾會(huì)當(dāng)故事哄哄他 后來(lái)我教兒童文學(xué) 備課 但也需要熟悉作品 我把我小時(shí)候的書翻來(lái) 講給他聽?

等到他上小學(xué)后 自己識(shí)字了 最初是圖畫類的口水書 米小圈 植物大戰(zhàn)僵尸 我還買了整套的機(jī)器貓 三毛流浪記 都是我小時(shí)候讀過(guò)很喜歡的漫畫類書籍 慢慢他就開始翻看我小時(shí)候的那些童話故事 全文字的書了 最初我并沒(méi)在意 以為他只是翻 可能沒(méi)看進(jìn)去 后來(lái)和他聊 他確實(shí)看了 鄭淵潔的十二生肖里面的故事 他可以復(fù)述給我聽?

最驚喜的是二年級(jí)的寒假 我們沒(méi)有出門 上午在家學(xué)習(xí) 下午基本都在家閱讀 意大利童話 全是文字 重點(diǎn)好多難字 他一看就是一個(gè)下午 非常投入 當(dāng)然這套書也特別值得看 故事不直白 內(nèi)容很離奇 跟其他童話故事不太一樣 也是我小時(shí)候的舊書

他把我小時(shí)候的書看了個(gè)遍 我也開始給他買屬于自己的書

從兒童文學(xué)到歷史到科普 他沒(méi)有不喜歡的 變成了一個(gè)愛閱讀的小孩 我也經(jīng)常會(huì)給他下標(biāo)簽 你就是一個(gè)特別愛閱讀的小孩

所以我感覺對(duì)與閱讀這件事 家長(zhǎng)無(wú)需焦慮 需要做的就是提供材料給他 慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn) 當(dāng)然對(duì)與大童來(lái)說(shuō) 閱讀時(shí)間也需要有

意大利童話