暑假3/4的時(shí)間我們用在了學(xué)習(xí)、考級(jí)、運(yùn)動(dòng)上,最后的半個(gè)月我們?nèi)チ诵挛魈m,這些日子里沒有作業(yè),沒有內(nèi)卷…全身心的放松,體驗(yàn)著這個(gè)全新的國度。當(dāng)自駕到一大片農(nóng)田,或看到連綿不斷的雪山,這種“大”、“廣”,凈化的不僅只有我們的眼睛,直擊心靈的還有對人生的思考,平時(shí)對自己工作的糾結(jié),對孩子學(xué)業(yè)的焦慮,似乎一瞬間都放下了。一輩子很長,但也很短,有時(shí)我們只顧著眼前一時(shí)的得失,而忽略了“活在當(dāng)下”的美好。孩子成績的高低不是評(píng)判他的標(biāo)準(zhǔn),“卷”也不應(yīng)該值得被模仿,建立家庭良好的溝通方式,一起制定適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和目標(biāo),堅(jiān)持陪伴才能讓他走的更遠(yuǎn)。電競、街舞都進(jìn)入奧運(yùn)項(xiàng)目了,世界更加多元且多變,未來是什么樣子,我們都不知道,我只想用有限的生命體驗(yàn)美好的現(xiàn)在,讓孩子多感受,活出自己喜歡的模樣。#暑假# #親子教育#