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首頁(yè) 閱讀打卡英語(yǔ)啟蒙精華專題

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傾聽(tīng)者

瀏覽267.9萬(wàn) · 日志134 · 想法358 · 問(wèn)答36

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輔娃記的Mr媽

輔娃記的Mr媽

8歲

13歲

日志

小一啟蒙英文，如何做到從零基礎(chǔ)到半年達(dá)AR2.3，一年劍指KET

）RAZ AA至D級(jí)別： * 頻率：每天10本，一周多攻破一個(gè)級(jí)別。每天閱讀投入時(shí)間在1小時(shí)內(nèi)。聽(tīng)力另算。 * 主要輔助工具：在線字典（老母親不會(huì)的詞自己先查好）、點(diǎn)讀筆、傾聽(tīng)者、兒童藍(lán)牙耳機(jī) * 閱讀方法：一開(kāi)始，M對(duì)英文的親近度不高，她不愿意念英文。我也不介意，我來(lái)念。實(shí)際上，比較好的方法是點(diǎn)讀筆

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小一啟蒙英文，如

Henry和Sherry

Henry和Sherry

8歲

12歲

日志

一分鐘：喜馬拉雅的音頻導(dǎo)入傾聽(tīng)者

喜馬拉雅和傾聽(tīng)者不合作以后，傾聽(tīng)者存資料確實(shí)不方便了，但好在網(wǎng)友們強(qiáng)大，有了這個(gè)小程序，一切就變得簡(jiǎn)單了！話不多說(shuō)，直接上方法！（注意：都是電腦操作，不是手機(jī)操作）第一步：首先要保存這個(gè)小程序，鏈接：https://pan.baidu.com/s

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一分鐘：喜馬拉雅

Angela天媽

Angela天媽

14歲

日志

大童英語(yǔ)零起點(diǎn)到進(jìn)軍哈利波特，閱讀書單及秘訣經(jīng)驗(yàn)（細(xì)節(jié)篇

原因無(wú)法完成，那時(shí)的挫敗感會(huì)很強(qiáng)，不利于啟蒙初期。前兩個(gè)月我的具體操作方法是：固定時(shí)間睡前10分鐘在床上，拿出2-3本牛津樹(shù)和2本raz 的分冊(cè)（后面加了海尼曼GK/G1），10分鐘用傾聽(tīng)者播放，也就是聽(tīng)和看，不讀，不讀，不讀！有不懂的地方，我會(huì)稍微解釋一下，但因?yàn)榇笸瘍?yōu)勢(shì)，我稍微指一指圖或者聯(lián)系

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大童英語(yǔ)零起點(diǎn)到

糖小包子

糖小包子

10歲

日志

大齡普娃英語(yǔ)啟蒙路線

使用網(wǎng)盤 + 手機(jī)或網(wǎng)盤 + 傾聽(tīng)者組合，點(diǎn)讀筆使用率太低直接轉(zhuǎn)賣了～ ? star+ar ： 499 元 /3 年 + 贈(zèng)送今年 7.1 入手，神器！老母親再也不用問(wèn)：娃，你聽(tīng)懂了嗎？娃你給我講講故事情節(jié)吧？娃，你知道 when ？ what ？ how ？ who ？ where

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大齡普娃英語(yǔ)啟蒙

艾子～陶皮媽

艾子～陶皮媽

8歲

10歲

日志

啟蒙一周年總結(jié)發(fā)現(xiàn)的寶和犯的錯(cuò)

。大家如果感興趣可以先用手機(jī)下載牛聽(tīng)聽(tīng)APP了解里面的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)了四寶：不見(jiàn)不散和傾聽(tīng)者。牛聽(tīng)聽(tīng)的優(yōu)勢(shì)在于熏聽(tīng)，但是攜帶不便，也無(wú)法讓孩子自己按興趣選擇。英語(yǔ)啟蒙貴在多聽(tīng)，市面上一臺(tái)老人機(jī)不見(jiàn)不散L390受多人推崇，它的音響效果不錯(cuò)，價(jià)格合適，我買一臺(tái)交給陶寶，在洗澡、叫起床、吃飯時(shí)聽(tīng)，我僅

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啟蒙一周年總結(jié)發(fā)

洛洛（瓜媽）

洛洛（瓜媽）

14歲

日志

2017.10-2020.11 英語(yǔ)啟蒙三年，我們終于聽(tīng)到了《哈利波特

音頻為主對(duì)于大娃來(lái)說(shuō)，啟蒙階段是最艱難的，尤其是在中文閱讀方面有一定能力的大娃。豬小瓜7歲進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，中文非常強(qiáng)勢(shì)，差不多已經(jīng)到達(dá)能夠自己閱讀章節(jié)書的程度，因此起初對(duì)英文音頻非?？咕?，耐心的我?guī)兔υ缙鹜硭_(kāi)關(guān)傾聽(tīng)者，終于在三個(gè)月之后，肯自己拿起傾聽(tīng)者聽(tīng)英文了。當(dāng)時(shí)我們根據(jù)線上課程使用的教材，聽(tīng)的

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2017.10-2020.11

潤(rùn)潤(rùn)15

潤(rùn)潤(rùn)15

9歲

日志

優(yōu)質(zhì)的陪伴，高效的堅(jiān)持，普娃也有春天

5歲。牛聽(tīng)聽(tīng)伴隨了娃的英語(yǔ)提升階段。 3.傾聽(tīng)者：5歲，限于牛聽(tīng)聽(tīng)資源有限，入手傾聽(tīng)者，娃研究了幾天，各種功能使用特溜，一度鄙視老母親不會(huì)操作??????，傾聽(tīng)者音質(zhì)好，操作方便，現(xiàn)在成為娃的新寵，爬山，坐車，隨身攜帶。傾聽(tīng)者將伴隨著娃的英語(yǔ)走向更高階段…… 六、答疑解惑、靈魂拷問(wèn) 如果您能耐心讀到

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優(yōu)質(zhì)的陪伴，高效

毛兒媽筆記

毛兒媽筆記

11歲

日志

英語(yǔ)習(xí)得|都說(shuō)聽(tīng)力輸入重要，到底怎么聽(tīng)

簡(jiǎn)單吃個(gè)早飯。吃飯過(guò)程中可以傾聽(tīng)者，牛聽(tīng)聽(tīng)來(lái)播放音頻。出門去幼兒園的路上，我計(jì)算過(guò)，要用30分鐘。這30分鐘一邊走路也可以一邊聽(tīng)。 3. 放學(xué)回家，路上又是30分鐘，一樣用起來(lái)。如果家長(zhǎng)不能親自接送孩子。還是一樣，要教會(huì)老人使用電子設(shè)備，或者用牛聽(tīng)聽(tīng)，遠(yuǎn)程播放音頻給孩子聽(tīng)。 (目前已經(jīng)累計(jì)1.5小時(shí)

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英語(yǔ)習(xí)得|都說(shuō)聽(tīng)

梧桐樹(shù)ready

梧桐樹(shù)ready

13歲

日志

關(guān)于傾聽(tīng)者復(fù)讀機(jī)（listeneer）不得不說(shuō)的一些話

各位家長(zhǎng)在孩子入小一時(shí)應(yīng)該都有收到老師發(fā)出的一張單子，上面零零總總列出一堆必購(gòu)學(xué)習(xí)工具：墊板、文件袋、夾子、復(fù)讀機(jī)之類。其他幾樣都好買，無(wú)非就是花色圖案的差別，就是復(fù)讀機(jī)需要比較選擇一番。現(xiàn)在市面上復(fù)讀機(jī)牌子眾多：小霸王、文曲星、愛(ài)國(guó)者、熊貓、步步高、德勁、傾聽(tīng)者、先科。從功能上看，絕大部分的

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關(guān)于<font color=

叮當(dāng)媽Chase

叮當(dāng)媽Chase

11歲

日志

英語(yǔ)啟蒙6：磨耳朵

專輯，我把粉豬作為贈(zèng)品送給叮當(dāng)，每天一集。因?yàn)槲覀兗颐刻炜磩?dòng)畫的時(shí)間是11分鐘，所以多看5分鐘叮當(dāng)是很樂(lè)意的，即使是她不喜歡的粉豬。當(dāng)叮當(dāng)迷上粉豬之后，我就把粉豬的音頻拷到傾聽(tīng)者里，讓她自己聽(tīng)。這個(gè)階段叮當(dāng)對(duì)粉豬迷到什么程度呢，每天醒來(lái)就聽(tīng)粉豬，吃飯的時(shí)候聽(tīng)，睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)，出門的時(shí)候也在聽(tīng)。傾聽(tīng)者的

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英語(yǔ)啟蒙6：磨耳

大妞小妞的成長(zhǎng)時(shí)

大妞小妞的成長(zhǎng)時(shí)

5歲

11歲

日志

在傾聽(tīng)者陪伴的一年里（橋梁到初章）

我們家大妞在中班下學(xué)期開(kāi)始上了兩年線下英語(yǔ)全外教課，啟蒙是有的，發(fā)音也還算標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槎际菤W美優(yōu)質(zhì)外教老師啟蒙的，但上小學(xué)要搬家了，新的地方卻沒(méi)有好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，正在愁不知怎么讓娃的英語(yǔ)繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)，和一位多年沒(méi)空聯(lián)系的好朋友無(wú)意中聊起來(lái)，于是在她推薦下，去年4月底在JD買下了傾聽(tīng)者，實(shí)際我們是放了

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在<font color='#

應(yīng)臻

應(yīng)臻

10歲

日志

如何下載喜馬拉雅音頻到傾聽(tīng)者MP3

“.mp3”,把格式修改成mp3類型。步驟5：用電腦自帶音頻播放器聽(tīng)一下內(nèi)容。重新命名文件名，比如“小步舞曲”。注意：批量下載時(shí)一般是按目錄順序下載的，但是也有個(gè)別文件在下載后出現(xiàn)前后幾個(gè)文件順序顛倒的情況，所有要聽(tīng)一下檢查一下內(nèi)容后再重新命名。步驟6：在傾聽(tīng)者官網(wǎng)（http

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如何下載喜馬拉雅

豆媽英語(yǔ)啟蒙社

豆媽英語(yǔ)啟蒙社

12歲

日志

娃一年多時(shí)間從英語(yǔ)小白到自主閱讀，我是如何做到的

解決這兩個(gè)矛盾，我把分級(jí)讀物做了分類，分為主讀物和輔助讀物兩種。主讀物定為raz（關(guān)于為什么選擇raz，我會(huì)再單獨(dú)寫一篇），每晚我下班后回家?guī)ёx，遇到有歷史、政治相關(guān)的背景，我會(huì)用中文給哥哥講解。主讀物每天的閱讀速度大概是一小時(shí)4-5本。而輔助讀物我會(huì)在上班前給哥哥安排好，要求他自己一邊操作傾聽(tīng)者聽(tīng)音頻

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娃一年多時(shí)間從英

jimmy125

jimmy125

13歲

日志

庖丁解牛式分析語(yǔ)數(shù)英，模塊化規(guī)劃

）準(zhǔn)備慢慢做專項(xiàng)練習(xí)，周末高思和這個(gè)二選一，選擇權(quán)在孩子星空卷目錄一，非常詳細(xì)的專項(xiàng)練習(xí)卷星空卷目錄三，非常詳細(xì)的專項(xiàng)練習(xí)卷三、英語(yǔ) 英語(yǔ)，分為聽(tīng)力、單詞、語(yǔ)法、閱讀、作文五大模塊。 1、聽(tīng)力聽(tīng)力：聽(tīng)力設(shè)備、點(diǎn)讀筆詞典筆、教材。聽(tīng)力設(shè)備：幼小選“牛聽(tīng)聽(tīng)”；小中高選“傾聽(tīng)者”（新老版本皆可

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庖丁解牛式分析語(yǔ)

v congduoduo789

v congduoduo789

9歲

日志

傾聽(tīng)者怎么提取收聽(tīng)喜馬拉雅音頻提取方法

點(diǎn)擊“開(kāi)始”[百分比在動(dòng)]，如下圖：說(shuō)明：喜馬拉雅一次只能提取最多30個(gè)音頻文件，因?yàn)橐粋€(gè)頁(yè)面只顯示30個(gè)，如要下載后面的，點(diǎn)擊頁(yè)碼2，將第2頁(yè)對(duì)應(yīng)的鏈接復(fù)制粘貼過(guò)來(lái)，再解析后下載，如下圖：提示：外語(yǔ)類資源，傾聽(tīng)者官方網(wǎng)站幾乎都有下載的，且是斷句格式，可以句末自動(dòng)暫停的。下載地址： www.listeneer.com --下載

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JD

12歲

日志

小學(xué)生用RAZ起步的方法之一——跟讀（1年3個(gè)月從AA到L

很簡(jiǎn)單的，他聽(tīng)進(jìn)去了，有意思，自然就接受了，興趣是最好的老師。 4，所以要多聽(tīng)了？是的，聽(tīng)得多了，自然就熟悉了，圖文字一結(jié)合，大量復(fù)習(xí)，自然就會(huì)讀了。而且跟讀、朗讀本身也是培養(yǎng)語(yǔ)感的一種方式，小時(shí)候聽(tīng)、讀，看動(dòng)畫片少了，只能現(xiàn)在低年級(jí)用大量時(shí)間彌補(bǔ)起來(lái)。還是推薦買傾聽(tīng)者，用手機(jī)連接藍(lán)牙比較起來(lái)沒(méi)有

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小學(xué)生用RAZ起步

朵朵愛(ài)讀書

朵朵愛(ài)讀書

7歲

14歲

日志

學(xué)英文的“神器”裝備，點(diǎn)讀筆、傾聽(tīng)者到底哪個(gè)適合娃？

最近被不少會(huì)員詢問(wèn)學(xué)英文的裝備，其中問(wèn)到最多的就是點(diǎn)讀筆和傾聽(tīng)者。同樣是學(xué)英文的神器，到底哪個(gè)適合目前的娃呢？今天這篇就經(jīng)驗(yàn)講講重點(diǎn)考慮的因素。先言簡(jiǎn)意賅說(shuō)重點(diǎn)： 1、家有小寶寶的，首選毛毛蟲(chóng)點(diǎn)讀筆。 2、開(kāi)始讀RAZ分級(jí)的大孩子，首選小達(dá)人點(diǎn)讀筆。 3、中高年級(jí)和初中的孩子，首選傾聽(tīng)者

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學(xué)英文的“神器”

BLue媽媽

BLue媽媽

12歲

日志

家庭原版娃一年級(jí)過(guò)ket：做對(duì)了這幾點(diǎn)，你家娃也可以

學(xué)英語(yǔ)真是幸運(yùn)，資源多，工具多。如果父母善于接受新觀念，要善于讓孩子用一些工具，并成為習(xí)慣，會(huì)大力提升孩子的英文能力。在我們家，學(xué)英語(yǔ)道路上有兩個(gè)工具，特別值得推薦。第一個(gè)就是傾聽(tīng)者，可謂是聽(tīng)力神器。我們?cè)趯W(xué)前，主要用藍(lán)牙音箱聽(tīng)繪本音頻。那時(shí)候就感覺(jué)拷貝東西多了，找到自己要播放的那個(gè)就得不停的按

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家庭原版娃一年級(jí)

Liya0922

Liya0922

8歲

日志

買了有聲書和點(diǎn)讀筆，孩子根本不愿看，怎么辦？

有聲書和點(diǎn)讀筆，怎么引導(dǎo)孩子用

，甚至可以只看畫面，讓娃熟悉內(nèi)容，增加跟書的親密感。第二遍可以用小達(dá)人分頁(yè)點(diǎn)讀，以及整本演唱，讓娃熟悉音頻。因?yàn)橐恢芤话阒话才?本書，所以，每本書可以安排1-2天熟悉內(nèi)容。一旦熟悉之后，就可以在沒(méi)有書的情況下，直接用音頻來(lái)磨耳朵了。具體要怎么磨呢？這里我用到了家里的兩樣神器，傾聽(tīng)者播放器和小達(dá)人

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有聲書和點(diǎn)讀筆，

叨叨媽 2011

叨叨媽 2011

14歲

日志

碎片時(shí)間深挖記

傾聽(tīng)者，因?yàn)?font color='#FF5A60'>傾聽(tīng)者可以反復(fù)重播實(shí)現(xiàn)精聽(tīng)。傾聽(tīng)者還有一個(gè)功能也是我和娃比較心儀的，那就是如果我剛好加班或者出差無(wú)法幫娃聽(tīng)寫，娃自己先用傾聽(tīng)者把聽(tīng)寫單詞和詞語(yǔ)錄下來(lái)，然后自己聽(tīng)寫。從此傾聽(tīng)者+藍(lán)牙耳機(jī)也成為了上學(xué)路上聽(tīng)力組合設(shè)備。藍(lán)牙款傾聽(tīng)者 2、再來(lái)說(shuō)說(shuō)碎片時(shí)間可以聽(tīng)的資源去哪里找？我們聽(tīng)力始于

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碎片時(shí)間深挖記

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