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中學(xué)生寫(xiě)作

瀏覽39.6萬(wàn) · 日志120 · 想法14 · 問(wèn)答4
寫(xiě)日志
匿名花友
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12歲
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初中寫(xiě)作——秋 盼望著，盼望著，楓葉開(kāi)始飄落了，秋天的腳步近了。 一切都變了個(gè)樣，默默的，靜靜的。山不知何時(shí)起開(kāi)始變成那樣枯黃，水也靜靜地流淌，太陽(yáng)不知何時(shí)變得慈祥，一切都變了。 大樹(shù)不知什么時(shí)候染了一頭金黃色的頭發(fā)，而葉子也漸漸地變得干巴巴的，沒(méi)有春那樣的活潑，沒(méi)有夏那樣的茂盛，也沒(méi)有冬那樣的單調(diào)，秋天的樹(shù)體現(xiàn)出一種別拘易格的美。 秋雨沒(méi)有春的嬌媚和夏的粗獷，而是顯出一種端莊與沉靜，也許人們都忘記了雨，它不像夏天那樣隨意，雨點(diǎn)也不如春天那般綿密，秋天的雨淅淅瀝瀝顯出了秋天那份獨(dú)有的特點(diǎn)。 圓錐繡球、彼岸花、桂花，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花兒趕趟。粉得晚霞，紅得驕陽(yáng)，黃得燦爛 。花里帶著些甜味兒，沖擊著你的嗅覺(jué)。 那些柚子樹(shù)，桃子樹(shù)，杏子樹(shù)各放異彩，桃兒，杏兒，西柚在樹(shù)上，一大片一大片滿(mǎn)是的。聞一聞，嘗一嘗，有香甜的，有苦澀的，有酸甜的，還有咸的，使你的全身沖斥著那份奇妙的味道。 “空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些美妙的花的香味，還有果子的味兒，都在這微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。大雁一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，他們好像在說(shuō)：“你們?cè)趺催€不去南方呀？這里不過(guò)一會(huì)兒就會(huì)很冷了，算了，別理那群人，我們先去啦，你們要保重，我希望來(lái)年開(kāi)春再看見(jiàn)你們。”河水靜靜地流淌，體現(xiàn)出平靜而自然。 天上的云漸漸少了，地上的孩子變多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，他們也一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。放松放松心情，舒緩舒緩精神，湊在一起聊天。秋日的那份慈祥顯得淋漓盡致。 秋天像亭亭玉立的小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 秋天像慈祥的父母，耐心地指導(dǎo)著我們。 秋天像和藹的奶奶，細(xì)心的呵護(hù)，照顧著我們。