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日志
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同齡人
reneeyuan
9歲
日志
買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)游戲練習(xí)
數(shù)
感
開(kāi)書(shū)店開(kāi)文具店開(kāi)衣服店,拿little polka dot卡片當(dāng)錢(qián)之后,飯后麻麻又爭(zhēng)取了一小時(shí)葛優(yōu)躺時(shí)間,娃不亦樂(lè)乎奔跑著數(shù)數(shù)湊單?? polka dot的多種排列點(diǎn)點(diǎn),剛好用來(lái)練目測(cè)
數(shù)
感
,也順勢(shì)鋪墊加法;被買(mǎi)走的衣服自己收拾到衣柜,書(shū)本用來(lái)睡前共讀,還順便學(xué)討價(jià)還價(jià),不能更開(kāi)心了~ tiny polka dot色彩明快,組合多樣的點(diǎn)數(shù)卡片 “書(shū)店”認(rèn)真挑選中的顧客
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評(píng)論
龍叔思維
13歲
日志
數(shù)
感
與概率-好玩的骰子
本文首發(fā)于我的公眾號(hào):龍叔思維 骰子在生活中非常多見(jiàn),比如飛行棋中就經(jīng)常用到,可以在形象的點(diǎn)數(shù)與抽象的數(shù)字之間建立自然的關(guān)聯(lián),是一個(gè)非常好的訓(xùn)練
數(shù)
感
和概率的道具。運(yùn)用得當(dāng),也會(huì)事半功倍。總結(jié)了這么幾個(gè)小玩法。 1)識(shí)數(shù) 認(rèn)識(shí)數(shù)字 1-6。每一面都有不同的點(diǎn)數(shù),非常形象直觀(guān)。可以讓孩子識(shí)辨
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評(píng)論
龍叔思維
13歲
日志
數(shù)
感
與推理-火柴棒
本文首發(fā)于我的公眾號(hào):龍叔思維 火柴棒題目在英美也挺流行,叫“matchstick puzzle”。 Matchstick puzzles are rearrangement puzzles in which a number of matchsticks are arranged as
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評(píng)論
包包在Seattle
5歲
7歲
日志
雪花片真是數(shù)學(xué)啟蒙的好幫手
今天陪姐弟倆玩雪花片,幫助弟弟練習(xí)點(diǎn)數(shù),取數(shù)。姐姐練習(xí)大數(shù)的組成 加減。 首先來(lái)個(gè)游戲的情景設(shè)定,我們是一個(gè)雪花片加工廠(chǎng),弟弟先數(shù)出10個(gè)雪花片,再送到姐姐的加工廠(chǎng)加工成各種造型。 取數(shù)的時(shí)候,還對(duì)弟...
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評(píng)論
自明
8歲
日志
學(xué)前數(shù)學(xué),關(guān)于
數(shù)
感
理想的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),一方面要走進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科體系,把握數(shù)學(xué)自身的特質(zhì);另一方面要走進(jìn)兒童的思維,尋求兒童經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)與課程之間的聯(lián)結(jié)點(diǎn),從而使兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)生命活力。 學(xué)齡前,孩子積累大量的“擺數(shù)字、分?jǐn)?shù)字”的經(jīng)驗(yàn),
數(shù)
感
在活動(dòng)中提高,輕松銜接小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。 學(xué)齡前的兒童,以各種實(shí)物或圖形為載體,表示出
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1
評(píng)論
耀耀媽媽
9歲
日志
大V聽(tīng)課筆記之一:
數(shù)
感
窗口期,這三件事你做對(duì)了嗎?
孫路弘老師的課程值得反復(fù)收聽(tīng),用批判的口吻教導(dǎo)我們家長(zhǎng)如何去對(duì)待孩子的窗口期。 的確,按照常理許多家長(zhǎng)的定式思維在孫老師看來(lái)都是錯(cuò)誤的,不利于孩子
數(shù)
感
的培養(yǎng)。 為什么這么重視
數(shù)
感
?因?yàn)檫@關(guān)系到孩子的智商,
數(shù)
感
是一種感覺(jué),它關(guān)系到孩子的許多方面
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2
評(píng)論
洛與格
4歲
6歲
日志
四月中下旬
數(shù)
感
練習(xí)計(jì)劃
【點(diǎn)數(shù)】 教具:圓點(diǎn)卡、算盤(pán)、十格陣盤(pán) (小熊或owl) 練習(xí)重點(diǎn): 1、按照不同的排列形式進(jìn)行1-5點(diǎn)
數(shù)
(圓點(diǎn)卡4種) 2、十格陣、圓點(diǎn)卡十格陣卡片:1-10點(diǎn)
數(shù)
3、算盤(pán):姐姐專(zhuān)用練習(xí),手口一致 4、隔空點(diǎn)數(shù):生活中妹妹進(jìn)行練習(xí) 話(huà)術(shù):“從左往右”“起點(diǎn)”“數(shù)到幾總數(shù)就是幾” 【按物取
數(shù)
】1-5 教具:透明數(shù)字、實(shí)物(戶(hù)外的話(huà),可以選擇葉子、花朵)、十格陣盤(pán) 話(huà)術(shù):”一共有幾個(gè)?”“可以用數(shù)字幾表示?”
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評(píng)論
小餅干Scarlett
7歲
日志
小班學(xué)習(xí)筆記:
數(shù)
感
桌游玩起來(lái)
今天玩兩個(gè)桌游: 1、小熊列車(chē),有很多玩法,我們玩了“一眼看出來(lái)”的游戲。 餅干已經(jīng)可以一眼識(shí)別1-5,但到了6就不行。 所以用這個(gè)小玩具讓她能夠把6拆分成5+1,然后通過(guò)這個(gè)方法,一眼看出來(lái)6這個(gè)數(shù)字。 其實(shí)就是加法游戲。但對(duì)于小寶寶一定要循序漸進(jìn),一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的扣,直到10,希望餅干4歲之前,能學(xué)會(huì)10以?xún)?nèi)的拆分。 2、眼明手快 餅干最?lèi)?ài)的游戲,我都玩的想吐了。 今天又玩了幾輪,鍛煉一下
數(shù)
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很反應(yīng)能力倒是不錯(cuò)。
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評(píng)論
迪迪媽咪的日常分
8歲
日志
2-3歲寶寶的
數(shù)
感
啟蒙
這是之前給迪迪做的練習(xí)對(duì)數(shù)
感
啟蒙真的不錯(cuò)
數(shù)
感
啟蒙之
數(shù)
物對(duì)應(yīng)
數(shù)
物對(duì)應(yīng)主要分為四個(gè)方面: ??根據(jù)數(shù)量有序點(diǎn)數(shù) 家里隨便拿出幾樣?xùn)|西讓小朋友有序點(diǎn)數(shù) ??按物取
數(shù)
:將點(diǎn)數(shù)完的數(shù)量抽象到數(shù)字,讓孩子理解數(shù)字的意義,培養(yǎng)
數(shù)
感
??按
數(shù)
取物:將抽象數(shù)字還原成數(shù)量 通過(guò)游戲掌握
數(shù)
與物的對(duì)應(yīng)關(guān)系 ??
數(shù)
物對(duì)應(yīng):正逆向熟練對(duì)應(yīng) 快快收藏, 拿起家里現(xiàn)有的玩具或者 教具陪娃玩中學(xué)起來(lái)吧
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評(píng)論
super豪
7歲
日志
0719-數(shù)學(xué)啟蒙-
數(shù)
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與加法初步-紅綠燈游戲
豪哥的紅綠燈游戲晉級(jí)了。 從剛開(kāi)始幾個(gè)月前,用點(diǎn)點(diǎn)牌計(jì)數(shù)路上遇到的紅綠燈, 到現(xiàn)在,開(kāi)始進(jìn)入新階段。 用立體積木來(lái)代表紅燈綠燈和黃燈, 把路上遇到的紅綠燈個(gè)數(shù)都用方塊積木一個(gè)個(gè)表示出來(lái)。 最后,拿回家,黑板墻上統(tǒng)計(jì)總和
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super豪
7歲
日志
0216親子游戲中
數(shù)
感
及英語(yǔ)啟蒙
游戲目標(biāo): 1. 練習(xí)大腦對(duì)空間及大小的想象預(yù)判。 2. big和small的雙向比較級(jí)。 游戲原則: 在工具箱中尋找合適尺寸的零件,用來(lái)塞進(jìn)游戲桌中央的洞里。使用預(yù)判,挑選大腦想象預(yù)判后再試,而不是靠逐一試。 完成結(jié)果: 1.學(xué)會(huì)對(duì)尺寸的預(yù)判。 從剛開(kāi)始逐一試,到后來(lái)學(xué)會(huì)提前做預(yù)判,找到零件,拿在
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匿名花友
日志
數(shù)
感
過(guò)來(lái)。 如何培養(yǎng)興趣
感
? 很多家長(zhǎng)問(wèn):該怎樣做,才能讓孩子喜歡數(shù)學(xué)呢? 如果去觀(guān)察嬰幼兒,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們幾乎對(duì)一切新鮮事物充滿(mǎn)好奇,不知疲倦地去探索。而四五歲的孩子會(huì)把無(wú)數(shù)的“為什么”掛在嘴邊,也會(huì)嘗試去探索各種稀奇古怪的事物,這甚至?xí)尯芏嗉议L(zhǎng)抓狂。由此可見(jiàn),孩子們的好奇、探索、學(xué)習(xí)之欲望是與生俱來(lái)的。 像是
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姚小天
6歲
日志
打撲克游戲,數(shù)學(xué)啟蒙
我介紹一下打撲克游戲,培養(yǎng)數(shù)感 首先一副牌,一人一張發(fā)下去,發(fā)的時(shí)候,你就數(shù)數(shù),你一張我一張,你兩張我兩張。 然后告訴孩子規(guī)則,阿寶,等一下我們比大小,所有的牌都是暗的,誰(shuí)都不知道手里的牌是多少,你翻...
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評(píng)論
茜舞飛揚(yáng)
9歲
日志
數(shù)
感
上周在樂(lè)學(xué)園的最大收獲是聽(tīng)萍萍提到“數(shù)學(xué)要培養(yǎng)
數(shù)
感
”這一概念,隨即開(kāi)始大量搜索這方面的信息。劉麗分享的小紅書(shū)里面的
數(shù)
感
訓(xùn)練視頻很不錯(cuò),但也存在不少問(wèn)題。有的對(duì)于6歲的孩子來(lái)說(shuō)過(guò)于簡(jiǎn)單了,有的需要的教具太貴了。于是,還是采取最簡(jiǎn)單易操作的方式吧。 中午在路上,跟老二共同數(shù)數(shù),我單數(shù),他雙數(shù)。數(shù)到79/89時(shí)就有些吃力,看來(lái),在平時(shí)不僅要注意背古詩(shī),還要多形式數(shù)數(shù)。
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評(píng)論
destiny409825625
7歲
日志
4歲寶貝的
數(shù)
感
今天QQ問(wèn)我數(shù)學(xué),考我數(shù)學(xué)加法,其中有一個(gè)4+5,他用手指頭一只手握著四個(gè)指頭,一只手握著一個(gè)拳頭,問(wèn)我4+5是多少?我說(shuō)8,他說(shuō)9啊,你看10個(gè)少一個(gè)就是9啊.從來(lái)沒(méi)有教過(guò)他減法,我覺(jué)得這就已經(jīng)是減法思維了
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評(píng)論
原來(lái)是張小慢
7歲
日志
號(hào)稱(chēng)
數(shù)
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啟蒙神器?LR魔法方塊實(shí)測(cè)大揭秘
搭造型等; 2、三歲以后,規(guī)則意識(shí)比較強(qiáng)了,給她玩這種怕丟的玩具也不用那么擔(dān)心了; 3、
數(shù)
感
要靠實(shí)物感知,孩子要多玩多練才能把符號(hào)和數(shù)量對(duì)應(yīng),進(jìn)而內(nèi)化。 我買(mǎi)的是盒裝的,這款也有袋裝的(簡(jiǎn)裝),據(jù)賣(mài)家說(shuō)簡(jiǎn)裝的品質(zhì)不如盒裝的好,我也不知道是不是為了騙我買(mǎi)價(jià)格更高的盒裝,但我感覺(jué)同一品牌的商品,品質(zhì)應(yīng)該
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評(píng)論
becky王
10歲
日志
三歲娃的
數(shù)
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養(yǎng)成
我家是兩個(gè)娃,哥哥一年級(jí)妹妹幼兒園小班。其實(shí)在陪哥哥成長(zhǎng)的過(guò)程中我就是一個(gè)新手,也完全跟著各大訂閱號(hào)和博主后面買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)。但并不真的懂和理解到底如何教娃。在哥哥成長(zhǎng)過(guò)程中 我也買(mǎi)了很多的數(shù)學(xué)教材和練習(xí)冊(cè)學(xué)習(xí),基本上都是說(shuō)要培養(yǎng)好孩子的
數(shù)
感
。這到底什么是
數(shù)
感
呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是樹(shù)上有三只鳥(niǎo),小朋友看到后立馬
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評(píng)論
喵然然
6歲
日志
學(xué)習(xí)day4:0-3歲腦力游戲,
數(shù)
感
數(shù)
感
培養(yǎng)需要分以下幾步,分布走: 1.介紹數(shù)量要有實(shí)物比對(duì),不可跟背詩(shī)似的教,即清點(diǎn); 2.視覺(jué)看到的量,聽(tīng)發(fā)音; 3.發(fā)音熟悉了再看數(shù)字 比手指游戲 游戲一.和寶寶兩只手,一人一手同時(shí)出,每次多一為贏(yíng),多2不能贏(yíng),否則一直出5沒(méi)意義 鍛煉 1.清點(diǎn) 2.多少數(shù)
感
3.三局兩勝,比賽 游戲二.篩子游戲 鍛煉: 1.擲完骰子清點(diǎn) 2.三局兩勝競(jìng)賽 游戲二.篩子游戲,鍛煉清點(diǎn),多少比賽
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評(píng)論
奔跑的蝸牛001510
5歲
日志
什么是
數(shù)
感
百分之九十的父母不知道
數(shù)
感
是什么,直接就看著數(shù)字開(kāi)始數(shù)數(shù),百分之九十的老師也不知道
數(shù)
感
是什么,他們教的是數(shù)學(xué),學(xué)音樂(lè)講究樂(lè)感,美術(shù)講究美感,那么這些感覺(jué)是從何而來(lái)的呢?它們都是一種最原始的感覺(jué),莫扎特6歲就會(huì)拉小提琴,那是經(jīng)過(guò)了4000小時(shí)的音樂(lè)熏陶,直接刻錄了在了大腦底層講到這,大家應(yīng)該明白了
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評(píng)論
源媽育兒
8歲
日志
不要再掰手指學(xué)數(shù)數(shù)了,培養(yǎng)
數(shù)
感
能力太重要了
數(shù)
感
能力,就是一個(gè)人對(duì)數(shù)字的理解和運(yùn)用的能力,
數(shù)
感
包含了計(jì)算但不限于運(yùn)算結(jié)果,
數(shù)
感
更多的是關(guān)于能否靈活理解、處理
數(shù)
,能否用
數(shù)
的思想拆解問(wèn)題,能否從不同角度看待問(wèn)題的能力。比如,屋角有一個(gè)紙箱,還有一些散亂在地上的玩具,收拾屋子的媽媽們會(huì)下意識(shí)的進(jìn)行比較,考慮盒子能不能裝下這些玩具,能裝多滿(mǎn),這就是
數(shù)
感
在起作用。因此,
數(shù)
感
是一種心智能力,
數(shù)
感
良好讓思維敏捷,對(duì)日后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及理科思維培養(yǎng)有著非常關(guān)鍵的影響。
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評(píng)論
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