發(fā)布于 2021-02-01 · 圖片2

閱讀拓展

#一月再見,二月你好
1月份又又很喜歡的書有《奇先生妙小姐》系列,知道不同的數(shù)字對(duì)應(yīng)著不同的先生或小姐。經(jīng)常就讓我給他做公主小姐、咯咯小姐…這幾個(gè)他最喜歡的,做起來也沒有那么難,哈哈,太難的我也做不出來
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4年前
又一個(gè)巧手寶媽!自己做
4年前
這類書適合三歲的娃看嘛!
4年前
妍妍言 這類書適合三歲的娃看嘛!
我家是三歲多點(diǎn)看的,因?yàn)橛泻芏?,挑孩子感興趣的先看
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推薦閱讀

5歲
想法
“愛與包容”,繪本推薦:《花生米樣的云》。 《花生米樣的云》是一個(gè)溫暖的小故事??。
??小老鼠尖尖很幸運(yùn)地挖到了一個(gè)滿是花生的坑,之后他把多余的??花生送給了自己的朋友,卻遭到了朋友們的誤解??。

??尖尖在被誤解后選擇去往那朵有著“花生云”的地方,但是因?yàn)???山高路遠(yuǎn),尖尖累到在了路上,正在運(yùn)動(dòng)的??大象胖胖發(fā)現(xiàn)了尖尖,并把尖尖帶回了自己的家,一路上,尖尖在胖胖的鼻子上舒服地睡著了。

??一覺醒來,胖胖和尖尖被所謂的傳說給嚇了一大跳,然后他們不小心把??花生撒了一地,心疼花生的他們馬上把花生從地上??撿起...
6歲
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21M14D
??繪本:我會(huì)唱童謠
中國(guó)童謠
First 100 words
對(duì)新書沒啥興趣,一拿新書就是不看不看??

??早教:搭積木 」自己能玩半小時(shí),但必須有人陪在旁邊
積木分類 」自制的分類盒,搭配上積木,顏色、形狀分類都能玩
顏色安靜書」 休息時(shí)我不在旁邊自己拿出來玩的
折紙 剪紙」...
12歲
想法
【豆豆媽每日流水賬】
2021年3月11日周四 霧

近兩周,每晚睡前我和女兒都會(huì)讀一頁關(guān)于古典樂的書,然后關(guān)上燈聽一首曲子。每周至少三個(gè)中午,我會(huì)出去跑步,眼看著春天走來?!缎D人》的電影,今天中午看完了,意猶未盡,上午下單買了英文原版,再好好品味。
6歲
想法
過不過的,都是娃說了算! 怎么讀繪本或者分級(jí)讀物,怎么才算過?
我來回答一下。首先,語言環(huán)境的原因,中英文繪本的閱讀習(xí)慣和吸收速度有很大不同,在國(guó)內(nèi)中文強(qiáng)勢(shì)是不爭(zhēng)的事實(shí),所以中文繪本的閱讀可能會(huì)一騎絕塵。孩子會(huì)說話,普遍3歲以后,表達(dá)能力和理解能力都是螺旋式飛速提升,所以對(duì)中文的日常讀物、音影視頻的需求非常大,內(nèi)容也需要龐雜且逐漸深刻,這是他們思維發(fā)展的規(guī)律決定的。
日常閱讀繪本,是建立一個(gè)穩(wěn)定的輸入過程,孩子理解了,記住了,一般就可以很快過了。但是有一個(gè)非常有意思的現(xiàn)象,孩子會(huì)對(duì)喜歡的內(nèi)容,不管簡(jiǎn)單...
2 3 2
7歲
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親子共讀《the very hungry caterpillar》
今天我又拾起這本書和橙子姐姐一起共讀~

一條從艾瑞克·卡爾爺爺手里爬出來的紅腦袋,綠身子的毛毛蟲,帶著千千萬萬個(gè)小朋一起認(rèn)識(shí)了一個(gè)毛毛蟲蛻變成美麗花蝴蝶的故事。

這本繪本用重復(fù)可愛的句式將具有創(chuàng)意和色彩豐富的畫面串聯(lián)起來,以有趣的方式給小朋友們注入了時(shí)間,星期,數(shù)量等數(shù)學(xué)概念,是一本集物品認(rèn)知,生活常識(shí),大自然科普,數(shù)學(xué)概念及情感教育于一體的繪本。

一直以來,橙子都是按照英文繪本去閱讀這本書的,所以今天...
13歲
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現(xiàn)在書看得快,基本撈著哪本看哪本

不過家里那么多書還是需要計(jì)劃下,寒假看書大致計(jì)劃如下:
一、虛構(gòu)類重點(diǎn)閱讀
1.泛讀《最美最美的中國(guó)童話故事》36本
2精讀《魔法師的帽子》(學(xué)校借閱的開學(xué)歸還)
3.泛讀老師給的書單里的書
二、論述類重點(diǎn)閱讀:
1.圖書館借閱《漫畫林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》6本
2.繼續(xù)看家里的《寫給孩子的中國(guó)歷史》根據(jù)凱叔講歷史進(jìn)度走。對(duì)照《中國(guó)歷史地圖》,能看多少看多少。有時(shí)間把東漢之前看過的再看一遍。
3.圖書館借閱《大英兒童百科全書》能看幾本看幾本,...
6歲
8歲
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精讀筆記 - Chester's Way Chester's Way

這次PDF上的問題不知道大家能不能看得清楚。 這次的精讀主要分為兩個(gè)部分的內(nèi)容

第1部分是人物和擴(kuò)展主要是探討三個(gè)人物 chester Wilson和lily 他們之間相同和不同的地方。利用對(duì)比圖的方式要求愛??在文中找出所有的supporting details并記錄下來. 進(jìn)一步和愛??擴(kuò)展討論 他覺得朋友需要和自己完全一樣嗎?他有沒有和自己不一樣的朋友?試著舉出一個(gè)他和朋友類似的地方, 再試著舉出一個(gè)他和朋友不一樣的地方?這個(gè)愛梨答得...
11歲
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用小花生積分兌換了十本書 今天收到一個(gè)很重的快遞,開箱是前兩天在小花生app上用積分兌換的 《數(shù)學(xué)與藝術(shù)》到了,又大又厚。兒子問:你到底有多少積分!能換那么多書?我翻了一下過往兌換記錄,其實(shí)也才10多本。

即便是用積分兌換的形式,但“小花生”提供的圖書從不敷衍,一直以來都保持著實(shí)效性、文學(xué)性、教育性、審美與科學(xué)的平衡,滿足了孩子的閱讀趣味和家長(zhǎng)的教育期待。

在短視頻泛濫的今天,持續(xù)的紙質(zhì)閱讀能幫孩子構(gòu)建起立體的精神穹頂,在認(rèn)知發(fā)展的黃金期點(diǎn)燃追問的好奇心、了解復(fù)雜的情緒、理解堅(jiān)持的價(jià)值…守住兩樣珍...
10歲
想法
2月全勤。

2月份娃的新歡是羅爾德的查理系列和故宮里的大怪獸系列。這兩套書都是一年多前推薦過給娃的,當(dāng)時(shí)她嗤之以鼻。今年寒假在圖書館里再度偶遇,香了!娃說是她以前不識(shí)貨,哈哈!

今年寒假娃啃下不少長(zhǎng)篇小說,閱讀速度飛起。老母親最近開始研究整本精讀,大量泛讀之外來點(diǎn)精讀吧。
“媽媽,他們生活在哪里呀?北極在哪呀?”兩歲多的娃開啟了十萬個(gè)為什么模式。北極對(duì)他來說是陌生并且未知的,通過讀繪本他很難想象出和了解到底是什么樣子,用語言去形容冰天雪地不如直接做了個(gè)北極主題的感官盆,帶他到北極“逛一圈”,用了家里多余的尿不濕做了人造雪,凍了冰塊。幫他更好的加深生活在北極圈里的動(dòng)物的印象,學(xué)習(xí)詞匯,對(duì)北極有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。通過模擬繪本里的情節(jié)來提高語言表達(dá)能力。這個(gè)感官盆最好玩的地方是加入了小蘇打加玉米淀粉做的冰塊,里面凍了小動(dòng)物,讓他拿白醋化凍,解救小動(dòng)物,...
又又麻麻1728
又又麻麻1728
2017
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