lisandhh
2015 2015
發(fā)布于 2022-02-15 · 圖片9

2022好寶貝寒假小結(jié)

陪你,讀萬卷書、行萬里路,享自然之美、生活之趣。

收獲:
    1.讀了幾本書?
    小花生記錄:1月362本次,2月150本次(截止2月14日)。中文繪本相對單一,但經(jīng)常自己翻看,堆高高一摞。

    2.學(xué)習(xí)了哪些知識?
    a.礦石知識。買了《DK兒童寶石圣典》和配套的寶石。
    b.傳統(tǒng)文化知識。重讀楊永青系列繪本。
    c.科學(xué)文化知識。主要來自raz高階,媽媽備課,和好寶一起漲知識。

    3.預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的怎么樣了?
    a. 幼兒園大班的小娃,沒有預(yù)習(xí)任務(wù)。中英文認(rèn)字(字母)和書寫,算嗎
    b.小達(dá)人點(diǎn)讀《raz打卡手冊》和《古詩詞打卡手冊》復(fù)習(xí)raz低階aa 和a,每天10本+,自愿跟讀,我陪,偶爾互動,經(jīng)常自告奮勇復(fù)述。

    4.做了哪些運(yùn)動?
    a.跳繩
    b.爬山
   
    5.有沒有進(jìn)行樂器、畫畫等等自娛自樂的活動?
       每天都有留白時(shí)間,好寶自娛自樂。
    a. 音樂:無樂器,有一起唱歌、學(xué)唱古詩詞。
    b.畫畫:備了艾莎繪畫套裝、刮刮畫等,好寶和兩位表哥一起,完成了好幾件作品。還隨意涂鴉,記錄每天的活動和想象。
    c.積木:帶了發(fā)財(cái)樹積木回家,拆開過一次,好寶興趣不大,沒做。
    d.舞蹈:經(jīng)常聽著音樂,自編自導(dǎo),自娛自樂。
    e.手工:帶了小老虎燈籠材料包、潘阿姨送的虎年手工禮盒,等,拆開沒做。自己用各種物品,玩了不少創(chuàng)意。
    f.視頻:每天20分享的動畫片時(shí)間,幾乎雷打不動。
    g.聽故事:較少,返程中忽然想重聽《最美中國童話》,偏愛《大桃樹下的門神》等。

    6.用腳步丈量了多少土地?
    下午基本都開車到附近樹木繁茂的地方,爬山。好寶愛上了探路、走野路。自駕經(jīng)貴州返回桂林途中,好寶經(jīng)常說,“我想去爬那座山!”

    7.進(jìn)步
    a. 愛上爬山、探險(xiǎn)、挑戰(zhàn)困難。
    b.平等意識。多例。如:
我和hh外婆、姨媽聊天,hh寶貝問在說什么。
我說,“小孩子別管大人的事”
她秒接:“那大人也別管小孩子的事?!?   
    c.漢字認(rèn)字、書寫。
半個(gè)月刷了2本學(xué)前快讀600字,上冊每天三課,下冊每天一新一舊。書寫也有進(jìn)步。
    d.英文字母認(rèn)知、書寫。
2月8日完成第一輪英文字母書寫。同齡人中,較晚,但無痛。知識技能類的學(xué)習(xí),我向來佛。

不足和遺憾:
    1.有沒有可以改進(jìn)的地方?
    a. raz 高階的學(xué)習(xí),不應(yīng)中斷。但也無妨,因?yàn)檠a(bǔ)充了孩子喜歡的氣球社系列,就當(dāng)平級拓展吧,假期,大班幼兒園的娃,沒必要雞飛狗跳。
    b.忙著陪娃和家務(wù)相關(guān),陪老人的時(shí)間,較少。
    c.好寶貝向舅媽、外婆索要禮物,還美其名曰“她們不是外人”。

    2.有沒有想做但是沒有做的事?
    a.  原計(jì)劃完成RAZ H和I(合集)的閱讀,每天一本新一本舊。因?yàn)閷懽帧⒄J(rèn)字、戶外占用了時(shí)間,只閱讀了10多本分冊,因?yàn)槎际呛脤毾矚g的,好幾個(gè)她都給我口述了,講得很好,這是一大進(jìn)步。
    b.想在睡前做親子總結(jié)、規(guī)劃、鼓勵(lì),因?yàn)樗猛恚瑳]執(zhí)行。開學(xué)后落實(shí)、堅(jiān)持。
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目標(biāo):6/17開始的不正式暑假,前三周課多,每天刷一篇閱讀。三周之后每天2篇閱讀。

昨天做了第二課,今天做第三課,目前做到第25頁,同步做完后面的練習(xí)。

列在“我要牛B了系列”(這個(gè)梗作為彩蛋,刷完這本書之后再說)

#第二外語學(xué)習(xí)# #暑假#
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現(xiàn)在文章長了,娃有點(diǎn)不樂意,改成10分鐘;
一年多了,陸陸續(xù)續(xù)也想著能熟讀成誦;
前面古詩還比較順利,娃也有成就感;
即使忘得再快,也能復(fù)習(xí)時(shí)很快回憶起來;
這一兩個(gè)月長文多了,娃完全沒有背的興致了;
我也不催不逼不趕,每天和尚念經(jīng)重復(fù)朗讀;
倒也還好,無非是要讀個(gè)一兩周才能背出來;
也不知道是繼續(xù)嚼爛著不停讀直到背出來好,還是理解性的能夠讀熟練即可;
現(xiàn)在目標(biāo)淡定了些,想著至少讀多了,難字生僻字該多認(rèn)識一點(diǎn)了吧?
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