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首頁(yè) 閱讀打卡英語(yǔ)啟蒙精華專題

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2年級(jí)娃

瀏覽288.7萬(wàn) · 日志522 · 想法1924 · 問(wèn)答197

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穿山甲

穿山甲

17歲

想法

才三年級(jí)，期末試卷就滿天飛，大家是如何應(yīng)對(duì)的？

印象里只有一二年級(jí)是樂(lè)考，做著游戲就把期末考試過(guò)了。三年級(jí)真正開始卷考，老的考核方式當(dāng)然還需要舊的應(yīng)對(duì)方式。期末各種試卷的確比平時(shí)更多一些，但平時(shí)也差不多每單元都會(huì)小測(cè)驗(yàn)一下。到期末，各科都結(jié)課了，自然進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，測(cè)驗(yàn)是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的最基本方式。如果平時(shí)基礎(chǔ)打得牢，期末就不會(huì)過(guò)于雞飛狗跳

18 29 評(píng)論

oliver2011

oliver2011

14歲

14歲

想法

怎么知道孩子基礎(chǔ)是否扎實(shí)？

我來(lái)談?wù)勎易约旱乃悸钒桑?我兒子今年上二年級(jí)，我只能從他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)分析一下學(xué)習(xí)的扎實(shí)不扎實(shí)。語(yǔ)文我也理不太清思路，期盼高手作答。就談?wù)剶?shù)學(xué)吧。數(shù)學(xué)是我兒子的強(qiáng)項(xiàng)，大部分的題目，我覺(jué)得他學(xué)的還比較扎實(shí)。舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)。 1.一年級(jí)有一道填空題，18里面有（）個(gè)十，8個(gè)（），因?yàn)楫?dāng)時(shí)他是唯一的

2 45 評(píng)論

琳瓅

13歲

想法

從寒假開始在家學(xué)習(xí)，無(wú)縫連接暑假。還有半個(gè)月就要開學(xué)了，家長(zhǎng)的內(nèi)心比孩子還煎熬。開學(xué)便是爬坡階段的三年級(jí)，所學(xué)內(nèi)容可以說(shuō)是一二年級(jí)的總和。相比一二年級(jí)，考卷也開始出現(xiàn)區(qū)分度，基礎(chǔ)沒(méi)打牢、閱讀少的同學(xué)就會(huì)被落在后面，本來(lái)一二年級(jí)都能九十多分的，三年級(jí)開始就八十多分了?？吹竭@里，是不是感覺(jué)到了小小的

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五月云紛飛

五月云紛飛

11歲

想法

小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)怎么“雞”

？他想學(xué)嗎？他學(xué)會(huì)了嗎？三個(gè)緯度去評(píng)判。他喜歡的表現(xiàn)有，喜歡思維挑戰(zhàn)，看到思維題很來(lái)勁兒，愛思考，愿意思考。比如，幼升小的題目一晚上能刷大半本。他想學(xué)，他不止步于已經(jīng)會(huì)的，他就想往后走。一年級(jí)刷了刷二年級(jí)，他不覺(jué)得夠了。他有能力學(xué)，表現(xiàn)在他能懂概念，更能講明白題目，春節(jié)在家順便考了當(dāng)?shù)匦W(xué)二年級(jí)

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榛榛媽媽

榛榛媽媽

12歲

想法

說(shuō)說(shuō)今年的暑假計(jì)劃吧！

。一二年級(jí)剩下的閱讀理解和周計(jì)劃寫完，每周一次錯(cuò)題整理。每天練鋼筆字。 3.數(shù)學(xué) 三年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班完成，家里剩下沒(méi)寫完的6本二年級(jí)教輔寫完。高思二年級(jí)完成，家里剩下的一二年級(jí)的淺奧練習(xí)冊(cè)寫完。每天公文式計(jì)算。 4.英語(yǔ) 每天整理生詞和raz。wonders，saz，re. 新二. 4000

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溫2010

溫2010

15歲

想法

Wonders怎么學(xué)比較好？

以認(rèn)知發(fā)展為主、利用wonders來(lái)補(bǔ)充公立教育的一些不足）。目前我們是小二，小二開始從wonders的G1 開始的；大致時(shí)間計(jì)劃是小三能追平wonders G3。限于時(shí)間和能力，每周3次，每次大約50分鐘wonders。以認(rèn)知發(fā)展、閱讀精讀包括核心詞匯為主，兼顧phonics和語(yǔ)法，寫作基本放棄

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榛榛媽媽

榛榛媽媽

12歲

想法

曬曬今年暑期計(jì)劃

。每天三次眼保健操，三次轉(zhuǎn)眼珠。 ------------------------ 語(yǔ)文，每天都要。讀古詩(shī)，古文，論語(yǔ)，一二年級(jí)一類二類字都要寫，練字10分鐘。每天一章歷史故事。數(shù)學(xué)，每天計(jì)算。二年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班做完，剩下的練習(xí)冊(cè)碎片寫，寫不完拉倒。各種秘籍淺奧的，每天一點(diǎn)點(diǎn)。英語(yǔ)，每天聽寫和生詞

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時(shí)光里的夏日

時(shí)光里的夏日

11歲

想法

寒假過(guò)得怎么樣

差遠(yuǎn)了。每天練字，一下只練習(xí)了四個(gè)單元?? 古詩(shī)和小古文繼續(xù)讀和背，沒(méi)有默寫，一提默寫娃就暴走。每天一篇閱讀理解訓(xùn)練，二年級(jí)已經(jīng)做完，進(jìn)入三年級(jí)。每天一篇看圖寫話或日記實(shí)在做不到，隔一天一篇，一篇100字以上。每天聽一集記錄片，完不成，時(shí)間都去聽英文了。數(shù)學(xué)：每天100道口算，應(yīng)用題6題。完成

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Judy恬恬

Judy恬恬

12歲

想法

，語(yǔ)言比magic tree house更簡(jiǎn)單，加入人文社科知識(shí)，是引導(dǎo)獨(dú)立閱讀章節(jié)書的入門書，插圖少，語(yǔ)言比Mercy Watson更多） Froggy AR:1.6-2.5 Pinkalicious magic tree house （2年級(jí)）-不用精讀，泛讀即可

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小飽滿

小飽滿

5歲

13歲

想法

雞娃之路，現(xiàn)在起步！飽姐姐二年級(jí)，普通公立學(xué)校低年級(jí)沒(méi)有英語(yǔ) 斷斷續(xù)續(xù)啟蒙有一段時(shí)間了。而我，空有一顆雞媽媽的心，一直執(zhí)行不力。最初，為了磨耳朵，尋遍當(dāng)?shù)厮写笊虉?chǎng)，只為找尋一個(gè)音質(zhì)好的小音響。奈何，因各種原因，娃與我分居兩地，資源給奶奶，浪費(fèi)！終于回到她身邊，也是苦于找不到資源

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胡蘿卜加大棒

胡蘿卜加大棒

7歲

13歲

想法

娃的期末成績(jī)出來(lái)了嗎？

給老師評(píng)語(yǔ)來(lái)個(gè)閱讀理解。曾被找家長(zhǎng)的男孩兒四年級(jí)終于蛻變。果然男孩兒懂事兒就是晚點(diǎn)兒。。二年級(jí)上“作業(yè)完成的不錯(cuò)，但是字跡再工整點(diǎn)兒就好了，學(xué)習(xí)有進(jìn)步”，也就是說(shuō)一年級(jí)下學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)應(yīng)該是低谷。現(xiàn)階段書寫比較糟糕。二年級(jí)下那學(xué)期，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，立刻抓書寫，書法課大班一周一次沒(méi)有效果，換上字跡差的老母親帶著決心，親自上陣。三年級(jí)上就“字體清秀了許多”。果然時(shí)間花在哪里就收獲在哪里。疫情

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Fiona瞿

Fiona瞿

2歲

11歲

想法

說(shuō)說(shuō)今年的暑假計(jì)劃吧！

二升三暑假天天默寫，周計(jì)劃二年級(jí)；預(yù)習(xí)三上生字詞聽默練字每天40' 2.練筆，每天1頁(yè)20',每周寫作一級(jí)課60' 3.閱讀理解，學(xué)校閱讀&高要求閱讀每天1篇帶學(xué)-睡前和早上各半小時(shí) 4.口語(yǔ)表達(dá):史記故事每晚30' 5.復(fù)習(xí)論語(yǔ)每周一章，背誦解釋過(guò)關(guān) ??數(shù)學(xué):每天1小時(shí) 自學(xué) 1.口算每天10' 2.預(yù)習(xí)

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淘氣的淘淘

淘氣的淘淘

17歲

想法

和孩子一起做自然筆記

二年級(jí)時(shí)小朋友做的PPT“尋找秋天” 二年級(jí)秋季學(xué)期的某個(gè)晚上，小朋友和爸爸在電腦前忙了好一陣，找圖片、寫文字、做了20多張PPT。圖片有他自己拍的，也有爸爸拍的，還有兩張來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。文字都是他自己的話，有些自己錄入，有些爸爸幫忙錄入。完成PPT后，自己練了兩次，不讓我們聽。然后，讓我們聽并計(jì)時(shí)，大約4分鐘之內(nèi)講完了。第二天，小朋友在

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曉兔

15歲

想法

在暑假里，如何平衡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、閱讀和旅行？

子。學(xué)習(xí)方面最主要的就是閱讀。閱讀包括英語(yǔ)的和語(yǔ)文的。語(yǔ)文方面的閱讀，主要是我跟閨女一起制定了這個(gè)暑假的閱讀書目。一方面是以她自己閱讀為主，另一方面，由于她只有二年級(jí)，還是需要一些家長(zhǎng)陪伴的親子閱讀。書的內(nèi)容主要是她喜歡的各種冒險(xiǎn)故事，還有我希望她接觸的數(shù)學(xué)、科學(xué)方面的繪本。英語(yǔ)閱讀主要以刷牛津閱讀樹

10 32 評(píng)論

Cathy&mama

Cathy&mama

14歲

想法

上小學(xué)后怎么開始“原版路線”

為主，默讀為輔，誦出來(lái)的比較少，不過(guò)遇到孩子喜歡的內(nèi)容，會(huì)很有興趣讀出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，孩子基本上開始進(jìn)行初章閱讀。第四階段（初章期）：進(jìn)行的比較久，基本上從二年級(jí)開始，孩子差不多開始可以自己讀一些初章，開始讀時(shí)候?qū)儆诤?jiǎn)單一點(diǎn)的，由于孩子對(duì)于探險(xiǎn)和偵探類題材非常感興趣，因此找到了Cam Jason 的

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傅傅暖暖的叮當(dāng)

傅傅暖暖的叮當(dāng)

11歲

想法

二年級(jí)初步思路：如果一年級(jí)是以培養(yǎng)興趣為主的學(xué)習(xí)，二年級(jí)應(yīng)該是教輔+精讀。就是比較費(fèi)家長(zhǎng)。改良調(diào)整： 1.數(shù)學(xué)教輔：高思導(dǎo)引+大白本，講和練并重。 2.英語(yǔ)教輔： re f+1（跟機(jī)構(gòu)），跟著素材講，跟著機(jī)構(gòu)做題。單詞4000，單詞必須扎硬寨、打呆仗。閱讀變?yōu)檩o助，逐步減量。 3.語(yǔ)文教輔

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carina媽咪

carina媽咪

12歲

想法

這學(xué)期的任務(wù)完成盤點(diǎn) 及暑假安排 1.默寫四冊(cè)書的二類字，目前完成一上，一下，二下半本書，假期繼續(xù)應(yīng)該能完成。 2.語(yǔ)文周計(jì)劃完成一年級(jí)，假期開始二年級(jí)，每天一頁(yè)。 3.朗讀日有所誦二年級(jí)完成，假期開始三年級(jí)。 4.英文夏洛的網(wǎng) 朗讀半本，娃聽了精讀兩遍，一遍電影不喜歡再讀了，那就算了。 5.

5 10 26

鈐鈐

10歲

想法

如何養(yǎng)出有“自驅(qū)力”的娃，重點(diǎn)要花在那些地方？

一天做1-2題即可。慢慢孩子就會(huì)形成習(xí)慣。孩子思維能力打開了，以后的三、古詩(shī)：一定要提前背。一二年級(jí)多背誦也可以鍛煉孩子的記憶能力。三年級(jí)課程加重后,各方面都要學(xué)習(xí),時(shí)間比較緊張。這個(gè)我比較幸運(yùn)，在孩子三年級(jí)時(shí)我學(xué)習(xí)到了“337”晨讀方法，后來(lái)一直用這個(gè)方法背誦,孩子的背誦效率提高了不少,孩子

12 21 7

Sunshine08

Sunshine08

13歲

想法

英語(yǔ)啟蒙是必須的嗎?

英語(yǔ)啟蒙是必須的嗎身在北京這個(gè)大環(huán)境下，英語(yǔ)好的娃真的太多了，同事家娃有海淀的，有西城的，班里在二年級(jí)過(guò)ket的已經(jīng)很多人了，過(guò)pet的也有。我娃北京郊區(qū)，在二年級(jí)時(shí)班里也有過(guò)ket的，pet也有去考試的。英語(yǔ)除了考試的知識(shí)，還可以讓娃更好的融入小朋友們的圈子里。我娃在小區(qū)里玩，我也聽過(guò)她們幾個(gè)小朋友英語(yǔ)對(duì)話

26 8 6

大K和小K的娘親

大K和小K的娘親

6歲

11歲

想法

二年級(jí)2月21日星期一完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 7Y8M1D 1、算得快有方法：繼續(xù)學(xué)習(xí)乘2和乘3的速算方法 2、大語(yǔ)文L2-4 大唐奇聞錄遠(yuǎn)離紛爭(zhēng) 外任杭州 3、二年級(jí)下冊(cè)口算300題 4、二年級(jí)下冊(cè)天天默寫第八單元復(fù)習(xí)（1）（2），第一、二、三單元字詞專項(xiàng)復(fù)習(xí) 5、背古文《誡子書》 6、小學(xué)語(yǔ)文階梯閱讀二年級(jí)《蝴蝶和衛(wèi)星》《雪

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