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喬小拱

2014

發(fā)布于 2021-11-20 · 圖片9

作者在深山開辟了一塊地，和家人一起，建造木屋，留了一塊田種時令蔬菜，還可以觀察森林里的鳥兒，真讓人羨慕！
故事的時間線是從冬天開始，跨越四季。同一個視角，同一片地，同一座木屋，同一家人，由于時間不同，天氣不同，光線不同，樹木的狀態(tài)不同，周圍的鳥兒不同，人與鳥兒各自做的事情也不同，像一幅流動的畫面。
作者在每一篇的右側(cè)畫面上標注出不同鳥兒在做什么，這些都是特定時間里最真實的活動，難怪被稱之為“日記”。以圖畫的方式表達出來，每一副都是一個小故事。所以這本書的內(nèi)容量其實非常大。
單純按著每幅圖下的文字讀，會覺得枯燥無味。但如果圖文結(jié)合著看，會發(fā)現(xiàn)作者在圖和文字里埋了許多細節(jié)，很有意思，是一本非常細致、真實的“日記”。太喜歡了！

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喬小拱

4年前

請問書中描寫的鳥，中國常見么？

我傳了幾張照片，最后兩張是書里出現(xiàn)的鳥，您可以看看是不是我國常見的。這本書并不是我們慣常認為的科普書。

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想法

愛看書的娃，不喜歡運動怎么辦？

帶出去自然觀察愛運動不是天生的，但是愛自然是天生的。你家孩子年齡很小，這個年齡的孩子幾乎沒有不喜歡大自然的，因此建議你帶他去自然觀察。

孩子喜歡閱讀是好事，正好可借助自然類科普書，幫他建立對自然界的好奇心。以下通過幾本書來舉例給你建議，供參考。

1.適合自然觀察啟蒙的科普故事繪本

比如七尾純的《親親自然》這套書，可以激發(fā)孩子對蝸牛、蟬、蜻蜓、青蛙等的好奇心。比如《尋找春天》可以帶孩子去公園做動植物的觀察，看蒲公英、油菜花等春天開的花，看瓢蟲、蝸牛、蝴蝶等小動物，引導(dǎo)孩子留心觀察哪些動...

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野薔薇村的故事: 神秘的樓梯

(英)吉爾·巴克蓮文圖；傅海燕, 張玉平譯 / 明天出版社

很喜歡這套書。繪者畫得特別仔細、耐心，不同人物的住所、行為都畫得很符合人物性格。這本《神秘的樓梯》，中間有一頁，畫了整個宮殿的剖面，可以很直觀的看到神秘樓梯的位置。那么多個房間，沒有一個重復(fù)的擺設(shè)，毫不敷衍，亦能看到創(chuàng)作者認真的態(tài)度。娃娃因為這里面出現(xiàn)的鑰匙，特意自己做了一把??
昨天看第一本《河邊的婚禮》，里面說拴木排的繩子慢慢磨斷了，我還以為故事會有波折，但沒有，婚禮很順利的進行。之后看的故事，也都是這樣的風(fēng)格，大家相親相愛，互幫互助，把一件事情完成。
比如《春天的野餐》...

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書評

和風(fēng)一起散步

熊亮著 / 天津人民出版社

和風(fēng)一起散步，熊亮的作品，非常驚艷。古樸的畫風(fēng)，有趣的內(nèi)容，相得益彰，是“地道”的中國繪本?！安皇俏腋傻?！”特別生動，小朋友看得很開心。
關(guān)于木客的說法，其實有點像山精。風(fēng)呢，在這個故事里，變得特別人性化，調(diào)皮搗蛋，很有意思。而文末，還有宋玉的《風(fēng)賦》，讀著很有感覺。

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初識國粹·京劇·生

胖不墩兒，周傳家著 / 長春出版社

這套書，最初是娃感興趣，總點名，我“被迫”讀給她聽。但多來幾次，漸漸也體會到創(chuàng)作者的意圖了。
京劇有自己的“語言”和“符號”，我們不了解，所以看不懂，不感興趣。每年春晚都會保留幾十分鐘的國粹節(jié)目，我們看著那些花臉在臺上咿咿呀呀，只覺得昏昏欲睡。如果，我們知道那手拿羽扇的是諸葛亮無疑，手拿金锏的是秦瓊，穿紅靠的是花云，穿杏紅靠的是黃忠……知道那腰上有玉帶、走路時得用手端著的必定是個高官，知道那人一揮手里的馬鞭，其實是告訴我們他正在“得得得”的騎馬……如果知道這些，我們才能真正把...

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月亮冰激凌

（韓）白希那著；明書譯 / 接力出版社

月亮冰激凌，充滿想象力的一本圖畫書。故事的情節(jié)發(fā)展得特別流暢：天熱，所以月亮融化，被樓長奶奶接??；天熱，用電量大，導(dǎo)致停電；樓長奶奶家的月亮光吸引了大家，于是每人都可以享用到月亮冰激凌。故事到這里結(jié)束，也沒什么問題吧。但“嗒嗒嗒”的聲音又出現(xiàn)了。這次是……敲門聲，敲門的是——玉兔。忍不住笑，沒想到是這樣的情節(jié)。月亮融化，玉兔無家可歸。后面的部分，我覺得是整個故事的升華：剩下的月亮拿來澆花，開出了美麗的月亮花，也許是這個花，點亮了天上的月亮，由小到大，又出現(xiàn)了一個大大圓圓亮亮的...

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誰跟在我后面

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一個腦洞大開的故事。但要深挖其意義，很難。只能說博孩子一笑。我注意到，這本書雖然歸為史蒂文凱洛格的幻想系列，但他只參與了“圖”的部分，文字內(nèi)容是由瑪格麗特瑪希寫的。幸虧最近在有意識的關(guān)注每個繪本的作者。所以，我覺得這本是比不上這個系列的其他幾本的。即便說能讓孩子高興就好，但這本書僅僅是時效特別短的那類“高興”。個人感覺。

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小鼴鼠和蟬寶寶

[日]福澤由美子文·圖；李丹譯 / 希望出版社

小鼴鼠和蟬寶寶，講的是非常寶貴的友情。
蟬寶寶為了和小鼴鼠在一起生活，甚至違背自然習(xí)性，一直待在地底下不出來。但還是不行，蟬寶寶已經(jīng)不能適應(yīng)地下的環(huán)境，暈過去了。于是小鼴鼠送他到地面。蟬寶寶在樹上完成最后一次蛻皮。雖然鼴鼠看不到蟬寶寶，但聽著知了聲，他知道自己的好朋友還好好的。
書里面描寫兩個好朋友在一起的場景，特別溫馨。關(guān)于蟬寶寶和小鼴鼠各自的選擇，輕描淡寫，但仔細讀，會有種難言的感動。
福澤由美子的繪本，我另外收了幾本，但最愛這本。

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七只烏鴉

（瑞士）費里克斯·霍夫曼繪；陳俊譯 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社

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1、爸爸媽媽對小女兒的解釋：告知哥哥們變成烏鴉這個已經(jīng)實際發(fā)生的事情，不敷衍，不編造，同時強調(diào)：雖然事情的起因是因為她的出生，但事情的發(fā)展，她沒有責(zé)任——不遷怒。
2、妹妹獨自踏上尋找哥哥的旅程，勇敢，無畏。
3、妹妹帶上了四樣?xùn)|西：父母的戒指，面包，一壺水，以及一把小椅子。我覺得這是物質(zhì)和精神兩個層面的代表。
4、割斷自己的手指，以手指代替鑰匙，打開門，救回哥哥們。我初看到這里時，有點接受不了。覺得如...

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神奇校車圖畫版: 迷失在太陽系

(美)喬安娜·柯爾文; (美)布魯斯·迪根圖; 蒲公英童書館譯 / 貴州人民出版社

太陽系的書我們看過一些，這本《消失在太陽系》，覺得是我們看過的書里能最快速最清晰理順太陽系的一本書了——內(nèi)行星和外行星的概念一出來，整個人豁然開朗了！內(nèi)行星是由巖石構(gòu)成的行星，外行星是由氣體構(gòu)成的行星，以木星和火星之間的小行星帶為界限。所以如果是初步了解太陽系，從這本書入手真是再好不過了！
這本書里還有一個非常出彩的人物：珍妮。她出場時，展現(xiàn)給我們的是一個特別愛吹牛愛顯擺的形象，小朋友很喜歡這個角色，非讓我把她說的每一句話重復(fù)念個三四五六遍，太難為我了???♀?幸好，這位珍妮...

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你我如此與眾不同

（美）洛里·米切爾著；楊玲玲、彭懿譯 / 廣西師范大學(xué)出版社

求同存異，所以這個世界才能多姿多彩。
每個人在某些方面和別人不同，但每個人又如此相似：一樣買水果，坐電梯，上廁所，玩耍，坐火車……
書里的手語和盲文都很容易吸引小朋友的注意力，那頁坐著輪椅的女士，小朋友說她與小女孩的不同是一個穿褲子一個穿裙子。我沒有去糾正，突然不想刻意去說明那些隱含的東西了。
最打動我的是：滿園的花兒，都喜歡也沒關(guān)系。
本來是小朋友找出來的最最最最最……喜歡的書，但我也很喜歡?。钠椒驳纳钋腥?，不說教，潤物細無聲。