發(fā)布于 2018-09-11
我家孩子在公辦學校就讀,就像別的家長說的一樣,只具備這樣的條件,目前家長沒有對孩子出國的規(guī)劃,所以覺得沒有必要去雙語或者國際學校。

自主閱讀以后當然會一直支持下去,不斷給孩子找資源,合適閱讀的書目,不論英文還是中文。也會陪著孩子做親子閱讀,或者聽中英文故事。

看樓主的意思,應該是說英語厲害的牛娃吧,我家目前還達不到這個水平,努力中吧,每天進步一點點,還是相信堅持的力量。
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推薦閱讀

14歲
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公立對口普小。

原先英語老師還是很贊的,一年級就有口頭作文了。分層教學,口語卷子,布置的拼讀,分級等內容。這學期剛換老師還沒把到脈,只聽娃說美得象公主,語速象新聞,老師說要適應正常語速了。

甭管哪個學校機構都得自雞,大量泡群總結出一條路線,然后找個符合心意的機構跟著走,省下精力去根據(jù)機構和自己的路線找補充材料螺旋上升。
12歲
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孩子現(xiàn)在大班,還有一年讀小學,計劃讀離家10分鐘的一般公立,英語現(xiàn)在可以自主閱讀橋梁,等明年上小學前初章自主閱讀應該沒問題。后續(xù)英語閱讀還是打算靠家庭推兼機構輔導,沒打算初中高中出國,所以對英語要求是一直能進步就行,家長能做的是盡量多提供書籍音視頻等各種英語資料吧。
11歲
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其實我們也想讀雙語的學校,可惜成本太高,學費一年基本一個人工資。要進去托關系又是幾十萬,還不一定成功。我們最后買了一個相對不錯的學區(qū)的學區(qū)房,準備還是讀公立的吧,至少進得去。

我覺得雙語和國際學校一定是好的,畢竟爹媽都是有點經濟實力的,學校收了這么多錢,好老師總歸要請的吧。學生的成績和老師水平絕對是直接對應的。所以可以去雙語,國際學校的盡量還是去吧。
11歲
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讀公辦,因為只有條件讀公辦,最省錢省時省力。

會自主閱讀后,可能還會親子閱讀一段時間,陪她過渡。繪本也還會給她繼續(xù)讀,只要她喜歡,引入橋梁書,然后章節(jié)書。會跟孩子討論書的內容,探討書的情感,蘊意等等,引導孩子深度閱讀。

不一樣的卡梅拉 神奇校車·橋梁書版(20冊)
15歲
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普通公立學校。

五歲媽媽開始自雞英語。

6歲半上小學。帝都普通公立小學。

到8歲半,二年級結束時,能自主閱讀Narnia系列里的《the Lion, the Witch and the Wardrob》。

不過8歲半以后就換了環(huán)境,就是另一個故事了。
6歲
13歲
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我家孩子在公辦學校就讀,就像別的家長說的一樣,只具備這樣的條件,目前家長沒有對孩子出國的規(guī)劃,所以覺得沒有必要去雙語或者國際學校。

自主閱讀以后當然會一直支持下去,不斷給孩子找資源,合適閱讀的書目。只是二寶剛出生,精力暫時不允許,大寶讀書的事情放慢腳步了
16歲
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我們目前讀的公立,相對私立而言,個人覺得有更多的時間可以雞娃兒了。

公立放學早,放學以后完成學校作業(yè),就可以開始讓娃兒根據(jù)約定好的計劃開始做事情了,英語閱讀,中文閱讀等等事情。

閱讀還是需要有一定的引導,讓孩子各個方面都有所涉獵
10歲
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幼兒園讀的雙語,學費交的好心疼,但是能學到東西,至少英語這塊對于英語渣的我來說能幫不少忙,我在家教他的東西,到學校鞏固一下就能學會,這一點還是很欣慰的。后期上小學,如果沒有合適的公立,我們還是會選擇私立學校。
9歲
15歲
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公辦小學,三年級,語文老師要求每天自主閱讀30分鐘,英語的話,媽媽要求每日自主閱讀或誦讀30分鐘
10歲
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打算雙語私立,因為公立必須買房,實在是受不了公立學校的老破小,并且上班也不是特別方便。私立學費還覺得可以承受,就決定上私立了。

其實雙語私立也是公立的分校,只是近些年名頭比本部還要好而已。聽說把盛名在外其實難副,但是我已經沒有其他的選擇,實在接受不了上一個西部教育不發(fā)達直轄的菜小.....