發(fā)布于 2025-03-02 · 圖片1

大K五年級(jí)3月1日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容


1、閱新聞1篇《AI醫(yī)生,它來(lái)了!》
2、精靈知道語(yǔ)文基礎(chǔ)易錯(cuò)字練習(xí)10題
3、呦小閱閱讀理解訓(xùn)練 新課1節(jié)
4、三刷《三國(guó)演義》	第39-42回
5、英語(yǔ)時(shí)文閱讀1篇
6、Think 英語(yǔ)課	B2 U5一節(jié)
7、FCE單詞	復(fù)習(xí)52個(gè),新詞15個(gè)
8、西語(yǔ)作業(yè)	
9、背西語(yǔ)單詞	復(fù)習(xí)80個(gè),新詞20個(gè)
10、 思維訓(xùn)練 50題
11、八年級(jí)數(shù)學(xué) 易錯(cuò)題練習(xí)
12、二刷八年級(jí)物理	凹透鏡
13、二刷九年級(jí)化學(xué)	二氧化碳的制取
14、口算100題
15、高思導(dǎo)引	刷題1小時(shí)
16、睡前誦讀文言文《北冥有魚(yú)》《蒹葭》《生于憂患死于安樂(lè)》
17、寫(xiě)作文1篇
#5年級(jí)娃# 
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推薦閱讀

7歲
想法
詞匯量小記 沒(méi)啥可說(shuō)的,增加詞匯量吧!~
多聽(tīng)多讀,多聽(tīng)讀。

閱讀詞匯量測(cè)了兩次(特地關(guān)掉聲音測(cè)的,因?yàn)槊總€(gè)新詞出來(lái),app默認(rèn)會(huì)把單詞念出來(lái)),取了個(gè)平均數(shù),一次1600,一次1300。

雖然有個(gè)別詞她知道意思但是不知道怎么用中文表達(dá),或者選中文釋義的時(shí)候,看不懂中文文字??
導(dǎo)致有些許誤差,但是大差不差吧~

重心還是在聽(tīng)、讀輸入量上,周末原本停掉的240詞也打算加回來(lái)。
一周六七個(gè)單詞,不會(huì)太多,也能慢慢積累。
#240詞# #英語(yǔ)詞匯# #聽(tīng)力入章#
12歲
12歲
想法
剛好今天也在考慮單詞的學(xué)習(xí)問(wèn)題,找到一套詞根書(shū),上圖??,供參考??

??????在英文學(xué)習(xí)中,詞根是構(gòu)成英語(yǔ)單詞的要素,Word Roots這套書(shū)??通過(guò)教給學(xué)生拉丁詞根,前綴和后綴的含義??和拼寫(xiě)???,提高學(xué)生拼寫(xiě)和解碼陌生單詞的能力。

??重點(diǎn)放在如何在上下文中使用這些單詞,幫助學(xué)生將每個(gè)單詞合并到他們的詞匯表中并保留正確的拼寫(xiě)。

??定期進(jìn)行復(fù)習(xí)以確保學(xué)生保留課程中所教的內(nèi)容。?

??從詞根將增加學(xué)生的詞匯量,同時(shí)深入到他們的思考和寫(xiě)作中去。

??有效幫助...
10歲
想法
在學(xué)習(xí)自然拼讀(Phonics)的過(guò)程中,劃分音節(jié)和學(xué)習(xí)重音是兩個(gè)重要的方面,盡管它們的重點(diǎn)可能會(huì)因孩子的學(xué)習(xí)階段而有所不同。以下是關(guān)于這兩個(gè)方面的一些建議:

1. 劃分音節(jié)
- 重要性:劃分音節(jié)有助于孩子理解單詞的構(gòu)成,識(shí)別字母與發(fā)音的關(guān)系。掌握音節(jié)可以幫助他們更容易地讀出長(zhǎng)單詞,并且在拼寫(xiě)時(shí)會(huì)更加準(zhǔn)確。
- 基本方法:
- 音節(jié)規(guī)則:介紹基本的音節(jié)劃分規(guī)則,例如:一個(gè)音節(jié)通常包含一個(gè)元音音素,兩個(gè)輔音之間的元音通常應(yīng)該劃分為兩個(gè)音節(jié)等。
- 練習(xí):通過(guò)切分簡(jiǎn)單...
6歲
11歲
想法
大K五年級(jí)10月21日星期一完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、閱新聞1篇《泄密!某境外企業(yè)開(kāi)展非法測(cè)繪》
2、文常千測(cè)題10道
3、呦小閱閱讀理解AI系統(tǒng) 新課1節(jié),靶向練習(xí)節(jié)
4、Think B2英語(yǔ)課節(jié)
5、英語(yǔ)單詞新詞9個(gè)復(fù)習(xí)49個(gè)
6、口算100題
7、C++編程課1節(jié)
#學(xué)習(xí)型家庭打造#
5歲
6歲
想法
??【可兒成長(zhǎng)日記】 1歲10月9天

2020/9/30周三
??中文??
1??繪本4本
2??語(yǔ)言啟蒙繪本

??英語(yǔ)??
1??海尼曼38本
2??繪本2本

??法語(yǔ) ??
1??RAZ-AA 1本
2??泛聽(tīng):法語(yǔ)兒歌

??西語(yǔ)??
1??RAZ-AA 1本
2??泛聽(tīng):西語(yǔ)兒歌

??日語(yǔ)??
1??日語(yǔ)兒歌

??德語(yǔ)??
1??德語(yǔ)兒歌

??數(shù)學(xué)??
1??年糕媽媽數(shù)學(xué):甜蜜彩串(規(guī)律)
2??小步磁力
3??思維訓(xùn)練

??早教??
1??育學(xué)園:跟...
7歲
想法
小長(zhǎng)假就這么結(jié)束了…只有第一天出了個(gè)遠(yuǎn)門(mén),剩下兩天上午出去附近走一圈,下午回來(lái)睡大覺(jué)。老母親體重飆升,一夜回到解放前。
另,最近讀假名熱情高漲,所以把濁音半濁音拗音也寫(xiě)出來(lái)了。濁音半濁音給唱了幾遍就記住了順序,拗音我自己都讀不順溜,果然“拗”??
12歲
想法
raz系統(tǒng),每個(gè)級(jí)別書(shū)本多,升級(jí)沒(méi)有明顯坡度,人文、地理、百科知識(shí)也都涉及到了,就是生詞多,稍枯燥一點(diǎn)。牛津樹(shù)都是故事書(shū),過(guò)去式用的淋漓盡致,孩子很愛(ài)看,每天raz和牛津樹(shù)搭配著讀剛剛好,目前raz讀到I,牛津書(shū)讀到牛7,牛津樹(shù)看著很輕松,配上課外新概念,每天用超級(jí)單詞表聽(tīng)寫(xiě)raz低級(jí)別單詞,準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持下去,相信小升初銜接至少?zèng)]有問(wèn)題啦!
4歲
想法
口語(yǔ)不好也要親子共讀,挑咱們會(huì)的多說(shuō),目前少部分單詞不會(huì)的提前查一下,因?yàn)橥迌翰徽J(rèn)識(shí)單詞的時(shí)候就是父母給讀,平時(shí)口語(yǔ)說(shuō)的不對(duì)也沒(méi)關(guān)系,把重點(diǎn)單詞能多說(shuō)讓孩子理解,語(yǔ)法部分慢慢會(huì)通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)自我矯正!
6歲
11歲
想法
四年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行第20天
世界上沒(méi)有那么多天賦異稟,優(yōu)秀的人總是努力地翻山越嶺,你要知道,最終使你脫穎而出的是持之以恒,是真正堅(jiān)持做一件事。

2月3日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
外語(yǔ)類(lèi)
1、英語(yǔ)時(shí)文閱讀1篇
2、Think B1+英語(yǔ)課1節(jié)+作業(yè)
3、法語(yǔ)課1節(jié)
4、背單詞陪練課1節(jié)

語(yǔ)文類(lèi)
1、閱新聞1篇《預(yù)報(bào)圖罕見(jiàn)發(fā)黑!天氣預(yù)報(bào)里的顏色應(yīng)該如何辨別》
2、大語(yǔ)文L4-10-5大英奇聞錄 冒險(xiǎn)家的黃金時(shí)代
3、文言文專(zhuān)項(xiàng)A1-30 《迢迢牽牛星》
4、呦小閱閱讀大典 靶向練習(xí)1節(jié)
5、文常千測(cè)題10題...
9歲
想法
明年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 現(xiàn)狀:
小一生,啟蒙4年,水平很一般,大概相當(dāng)于校內(nèi)3-4年級(jí)的英語(yǔ)水平,應(yīng)付校內(nèi)綽綽有余??谡Z(yǔ)瓶頸期,Raz E讀得很累,教材Pre-A1已學(xué)完。半年上了100節(jié)外教口語(yǔ)課,簡(jiǎn)單對(duì)話沒(méi)問(wèn)題,至少可以開(kāi)口說(shuō)了,wonder skills basic2 討論和復(fù)述有難度。我覺(jué)得她肚里沒(méi)貨倒不出,詞匯量有限。再說(shuō),做完作業(yè)時(shí)間很緊張,連閱讀都不能保證,何必浪費(fèi)時(shí)間在口語(yǔ)輸出上。

調(diào)整策略:
提高效率,用20%的時(shí)間實(shí)現(xiàn)80%的效果,優(yōu)先保證聽(tīng)力和閱讀的大量輸入,畢竟中高考的重點(diǎn)...
大K和小K的娘親
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