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霽晴j
2015 2011
發(fā)布于 2020-03-13 
因材施教

自己孩子是什么樣的才呢？喜歡什么學習方式呢？這要通過觀察得出結論。

不喜歡閱讀沒關系呀，可以去春天里的大自然看看，春天真的不是讀書的好時候呢。

送陶行知一首詩

春天不是讀書天
（作詞：陶行知）
春天不是讀書天
關在堂前，悶短壽源。
掀開門簾，投奔自然。
春天不是讀書天
放個紙鳶，飛上半天。
春天不是讀書天
舞雩風前，恍若神仙。
攀上山顛，如登九天。
春天不是讀書天
鳥語樹尖，花笑西園。
寧夢蝴蝶，與花同眠。
春天不是讀書天
放牛塘邊，赤腳種田。
工罷游園，苦中有甜。
春天不是讀書天
之乎者也，太討人嫌。
書里留連，非呆即癲。
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4年前
嗯嗯??謝謝分享的詩，我也覺得多戶外也很好
發(fā)布

推薦閱讀

10歲
想法
可能刺激不到你??，因為我們的情況也是半斤八兩。

在小花生里可以看到很多牛娃，看看他們的閱讀記錄就知道，真是飛也追不上。

只能專心根據(jù)自己孩子的情況來了，我家也正在識字階段僅供你參考。

四五快讀才學完第二冊，學前600字學完4冊，目前都在復習，拿出了2歲讀的乖乖羊練習自讀，不會的字我提示，磕磕絆絆的讀完了。

又入手了幼兒日有所誦，和大人一起讀，還有迪士尼自己讀，可以用這些練習自讀。

不愿意自己讀，可能也跟認識的字少有關系，每天就讓讀一本，感覺讀下來也挺累的。

英語...
14歲
想法
這個問題我之前回答過一次，但不想翻以前的記錄了。簡單說一下吧。
每個孩子都不一樣，不是別人家的孩子五歲可以自主閱讀了，自己家也可以。
能自主閱讀一個在于個人的識字量，一本書，或者一頁書不認識的字數(shù)在一定的范圍，能力上是可以自主了。
另一個在于好的書有吸引力的書。我家娃從一歲以內(nèi)就開始巧虎，嬰兒畫報，繪本的的閱讀。但真正自主閱讀是一年級的事，我也沒跟她著過急，不愿意讀我們就繼續(xù)一起讀。
突然開始能自己讀是真的有幾本書特別愛看，等不到大人給讀了。
三毛從軍記(彩圖注音讀物) 這...
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10歲
想法
來，來，來，中文從漢字啟蒙到現(xiàn)在一年半了，通過親子閱讀認字應該2000?，單還是不愿自主閱讀，最喜歡拿著零食、嗑著瓜子，聽我給他聲情并茂讀故事.....也不特別著急逼娃，每天只要早晚娃自己開口各朗讀10分鐘就行。早上10分鐘古詩詞、晚上10分鐘現(xiàn)代文.......慢慢積累吧。
10歲
想法
聽你這么說，我感覺你娃現(xiàn)在的首要問題不是認多少字、學拼音，而是激發(fā)對書的興趣和熱愛。除了卡梅拉，其他書連聽都不愿意聽，怎么會想自己讀呢？會想自己讀書的孩子一定是對書抱有極大的興趣，覺得有意思，期待知道更多。

不知道您家里都有哪些書呢？孩子為什么只喜歡聽卡梅拉？孩子對哪些方面感興趣？了解孩子的興趣點，一切從興趣入手。

我娃中英文識字不久的時候也不太愿意自己讀字，因為對字還沒有那么熟悉又看慣了圖，但他是非常愛書的。熟練需要一個過程，我們不心急，只需要堅持。想看圖就看個夠，讀字...
7歲
想法
選難度適中娃感興趣的書 四歲半女娃，剛學完《四五快讀》，入了小巴掌童話全套，每天自己朗讀一篇，讀的時候比較磕巴的字和不認識的字會圈出來，堅持了一個星期，生字量增加多少沒測過，但是閱讀流暢度增加了很多，每天都堅持讀一讀也算是一種對已識字的保溫～

女娃都比較喜歡童話和寓言故事，所以就選了《小巴掌童話》，如果娃接受不了純文字可以選擇一些中文橋梁書，圖多字少的讀物完全可以滿足娃的需求。。。
蹦蹦跳跳的故事（全12冊） 大嘴狼和他的朋友們(全14冊) 小巴掌童話注音版 8冊
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8歲
12歲
想法
不正常么 家里兩個娃，老大五周歲了才剛開始教認字，六歲半自主閱讀中英文，現(xiàn)在二年級，也沒覺得多優(yōu)秀啊，全班幾乎人人中文都能自主閱讀！
老二四歲四個多月，一個字都不認識，五歲了也不可能自主閱讀，那又怎么樣呢！？不會就不會么，教不就完了！趕這一兩年沒啥意義！
而且三四歲會自主閱讀我也覺得沒啥，只能代表家長很重視，娃很配合而已！
9歲
9歲
想法
我們四歲十個月的時候中文讀完四五快讀和我會自己讀第八級，英文讀完牛9，進入初章。但是除了感興趣的科普和漫畫，基本上沒有自己主動看書的時候。我們目前五歲半中文在讀一畝寶盒第五級，英文讀到中章難度，依然不會主動自己拿書看，我覺得可能我家沒那個氛圍，到圖書館倒是自己拿書看，只是拿的都是繪本一類的，沒有主動拿純文字的書看過。
更新:目前五歲九個月已經(jīng)可以自主閱讀英文dk（高章難度）和中文白話文小說或者科普雜志，主要還是得有興趣，還得有一定識字量和理解能力。中文拔高類閱讀是史記，英文拔...
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14歲
想法
孩子只愿意看卡梅拉是不是因為其他書比它更厚、字更多更密呢？如果是的話有可能是畏難情緒，孩子的閱讀最好的一級一級進階，太快會讓他退縮。有時候是家長太心急了，反而走了彎路，不劃算。

我家中文幾乎沒有花過力氣，孩子怎么學會閱讀的不太清楚，就知道幼兒園拿起書就會自己讀了，一年級我每晚睡前給她讀半小時《窗邊的小豆豆》，一周后我嫌麻煩她也覺得我讀的慢聽不過癮開始自己看，然后一路開啟自我閱讀。現(xiàn)在想來大概是幼兒園給了她太多時間沒有壓力的過渡，而且也驚嘆娃能沒有識字就能自己看書，讓她自信心...
3歲
10歲
想法
我家孩子現(xiàn)在5歲2個月。

中文：

四五快讀我們開始第六冊，平時也是結合迪士尼我會自己讀，現(xiàn)在讀第4級沒啥大問題。

親子閱讀我們會讀小妖怪童話，瑪?shù)倌?。最近小妖怪童話，她會刻意想要讀簡單的段落。我也會給她讀。

題主可以試試，找些孩子感興趣的來讀。我有看過家長說，四五快讀只有幾百字，對于自主閱讀還是不夠多，可以增加到1200。洪恩識字1200。

英文：

不建議題主讓孩子跟讀或者指讀。我們家庭英文啟蒙1年半多的經(jīng)驗是，2k~3k聽力詞匯量之前，安心當文盲。蓋老師說過，英...
15歲
想法
⊙?⊙！我來嚇嚇樓主。
我家5歲不認識字，都是聽故事。上小學，7~8歲，雖然可以開始閱讀了，但依舊以畫為主，特別喜歡扣畫面細節(jié)。
我們應該上小學一年級下半學期春節(jié)期間強制開始每天閱讀20分鐘，用了不到一個月就自主閱讀了。也是為了2年級考試能自己認卷子才做的。

記得當初同期小朋友有的很早就閱讀，2年級就閱讀章節(jié)小說……當初看起來很牛很牛的認字多孩子，現(xiàn)在都一轉(zhuǎn)眼6年級變成少年。

他們之間沒有太多差別，反而我家這種順其自然的人還一直愛讀書愛看畫面插圖。
什么年齡做什么事兒，他...
霽晴j
霽晴j
2015
2011