增加體育課時(shí)很贊成,強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)民,如果孩子們個(gè)個(gè)為了拼搏應(yīng)試而失去身體,真的是得不償失。
但是重視是不是就要把體育變成應(yīng)試?這個(gè)我持保留態(tài)度。教育部的本意大約是因?yàn)閼?yīng)試家長(zhǎng)和老師學(xué)校都會(huì)重視,在學(xué)校里不會(huì)發(fā)生體育課任意侵占的現(xiàn)象,管控手段千千萬(wàn),為啥一定要用這種手段?如果社會(huì)認(rèn)知提升,不是萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高,孩子們身心全面發(fā)展不是更好?