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bababian
2011
發(fā)布于 2018-06-29 
我家就是九月份的，上的公立幼兒園入園時就快4歲了，晚點挺好的，孩子自理能力，理解能力明顯高于其他孩子，經(jīng)常被老師表揚還能增加自信心。你家入園早，這個幼兒園的課程已經(jīng)全部完成了，再呆一年也只是重復學過的東西，還不如換換環(huán)境。不管是換個幼兒園還是報個幼小銜接班，都可以讓孩子多接觸點跟之前不一樣的環(huán)境，可以交到不同的朋友，接觸不同的老師和不同的教學方法，也能學到新的知識。如果報幼小銜接不建議報作業(yè)很多的那種，讓孩子太早進入每天大量作業(yè)的階段，很容易使孩子產(chǎn)生厭學的心理。
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14歲
14歲
想法
建議上幼小銜接，一是早點過渡，為小學打好基礎(chǔ)，讓孩子適應規(guī)律的小學作息時間，體會上課，下課，放學，聽講，寫作業(yè)，收拾書包等小學生活。

二是知識進行簡單的儲備，英文各地各家長期許不同，校內(nèi)一般三年級正式開設，這里先不提。除非孩子智商高(學得快，記得住)，情商高(挺得住一年級的挫敗感和老師的批評)，語文至少拼音掌握，漢字掌握500字左右，能自主閱讀帶拼音的書。數(shù)學20以內(nèi)加減法，簡單的方位圖形等知識，才能確保孩子上學處于中等水平。
15歲
想法
首先，小學必須學的，你一定要學，都十分簡單，家里都可以教:

1.數(shù)學20以內(nèi)加減，app 悟空數(shù)學(西游)很全面

2.拼音，悟空拼音

3.認字

4.英語，都??得不錯，不必多講

上學別天真的認為可以裸上學。

其次，上學后再也沒有這樣空的時間可以玩了

關(guān)于秩序感，其實沒有那么難養(yǎng)成

你自己決定
13歲
想法
看你家年紀應該是今年上大班啊～九十月的天秤嘛～我們這邊小班不到月齡是肯定不能上的（滿36個月）只能去托班，所以不存在樓主說的多讀一年的問題。

話說回來，以現(xiàn)在的情況，建議可以在這一年里加大閱讀量，等上了學時間捉襟見肘，閱讀時間會一下少很多，順便認認字學點拼音。另外基礎(chǔ)計算要搞定，計算能力的好壞會影響以后的數(shù)學學習。不過最最重要的是在這一年里要讓孩子養(yǎng)成一個好的生活學習習慣，自己的事情自己做，列個任務表，每天做完后自己勾掉。好的習慣受益終身。
12歲
想法
不建議上小學，比起繼續(xù)上大班可以考慮換個幼小銜接過渡一下。如果還上大班，孩子心里可能會很失落。看著別的小朋友都升班了，就剩下自己。如果孩子不理解那么多，只想自己做的不夠好，那就給孩子造成不太好的影響了。可以先換個環(huán)境緩沖一下。
15歲
想法
如果想給孩子補習點文化課后再上小學，那是沒必要多上一年大班的。公立幼兒園確實教的不多。

幼兒園主要是培養(yǎng)生活習慣及人際交往能力。因為你家孩子已經(jīng)上了3年幼兒園，如果覺得孩子沒這方面問題，那再上一年幼兒園就不是必須。
8歲
想法
我的建議是:去幼小銜接，這樣，可以更好的適應小學的生活。幼小銜接，也可以學一些知識，這樣也可以為小學打基礎(chǔ)，還有一些小學的規(guī)矩也可以學習，這樣上小學的時候孩子和家長也會輕松一些。而幼兒園大班一般也都是玩一玩。
12歲
想法
我家也是晚一年入小學，準備上一年學前班，幼兒園大班重讀就算了，畢竟幼兒園生活狀態(tài)和小學的狀態(tài)大徑相庭，上幼銜小學知識是一方面，另一方面讓孩子適應一下小學生活，我家男孩子，都說男孩子晚一年上學比較好，期待！
12歲
想法
作為老師，我不建議孩子再讀一年，因為許多孩子潛能很大，不能因為幼兒園師資力量好就一直留在幼兒園，再說現(xiàn)在孩子讀書時間長，很多人還選擇讀研究生，出來工作時，年齡大多了，建議準備小學內(nèi)容，做好上小學準備吧！
8歲
10歲
想法
上幼小銜接，或是直接上小學一年級。晚一年未必是好事。如果以后和幼兒園的同學讀同一所小學，別的孩子有可能說你家娃是“留級生”。
bababian
bababian
2011