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0-2歲英文熱門閱讀TOP100
1
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?
Bill Martin Jr, Eric Carle (Illustrator)
Penguin Random House UK
Lexile AD200L AR 1.5
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2-3歲
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小寶的英語(yǔ)啟蒙其實(shí)我一直都不是特別的有信息。總是心血來(lái)潮讀幾天,歇幾天。昨天拿出brown bear 這本書,小寶說(shuō)我讀過(guò)了,放進(jìn)去。我說(shuō)以前讀過(guò)今天媽媽再給你讀吧。小寶說(shuō)我讀。我好笑的說(shuō),好你讀。小寶翻開(kāi)書,啵兒比 啵兒比,我當(dāng)場(chǎng)傻眼了。這本書有段時(shí)間不讀了,沒(méi)想到他還有印象!于是,媽媽滿血復(fù)活?。¢_(kāi)始正式英語(yǔ)豈能。原來(lái)孩子對(duì)英語(yǔ)真的有記憶了!
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2
I am a Bunny
Ole Risom, Richard Scarry (Illustrator)
Golden Books
29765
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2-3歲
(29.1%),
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無(wú)論是圖畫還是語(yǔ)言,都是太美太美的一本書。兒子總是喜歡火車或其它比較動(dòng)感類的書,對(duì)于靜態(tài)欣賞類的書不太感興趣。但這一本卻是個(gè)例外,隔斷時(shí)間就讓媽媽給講,喜歡這個(gè)小兔子。里面的很多表達(dá)如:blow the dandelion seeds, curl up in my hollow tree, keep dry under a toadstool很有意境。四季更替的變化,在這本書里被描繪的很美很美~
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3
Dear Zoo
Rod Campbell
Pan Macmillan
Lexile 150L
23449
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2-3歲
(29.0%),
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Dear Zoo 今天介紹的這本Dear Zoo可以說(shuō)是翻頁(yè)書中經(jīng)典的經(jīng)典,最重要的是,很多所謂的低齡繪本,其實(shí)并不適合年幼,特別是2歲以內(nèi)的小孩子,而這本Dear Zoo從小朋友六個(gè)月開(kāi)始就很適用,如果爸爸媽媽想省錢買一本從六個(gè)月讀到三歲的,這本絕對(duì)是一本解決兩年半每天兩分鐘親子閱讀的大推薦。不要怕重復(fù),小孩子其實(shí)最愛(ài)的就是反復(fù)反復(fù)在反復(fù),就和老阿姨啰嗦到最后你肯定會(huì)聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)道理。 本書講述了“我”寫信給動(dòng)物園要一個(gè)寵物,動(dòng)物園送來(lái)的寵物要么太大(大象)、要么太高(長(zhǎng)頸鹿)、要么太皮(猴子),被“挑剔”的“我”反復(fù)買家退貨無(wú)數(shù)回(可見(jiàn)靠譜賣家重要性),最終送來(lái)的完美的寵物小狗,才讓小朋友滿意而歸。 因?yàn)檫@是一本從六個(gè)月可以讀到三歲的書,因此強(qiáng)烈強(qiáng)烈強(qiáng)烈建議買材質(zhì)好的立體版本因?yàn)榉粻€,最好天貓找個(gè)貴的,相信昂提靈,小朋友會(huì)翻無(wú)數(shù)次!??!小朋友一開(kāi)始會(huì)被書里面折頁(yè)覆蓋的部分吸引好奇的打開(kāi),在集裝箱、籃子、籠子后面有各種各樣的小動(dòng)物,鍛煉小家伙的手指能力。 建議的一歲左右學(xué)說(shuō)話的初期,家長(zhǎng)可以讀的簡(jiǎn)單一點(diǎn),配合提問(wèn),比如So they send me a(an)….讓小朋友說(shuō)后面的動(dòng)物英語(yǔ)單詞,先從音節(jié)少容易發(fā)音的詞如Lion、Monkey、dog、camel教起,elephant、giraffe等可以晚一點(diǎn),奶娃娃發(fā)不清楚也滅有關(guān)系,輸入到輸出總需要一個(gè)過(guò)程,慢慢地等小朋友學(xué)會(huì)了動(dòng)物單詞,爸爸媽媽可以提問(wèn)為什么我們要還回去呀等的問(wèn)題,讓小朋友再學(xué)習(xí) it’s too big, fierce, naughty等這類形容詞,這樣每一頁(yè)都可以重復(fù)問(wèn)問(wèn)題,所以讀到最后,就變成家長(zhǎng)只需要反復(fù)讀兩句一樣的句子”So what did they send us?”和” why we sent him back”,小朋友可以學(xué)習(xí)到名詞和形容詞同時(shí)可以配對(duì)。 最后介紹一下本書的作者大拿Rod Campbell,國(guó)人買書喜歡看內(nèi)容,老外很多愛(ài)跟作者,而本書的作者Rod最早出版本書是1982年?。。。。】纯茨攴菘纯茨闵鰜?lái)沒(méi)有,反正老阿姨昂提靈還沒(méi)有出生,當(dāng)時(shí)本書一出就在英國(guó)5歲以下(你看人家可以讀到5歲,咱覺(jué)得中國(guó)娃聰明所以3歲即可)十分暢銷,所以正版書上的那個(gè)30years標(biāo)記一點(diǎn)不夸張,老Campbell很喜歡動(dòng)物,出名的十多本繪本中和動(dòng)物或者動(dòng)物園相關(guān)的占一半,畫風(fēng)比較簡(jiǎn)潔但是不抽象,所以喜歡動(dòng)物的小寶們,爸爸媽媽完全可以追著他選書。
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4
海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann GK
Heinemann
mann
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3-4歲
(22.8%),
2-3歲
(21.7%)
跟著海尼曼第二周課程學(xué)習(xí),邊學(xué)邊做小恐龍的手工。
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5
培生幼兒英語(yǔ)第一輯 預(yù)備級(jí)
莫妮卡·休斯 編
湖北少年兒童出版社
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2-3歲
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昨天晚上帶著玩了《at the park》、《my cushion》和《super car》。用詞簡(jiǎn)單、配圖明了,詞意一望即知。但是我發(fā)現(xiàn)4歲孩子啟蒙聽(tīng)力,用這種并不妥。聽(tīng)力啟蒙還是句子、故事、歌曲來(lái)的容易接受。這樣簡(jiǎn)短的句子以后用來(lái)學(xué)認(rèn)字很不錯(cuò)。才看了三本就累的我腰疼,為了吸引不愛(ài)英語(yǔ)的兒子,我用了情景再現(xiàn)模式,直接真人演出,玩的是很嗨,其實(shí)單詞仍然沒(méi)記住。因?yàn)榈诙焖艺f(shuō)“媽媽,my什么來(lái)著?抱枕,再玩一次吧”,欲哭無(wú)淚!
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6
Go Away Mr Wolf!
Mathew Price
Price Stern Sloan
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2-3歲
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廖彩杏推薦的JY Books 之一,特點(diǎn)重復(fù)句多,長(zhǎng)句多,jy音頻里song chant都很好聽(tīng)。而且,還可根此排演一個(gè)小型家庭英語(yǔ)情景劇。 Knock!Knock!Knock!Who's that knocking at our little front door?設(shè)置了懸念,誰(shuí)來(lái)了?且重復(fù)五遍. 原來(lái)是Mr. Wolf!Wolf以ice cream、drive、game、swim為借口邀請(qǐng)小豬出去,但都失敗了?!癎o away,Mr Wolf”,said the three little pigs.And they quickly shut the door.(重復(fù)四遍) 第五次響起敲門聲時(shí),原來(lái)是daddy回來(lái)了,小豬們著急告訴爸爸發(fā)生的事情。 兒子讀旁白和小豬以及豬爸爸的臺(tái)詞,我只讀大灰狼的。
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7
Where Is Baby's Belly Button?
Karen Katz
Simon&Schuster
Lexile AD120L
14642
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1-2歲
(34.4%),
2-3歲
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katz的繪本基本都屯了,這本算最出名的吧。8個(gè)月的時(shí)候開(kāi)始翻,早上醒來(lái)就一起翻翻念念,因?yàn)橛小禝 love my face》的閱讀基礎(chǔ),這本開(kāi)始就比較喜歡,為了讓書上的紙片能存活的久一些,這本的閱讀都結(jié)合了兒歌,翻到hands,就念“clap your hands,It's time for your clap your hands”,看看就會(huì)跟著一起拍手,哈哈,沒(méi)空去撕紙片了。翻到foot,就唱“pat your feet,pat your feet with me?!?/a>
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8
The Very Hungry Caterpillar
Eric Carle
Philomel
Lexile AD460L AR 2.9
15135
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昨天和孩子們一起讀the very hungry caterpilar,進(jìn)行了繪本閱讀拓展,姐姐和妹妹一起用彩紙做毛毛蟲(chóng),倆人都好高興呀!邊做邊學(xué)習(xí)了body head ear eye mouth leg 關(guān)于身體部位的單詞,學(xué)了colours,,姐姐學(xué)過(guò)好多顏色,非常輕松,不過(guò)收獲了深顏色用dark,如dark blue,練習(xí)了口語(yǔ)what colour is it?it's pink. how many ears does it have?it has two ears .姐姐還將數(shù)量詞和形容詞加到一起,兩只黃色的耳朵,不過(guò)順序不對(duì)了,yellow two ears,糾正了,two yellow ears。今天繼續(xù)繪本拓展,是進(jìn)行繪畫,家里里面的food畫出來(lái)并認(rèn)識(shí),一本小小的繪本太神奇了,帶給孩子不一樣的學(xué)習(xí)!
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9
Five Little Monkeys Jumping on the Bed
Retold and Illustrated by Eileen Christelow
Clarion Book
Lexile 310L
13709
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2-3歲
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3-4歲
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廖彩杏推薦的JYbook 之一。五只調(diào)皮的小猴子接連摔倒,媽媽不斷給醫(yī)生打電話,搞得醫(yī)生很郁悶,“No more monkeys jumping on the bed”。終于5個(gè)猴子都摔了,睡著了,累壞的媽媽說(shuō)“Thank goodness. Now I can go to bed”。書里的每個(gè)形象都很生動(dòng),兒子超喜歡。雖是小學(xué)二年級(jí)學(xué)生了,自己讀完后還跑到床上跳來(lái)跳去,每個(gè)孩子心中都駐著一個(gè)頑皮的“小猴子”。
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10
彩虹兔Sing Along歡唱童謠第一輯(全12冊(cè))
An Eunjin等
北京語(yǔ)言大學(xué)出版社
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2-3歲
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配上家里的毛毛蟲(chóng)點(diǎn)讀筆,很好玩的一套書。家里有五支點(diǎn)讀筆了,爸媽網(wǎng)的最貴,但是感覺(jué)音質(zhì)最好的卻是訂雜志送的毛毛蟲(chóng)。這套書電讀做得很好玩,各處都可以點(diǎn),點(diǎn)水、點(diǎn)樹(shù)、點(diǎn)鳥(niǎo)等等,出來(lái)的聲音都不相同。然后點(diǎn)讀可以跟讀、伴奏等等,做得很豐富也很方便。寶貝不是很喜歡英語(yǔ)的娃,結(jié)果這套書玩得很嗨。
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11
The Wheels on the Bus
Annie Kubler
Barefoot Books
11894
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2-3歲
(29.6%),
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(23.8%)
最初是在兒歌多多上看到這首歌排名很靠前,就每天早上起來(lái)給她聽(tīng)?zhēng)资祝髞?lái)買來(lái)書先屯了一陣子,最近主動(dòng)拿出來(lái)讓媽媽唱著講,最關(guān)注的點(diǎn)還是baby on the bus wah wah wah時(shí) 媽媽的lesson learn是,1)小寶寶啟蒙英語(yǔ)書還是要有一定趣味性,才有吸引力,有時(shí)候書的版本和設(shè)計(jì)需要額外關(guān)注,2)多挖掘周邊資源,視頻音頻生活中的對(duì)照,寶寶學(xué)英語(yǔ)也是要多學(xué)多用才生動(dòng);3)啟蒙書不在多,選幾本精華的娃喜歡的,不斷的重復(fù),就像寶寶剛學(xué)說(shuō)母語(yǔ)時(shí),也經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的輸入和不斷的指認(rèn);4)親子閱讀還是要媽媽爸爸親口親身陪寶寶讀,不用擔(dān)心發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題,學(xué)語(yǔ)言嘛,自信比口音更重要,哈哈,媽媽越讀越覺(jué)得自己口語(yǔ)也跟著上臺(tái)階了呢
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12
拍拍小白兔系列 Pat the Bunny
Dorothy Kunhardt
Golden
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1-2歲
(34.4%),
2-3歲
(27.6%)
孩子大贊!好有創(chuàng)意的一本書,不禁感嘆作者的奇思妙想,和孩子讀起來(lái)他也是很好奇呢,書中你可以撫摸小兔子,聞花的香味,觸摸爸爸的胡須,玩捉迷藏的游戲,照鏡子,它不僅僅是一本書,更是孩子感知世界的玩具。適合我家兒子精讀跟讀和給小寶啟蒙。
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13
Does a Kangaroo Have a Mother, Too?
Eric Carle
HarperTrophy,an Imprint of HarperCollins Publushers
Lexile 190L
8920
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2-3歲
(27.6%),
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孩子們都喜歡,簡(jiǎn)單重復(fù)的句型,朗朗上口。
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14
From Head to Toe
Eric Carle
HarperCollins
AR 1.0
9630
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從頭到腳12個(gè)身體部位和動(dòng)作 head 頭 (turn my head 轉(zhuǎn)頭) neck 脖子 (bend my neck 彎下脖子) shoulder肩膀 (raise my shoulders 抖肩膀) arms 手臂 (wave my arms 揮動(dòng)手臂) hands 手 (clap my hands 拍手) chest 胸部 (thump my chest 捶胸) back 背 (arch my back 拱背) hips 屁股 (wriggle my hips 扭屁股) knees膝蓋(bend my knees彎膝蓋) legs 腿 (kick my legs 踢腿) foot 腳 (stomp my foot 跺腳) toe 腳趾 (wiggle my toe 動(dòng)動(dòng)我的腳趾) 12種動(dòng)物 penguin 企鵝、giraffe 長(zhǎng)頸鹿、buffalo 野牛、monkey 猴子 seal 海豹、gorilla 猩猩、cat 貓、crocodile 鱷魚 The parrot 鸚鵡、camel 駱駝、donkey 驢子、elephant 大象 卡爾爺爺用獨(dú)特的拼貼畫,畫出了大象會(huì)跺腳、大猩猩會(huì)捶胸、野牛會(huì)聳肩膀等十二種不同動(dòng)物的“招牌動(dòng)作”,并以“Can you do it? ?”和“I can do it.”的重復(fù)句型,邀請(qǐng)小朋友一起來(lái)轉(zhuǎn)頭、彎脖子、擺動(dòng)胳臂,讓孩子在玩樂(lè)中掌握動(dòng)物和身體部位的一些單詞。
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15
Where's Spot?
Eric Hill
Puffin Books
10132
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(32.6%),
2-3歲
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孩子很喜歡的一本書,開(kāi)始是自己翻翻找找,慢慢地我加入了實(shí)境表演,把東西藏在門后、鋼琴里等,這樣孩子又漸漸明白了behind, inside 等,還可以和孩子一起捉迷藏,增加趣味性的同時(shí),也加深了理解。
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16
I Can Read Biscuit : Biscuit and the Lost Teddy Bear
Alyssa Satin Capucilli (Author), Pat Schories (Illustrator)
HarperCollins
Lexile 210L AR 0.7
11448
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餅干狗撿到個(gè)小泰迪熊玩具,然后找到失主的故事,最后小熊和小狗的那個(gè)得到了hug. 找到那個(gè)哭哭的小朋友的時(shí)候,寶寶很驚喜,一下子就把注意力吸引過(guò)來(lái)了。 what do you see is it a sth? is this your sth. ? who can it be ? sb sees sth. butterfly, big truck, a lot of boxes, a big hug.
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17
Goodnight Moon
Margaret Wise Brown (Author); Clement Hurd (Illustrator)
HarperCollins
Lexile AD360L AR 1.8
8779
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在Goodnight Moon里墻上那幅畫背后還有一個(gè)故事和一首詩(shī): 《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》Mary Poppins : 有一頭紅母牛,它就叫這個(gè)名字,非常了不起,非常幸運(yùn)。它住在一片美麗的田野上,過(guò)著有條不紊的生活。有一天夜里,奇怪的事兒發(fā)生了。它的女兒紅小牛已經(jīng)睡了,紅母牛突然跳起舞來(lái)。雖然沒(méi)有音樂(lè),可是它舞的狂熱又好看,還很有節(jié)奏。更奇怪的是,紅母牛無(wú)法停下腳步,只能不停的跳舞。無(wú)法睡覺(jué)、無(wú)法吃早飯、無(wú)法陪伴紅小牛。于是,它決定告別女兒,去求助國(guó)王。 一路舞著來(lái)到了王宮,給國(guó)王講述她的經(jīng)歷。國(guó)王很頭疼,他不想耽誤,急于去理發(fā)。不過(guò)他終于發(fā)現(xiàn),在紅母牛的犄角上,竟然有一顆星星。國(guó)王命令侍衛(wèi)去摘掉星星,可是很多人都上去幫忙,也無(wú)法摘下來(lái)。國(guó)王讓大臣去查百科全書,尋找答案。大臣只找到一個(gè)牛跳過(guò)月亮的故事。于是,國(guó)王告訴紅母牛,她需要試試跳過(guò)月亮。紅母牛雖然不情愿,也懷疑是否有效,但是她想到可愛(ài)的女兒,想到柔軟的草地,終于下定決心。 紅母牛真的跳過(guò)了月亮,當(dāng)她落下來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)不在王宮,而是在自己生活的田野。她犄角上的星星不見(jiàn)了,又恢復(fù)了正常。不過(guò),幾天過(guò)去,她覺(jué)得缺少了些什么。她已經(jīng)習(xí)慣于星星和跳舞帶給她的歡樂(lè),現(xiàn)在缺找不回來(lái)了。 于是,紅母牛去找瑪麗阿姨的媽媽。這位媽媽告訴紅母牛,每夜都會(huì)有成千上萬(wàn)的星星掉下來(lái),不會(huì)有兩個(gè)星星落在同一塊田野上。她建議紅母牛再去找一顆星星。于是,紅母牛真的離開(kāi)了紅小牛,獨(dú)自出發(fā)了。。。。 其中最有哲理的一段原文: She went to Mary Poppins’mother,asked her advice.She said~You don't suppose that only one star ever fell out of the sky!Billions fall ,I'm tald.But they fall in different place,of course.You can't expect two stars to drop in the same field in one lifetime.(母牛去找包蘋的媽媽訴苦,她媽說(shuō)~不要以為只有一顆星墜下來(lái)...有上千萬(wàn)顆呢,人家說(shuō)的,只是掉在不同的地方。所以你無(wú)法期待兩顆星星在你的一生裡掉在同一個(gè)地方。) 鵝媽媽童詩(shī): Hey diddle,diddle The cat and the fiddle. The cow jumped over the moon. The little dog laughed to see sush sport. And the dish ran away with the spoon.
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18
Pat the Bunny(拍拍小兔子觸摸書)
Dorothy Kunhardt
Golden
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孩子大贊!好有創(chuàng)意的一本書,不禁感嘆作者的奇思妙想,和孩子讀起來(lái)他也是很好奇呢,書中你可以撫摸小兔子,聞花的香味,觸摸爸爸的胡須,玩捉迷藏的游戲,照鏡子,它不僅僅是一本書,更是孩子感知世界的玩具。適合我家兒子精讀跟讀和給小寶啟蒙。
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Where Is the Green Sheep?
Mem Fox & Judy Horacek
HMH
Lexile AD140L
8518
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三歲左右的小朋友,想必都認(rèn)識(shí)??,但是,僅限于白色,或者黑色(卡爾書上是黑色的哦)吧?那你們見(jiàn)過(guò)綠色的嗎?藍(lán)色的嗎?紅色的嗎?在這本書里,就有很多顏色的綿羊。 ??會(huì)干什么?baa baa的叫嗎?這里的綿羊會(huì)have a bath,會(huì)reading in bed,會(huì)玩see-saw,會(huì)slide,會(huì)swing。。。但是,前面只見(jiàn)到了藍(lán)色紅色白色的??,綠色的在哪里?一起去找吧! 本書畫面鮮艷,語(yǔ)言有Seuss的風(fēng)范,父母讀起來(lái)需要夸張一些哦。每一頁(yè)where i?s the green sheep?都大量留白,讓小朋友可以無(wú)窮盡的發(fā)揮想象。 小一些的小朋友,父母可以下載??的照片,讓小朋友涂色,好好玩一下色彩;也可以讀完立馬去游樂(lè)園,玩玩see-saw,swing,slide。還可以在床上蹦高高,學(xué)會(huì)什么是up,什么是down。大一些的孩子,在一個(gè)大風(fēng)天讀,讀完就立馬去fly-a-kite吧!更可以夜深人靜,作為一本睡前故事書,越讀聲音越小,最后的一個(gè)whereis the green sheep?可以whisper了,然后告訴寶寶,fast a sleep??芍^是一書多用。 很多媽媽糾結(jié)自己讀的不好,其實(shí),親子閱讀給孩子輸入英文只是一個(gè)小小的目的,因?yàn)榫退悻F(xiàn)在家長(zhǎng)不輸入,幼兒園、小學(xué)也會(huì)輸入,家長(zhǎng)只是學(xué)校的延續(xù)。更重要的是,親子關(guān)系的培養(yǎng),孩子安全感的建立,這是花多少錢都買不來(lái)的,加油吧,媽媽們!action! 音頻鏈接:http://pan.baidu.com/share/link?shareid=2172100117&uk=3076127160
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20
牛津小土豆 Potato Pals
Patrick Jackson(帕特里克·杰克遜),Rie Kimura(木村理惠) 著
Oxford
9071
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(26.4%)
看群里媽媽閱讀打卡老有這本歲,就買了套回來(lái)。In the morning ,I wake up ,get out of bed……講述了小土豆早上起床后一系列的動(dòng)作,簡(jiǎn)單明了,非常適合給啟蒙的小朋友。昨天給兒子讀,沒(méi)有讀完,兒子雖然沒(méi)有明確表示出非常喜歡,但對(duì)于我兒子來(lái)說(shuō),新書沒(méi)有排斥就已經(jīng)很不錯(cuò)了。一個(gè)月后,第二次讀,已經(jīng)可以跟著音頻明白,還自己跟著音頻尋找小花,真的是非常推薦的一本書。
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是梓琪呀
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緯
3歲
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秋醬5620883094
21個(gè)月
7小時(shí)前打卡
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