發(fā)布于 2022-09-16 · 圖片9

數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)9.16

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12歲
想法
這幾天娃又進(jìn)入癡迷魔方的狀態(tài),幾乎所有閑暇時(shí)間都獻(xiàn)給了魔方,我看到他這個(gè)狀態(tài),其實(shí)挺羨慕和欣慰,思考和由此帶來(lái)的成就感讓人無(wú)比快樂(lè),這點(diǎn)在他身上展現(xiàn)無(wú)疑。
回想除了三階是我自己學(xué)會(huì)了教他入門(mén)之外,后面其他的魔方都是他自己自我驅(qū)動(dòng)學(xué)會(huì)的(我也幫不上太多忙了,只能靠自己)。通過(guò)三階自己琢磨出了二階魔方,三角魔方,潘多拉魔方的解法,四階和五魔方則是看著說(shuō)明書(shū)上密密麻麻的公式學(xué)會(huì)的。家里的魔方都研究一遍后,這幾天又開(kāi)始回過(guò)頭來(lái)琢磨三階的提速和花式拼法。正好這段時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)在看最強(qiáng)大腦...
7歲
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數(shù)學(xué)游戲(對(duì)應(yīng)與轉(zhuǎn)化) 09.18 斯奎爾作業(yè) 根據(jù)位置將顏色與數(shù)字相對(duì)應(yīng)

原作業(yè)紙相對(duì)簡(jiǎn)單,然后我又增加了難度,小妞妞寫(xiě)得很歡快,數(shù)字補(bǔ)齊和顏色補(bǔ)齊都沒(méi)問(wèn)題,但是正方形對(duì)應(yīng)位置還是寫(xiě)錯(cuò)了,上下沒(méi)問(wèn)題,左右兩邊寫(xiě)錯(cuò)了。

五邊形對(duì)應(yīng)倒是全對(duì)。

8歲
10歲
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時(shí)間簡(jiǎn)史課拼團(tuán)成功了,兩孩子一口氣看了兩節(jié)課,還意猶未盡,還驚訝的說(shuō)媽媽,你看望遠(yuǎn)鏡多重要啊,你以后能不能也給我買(mǎi)個(gè)望遠(yuǎn)鏡?我要看太空!十幾元錢(qián)給孩子們帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)多么美好!
昨天發(fā)了兩個(gè)孩子的物理化學(xué)的對(duì)話,有好多朋友看到都說(shuō)你家是學(xué)霸啊,你家孩子多大啊,就知道初中的知識(shí)…其實(shí)我想說(shuō),我以前再給孩子買(mǎi)科學(xué)書(shū)和課的時(shí)候,我也猶豫了好久,我想這么小能看懂啥呀!后來(lái)還是買(mǎi)了,才發(fā)現(xiàn)孩子愛(ài)看,而且在不知不覺(jué)中,在生活中用上,或者和媽媽探討,我才真的知道孩子潛能無(wú)限!每個(gè)孩子都是天...
8歲
想法
1??游泳課一次,這次進(jìn)步很大呢加油姑娘
2??大顆粒積木第二次玩已經(jīng)基本自己照著圖按照步驟拼果然幾個(gè)月長(zhǎng)大了
3??卡片玩具強(qiáng)化5以內(nèi)加法
4??拼圖游戲關(guān)于圖形上下疊的感知晚上玩了三個(gè)
5??人物拼圖桌游
6??對(duì)了,上周去了海瀾的美術(shù)館,孩子依舊在奔跑,慢慢來(lái)吧
8歲
想法
今日居家數(shù)學(xué)游戲

今日戶外炎熱,想起家里還有紙杯,趕緊用起來(lái)。
即能學(xué)數(shù)學(xué)還可以玩親子游戲,看娃利器。

1、拿出一些紙杯,準(zhǔn)備畫(huà)筆,畫(huà)圖形模具,筆。

2、用圓珠筆/其他細(xì)頭筆用模具畫(huà)出數(shù)學(xué)圖形(可以不用模具,用模具主要為了大小一致),比如,三角形、圓形、半圓形、圓形、長(zhǎng)方形、正方形等。

3、畫(huà)好圖形后,讓孩子參與涂色,選出幾種顏色的畫(huà)筆,任由孩子自由選擇顏色。

這樣孩子的興致很高,技能鍛煉專注力也能增強(qiáng)動(dòng)手能力,手眼協(xié)調(diào)能力。

4、畫(huà)好后,問(wèn)孩子各個(gè)形狀的名稱,其...
11歲
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國(guó)際數(shù)學(xué)日3.14 作為一個(gè)對(duì)π癡迷的寶寶,絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)今天的節(jié)日,曾經(jīng)在聲樂(lè)老師的題板上留下愛(ài)的痕跡。

晚上看了幾個(gè)關(guān)于π的視頻,心滿意足了。

每年都會(huì)偷偷多背兩位π的小數(shù)點(diǎn)后幾位,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)背到第17位了。繼續(xù)加油!

#親子教育# #數(shù)理化啟蒙#
10歲
14歲
想法
學(xué)校的事跟家長(zhǎng)主動(dòng)匯報(bào) 背景有點(diǎn)長(zhǎng),雖然這只是一件事:
已知:每學(xué)期開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)研修班都會(huì)分班考試
第一天放學(xué)回來(lái)
我問(wèn):你們哪天分班考試???
娃說(shuō):明天

第二天放學(xué)回來(lái)
我問(wèn):你分班考試考的咋樣?
娃說(shuō):題太多了,我最后兩道題隨便寫(xiě)的,估計(jì)不對(duì)
我問(wèn):有答完的嗎?
娃說(shuō):就程**和張**唄

周五放學(xué)
我問(wèn):你們數(shù)研課分班考試成績(jī)出來(lái)了嗎?
娃說(shuō):老師告訴我,我年級(jí)第二,第一是隔壁班理**

周六
隔壁班同學(xué)媽媽說(shuō),你兒子B卷年級(jí)最高??!
我一臉懵,還有AB卷?咋回事?
我問(wèn)兒子:你們考了2張卷...
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3-6歲及其6-12歲娃的數(shù)學(xué)啟蒙

3-6歲娃的數(shù)學(xué)啟蒙主要給娃構(gòu)建數(shù)學(xué)的底層基礎(chǔ),通過(guò)日常生活中游戲來(lái)數(shù)數(shù),排序,分類(lèi),空間方位拓展,發(fā)現(xiàn)規(guī)律等等,慢慢理解數(shù)對(duì)應(yīng)的量,知道加法是數(shù)數(shù)的累積,乘法是加法的累積等等,將數(shù)學(xué)由具象轉(zhuǎn)變成抽象的數(shù)學(xué)概念,低齡娃不刷題,不加減運(yùn)算,不看app,完全通過(guò)父母的日常生活中游戲就可以搞定 為小學(xué)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)啟蒙指導(dǎo)書(shū):孫路弘《媽媽教的數(shù)學(xué)》和《爸爸教的數(shù)學(xué)》學(xué)會(huì)日常生活陪娃啟蒙和做游戲讓娃悟,培養(yǎng)數(shù)感?!兑粋€(gè)數(shù)學(xué)家的嘆息》《...
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6歲
想法
大自然給孩子的智能 你忽略了嗎?
??????
??“自然觀察智能”是八大智能里 很多家長(zhǎng)容易忽略的一項(xiàng)智能,自然觀察智能是指善于觀察自然界中的各種事物及對(duì)物體進(jìn)行辨論和分類(lèi)的能力。這項(xiàng)智能有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,有著敏銳的觀察能力,能了解各種事物的細(xì)微差別。
??對(duì)很多成人而言~回憶起我們的童年樂(lè)趣,會(huì)想到我們?cè)?jīng)玩耍過(guò)的小溪 田地 池塘 樹(shù)林,還有養(yǎng)過(guò)的烏龜 小鳥(niǎo) 蠶,抓過(guò)的泥鰍 蛐蛐 蜻蜓。。那些從大自然中獲得的快樂(lè)和體驗(yàn)在長(zhǎng)大后仍然歷歷在目。而現(xiàn)在的孩子~接觸更多...
14歲
想法
在生活中完成數(shù)學(xué)啟蒙。
數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是啟發(fā)孩子思維的有效途徑。也許很多人認(rèn)為數(shù)學(xué)在進(jìn)入社會(huì)以后沒(méi)有什么大的作用,其實(shí)我們的日常生活中到處充斥著數(shù)學(xué),衣、食、住、行各個(gè)方面都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。簡(jiǎn)單的說(shuō),買(mǎi)東西就要用到基礎(chǔ)數(shù)學(xué)運(yùn)算,在家歸納物品用到的就是數(shù)學(xué)中的分類(lèi),雙十一打折各種定金、折扣的計(jì)算是不是也是數(shù)學(xué)的運(yùn)用呢?而且數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握程度還會(huì)影響物理、化學(xué)等其它科目的學(xué)習(xí)。
從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就是做好的數(shù)學(xué)啟蒙,之前寫(xiě)了一系列數(shù)學(xué)啟蒙的日志...