小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
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英語(yǔ)啟蒙
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Saz
瀏覽64.5萬(wàn) · 日志22 · 想法137 · 問(wèn)答5
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日志
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同齡人
星磊
12歲
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教培整改,今年暑假你會(huì)給娃少報(bào)一些培訓(xùn)班么?
只有藝術(shù)類一個(gè),體育類一個(gè),英語(yǔ)網(wǎng)課一個(gè),應(yīng)該都不在整改范圍 這個(gè)暑假準(zhǔn)備羽毛球加強(qiáng),擇機(jī)把游泳學(xué)會(huì)了,后續(xù)再看是否長(zhǎng)訓(xùn) 藝術(shù)類的剛續(xù)了一年的費(fèi),本地最大的機(jī)構(gòu),問(wèn)題也不大 沒(méi)什么影響吧,其余的都在家自雞 語(yǔ)文閱讀,寫(xiě)作,還沒(méi)什么頭緒,準(zhǔn)備搞一次主題閱讀 數(shù)學(xué)天天練提前預(yù)習(xí) 英語(yǔ)繼續(xù)推raz,裸聽(tīng)初章,暑假加量
saz
gk-2
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小可貓可咪
15歲
想法
《神奇樹(shù)屋》家長(zhǎng)應(yīng)該如何帶領(lǐng)孩子閱讀最有效?
說(shuō)句實(shí)話,您家只有很少幾個(gè)不認(rèn)識(shí),可以讓孩子認(rèn)識(shí)就好。 我家不是走小說(shuō)章節(jié)升級(jí)的,不好評(píng)論,但給您說(shuō)說(shuō)我家的路線做法,也許會(huì)對(duì)您有啟示。 1.我家是讀科普分級(jí)去升級(jí) 2.讀過(guò)很多科普分級(jí),目前讀
SAZ
G5-6 3.遇到不認(rèn)識(shí)的很重要的詞,會(huì)查,但不會(huì)去背單詞 4.閱讀就是閱讀,會(huì)討論書(shū)里的內(nèi)容
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評(píng)論
Umi587
11歲
13歲
想法
curious George phonics自然拼讀 clifford phonics fun pete the cat 拼讀關(guān)過(guò)了,自主閱讀開(kāi)始:
saz
系列 ivy bean eerie elementary school* 蘭登系列 fly guy fly guy百科 what if系列 猜猜誰(shuí)會(huì)贏動(dòng)物大比拼
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評(píng)論
榛榛媽媽
12歲
想法
英語(yǔ)分級(jí),會(huì)讓娃一直讀到最高級(jí)別么?
會(huì)啊。。。目前各類分級(jí)都基本讀完了 只剩下大頭的raz和
saz
。。。。 還有圖三圖四。蘭四蘭五。。 還有國(guó)家地理雜志的二三 我是一個(gè)強(qiáng)迫癥的人。。。雖然對(duì)娃來(lái)說(shuō)是容易的。。但還是會(huì)給看完。。??????
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評(píng)論
蘑菇?jīng)?/a>
10歲
想法
上半年目標(biāo): raz K開(kāi)始,爭(zhēng)取每個(gè)級(jí)別一個(gè)半月到兩個(gè)月完成。寒假刷完
saz
gk-g2,加州科學(xué)g1看理解情況加 繼續(xù)維持親子共讀中文繪本,開(kāi)學(xué)后開(kāi)始啟動(dòng)中文識(shí)字,目前只認(rèn)識(shí)幾百個(gè),爭(zhēng)取大班前認(rèn)字達(dá)到2000,初步自主閱讀 寒假刷點(diǎn)庫(kù)存的練習(xí)冊(cè),開(kāi)學(xué)后試試明珠數(shù)學(xué)
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評(píng)論
小可貓可咪
15歲
想法
,讀到讀不下去的級(jí)別再換書(shū)。圖書(shū)館1,i can read ,
saz
, 科一,哈考特…… 7.交叉螺旋這個(gè)反反復(fù)復(fù)讀。每本書(shū)的畫(huà)他都喜歡,每本書(shū)的難度都承孩子受范圍之內(nèi),他很愉快。并且享受讀書(shū)。 8.有一天我們回到牛津樹(shù),發(fā)現(xiàn)當(dāng)初覺(jué)得很難的書(shū),用很久的事,可以秒過(guò)到10-11,孩子自己也說(shuō)so
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評(píng)論
小可貓可咪
15歲
想法
如何引導(dǎo)年齡較大的孩子開(kāi)始英語(yǔ)閱讀?
幾套分級(jí)閱讀 ?選一套做精讀閱讀 ?N套為泛讀 ?有書(shū)的就閱讀(大童),選一套沒(méi)有書(shū)的做聽(tīng)力 經(jīng)常幾套交叉螺旋上升,感覺(jué)同類閱讀材料一起反復(fù)換著讀,不用特意背單詞,很多詞就認(rèn)識(shí)。比如我家let's read and find out science 和
SAZ
,國(guó)家地理在上半年交叉讀,很多
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評(píng)論
圍棋媽
8歲
9歲
想法
非虛構(gòu)原版閱讀怎么做
目前在讀的是國(guó)家地理g1, gk級(jí)別的簡(jiǎn)單,但是娃不是很感興趣,就權(quán)當(dāng)欣賞美圖了。讀了幾本g1,知識(shí)點(diǎn)明確、條理清晰,再加上美圖加持,雖然字多有難度,但是娃相對(duì)于gk來(lái)說(shuō),會(huì)更喜歡一些(也可能因?yàn)間k字少,我也不知道怎么讀)
saz
剛?cè)胧?,還沒(méi)來(lái)得及研究。大概瀏覽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)統(tǒng)一主題有3本,易中難
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榛榛媽媽
12歲
想法
最近,娃的英語(yǔ)有哪些進(jìn)步
口語(yǔ)。。。說(shuō)不上棒棒的。。 畢竟沒(méi)上網(wǎng)課。。。 每周讀
saz
和wonders的內(nèi)容會(huì)有一些問(wèn)答題,就是老母親陪她對(duì)話。 引導(dǎo)她深入點(diǎn)回答問(wèn)題。。 平時(shí)我是不管的。 娃靠她自己的肚子里的貨自言自語(yǔ)。。。
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1
評(píng)論
小可貓可咪
15歲
想法
沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境的4歲農(nóng)村娃娃,有適合讀的原版書(shū)么?
~(分級(jí)略簡(jiǎn)單,可以交叉讀) ?圖書(shū)館~(很不錯(cuò)的分級(jí),形式多樣,比上面略難) ?Eric Carle~朗朗上口,適合背誦 ?分級(jí)英語(yǔ)童話~簡(jiǎn)單,600-1000,可以聽(tīng) ??科普 ?I'm~最簡(jiǎn)單的啟蒙科普 ?地理百科(兒童)~(科普啟蒙) ?國(guó)家地理~(科普,略升級(jí)) ?
SAZ
~比較全的分級(jí)科普
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7
評(píng)論
美華和卷卷
7歲
想法
non-fiction部分。
SAZ
低級(jí)??埔徊糠?。下半旬可能重啟博鳥(niǎo),接著看紅火箭(early4)或者大貓(五六級(jí))。 英語(yǔ)視頻:字母積木,或者佩奇第二季。 總結(jié):8月英語(yǔ)大方向是小火保溫(復(fù)習(xí)舊書(shū)+平級(jí)讀),并為自主閱讀做準(zhǔn)備(慢慢來(lái))。 8月計(jì)劃:(中文) 8月減少英語(yǔ),轉(zhuǎn)移中心到中文上,繼續(xù)
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小可貓可咪
15歲
想法
每個(gè)級(jí)別的分級(jí)讀到什么程度,才能讓孩子接著讀下個(gè)級(jí)別呢
幾套分級(jí)閱讀 ?選一套做精讀閱讀 ?N套為泛讀 ?有書(shū)的就閱讀(大童),選一套沒(méi)有書(shū)的做聽(tīng)力 經(jīng)常幾套交叉螺旋上升,感覺(jué)同類閱讀材料一起反復(fù)換著讀,不用特意背單詞,很多詞就認(rèn)識(shí)。比如我家let's read and find out science 和
SAZ
,國(guó)家地理在上半年交叉讀,很多
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評(píng)論
你看大櫸樹(shù)
9歲
想法
帶娃讀Raz時(shí),你搭配讀過(guò)哪些中英科普書(shū)
充。 ?生命的故事: 誕生了! 蠶 4.
saz
,這套不多說(shuō)了,跟raz搭配十分合拍。 ?
Saz
20 Roses GK low 5.raz本身,拾級(jí)而上的過(guò)程體會(huì)最深,同類內(nèi)容在不同級(jí)別都出現(xiàn)過(guò),我試過(guò)打亂級(jí)別按類別來(lái),除了費(fèi)媽啥都好。 6.其他比如蒲公英科學(xué)繪本、最美昆蟲(chóng)記、go wild系列都不錯(cuò)。我們沒(méi)有專門(mén)去做拓展,看到哪兒是哪兒。 ?蒲公英科學(xué)繪本系列12:猜猜我是誰(shuí) ?最美的法布爾昆蟲(chóng)記:雜技演員屎殼郎 ?It's a dog's life
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4
評(píng)論
圓圓成長(zhǎng)記
8歲
想法
一個(gè)買(mǎi)書(shū)行動(dòng)派,全套
SAZ
已收到?? 今晚我自己想先翻翻看,圓圓偏要湊過(guò)來(lái)看熱鬧,干脆給他講了一本。 為了不打擊他,選了本簡(jiǎn)單的,講完做Quiz,全對(duì)通過(guò)?? 但愿是個(gè)好的開(kāi)始。?Earth (Scholastic Time-To-Discover Readers) ?The Solar System ?
Saz
73 All About Light GK low
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湯圓2015
10歲
想法
讀物中的專題練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生的研究及講解技巧。 ★內(nèi)容設(shè)計(jì)靈活,適合自由閱讀或閱讀輔導(dǎo)課程。 ★每篇讀物的最后均附有擴(kuò)展閱讀及批判性思考活動(dòng),有助培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言能力及批判性思維。 14.??RAZ科學(xué)GK-G2,簡(jiǎn)稱
SAZ
。點(diǎn)讀?掃?碼99分冊(cè)?。185元包郵。 ??全?球最受?歡?迎?的英?文原版
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乖妹兒
14歲
想法
7歲大童會(huì)讀會(huì)做題,可口語(yǔ)輸出費(fèi)勁,該怎么辦
階段,然后看聽(tīng)同時(shí)進(jìn)行多聽(tīng)完整的句子,孩子才能有足夠輸出的東西。等她能熟悉掌握這些詞匯,再繼續(xù)把網(wǎng)課上量。差不多就是有了儲(chǔ)備,就大量給輸出的機(jī)會(huì)。 我梳離了一下,目前打算是raz在12月底讀完l級(jí)別,
saz
初級(jí)刷完,國(guó)家地理兒童的初級(jí)同步完成。 寒假能挪時(shí)間讓她多讀初章書(shū),看幾部電影或者動(dòng)畫(huà)片,提
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評(píng)論
ZDZX
9歲
想法
Saz系列應(yīng)該怎么順著看
SAZ
的內(nèi)容分為四大領(lǐng)域: 生命科學(xué) Life Science 地球和太空科學(xué) Earth&Space Science 物理科學(xué) Physical Science 工程和過(guò)程科學(xué) Engineering and Process Science 參照書(shū)封面logo旁的綠色點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)點(diǎn)表示初級(jí),兩個(gè)點(diǎn)
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評(píng)論
小可貓可咪
15歲
想法
想給孩子原版閱讀多一些自然科學(xué)的比例,該用哪個(gè)方案呢?請(qǐng)前輩指點(diǎn)。
如果 你家已經(jīng)買(mǎi)了let's read and find out science,那么好好讀這套書(shū)
SAZ
可以不必考慮了(相對(duì)科學(xué)這套就太簡(jiǎn)單了)。 我家就是認(rèn)真讀了let's read and find out science,很多知識(shí)點(diǎn)都知道了,
saz
內(nèi)容對(duì)于他就是秒過(guò)(前提,我家不是那種背單詞
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3
評(píng)論
小可貓可咪
15歲
想法
我家讀了很多很多分級(jí),幾乎世面上有的分級(jí)都讀過(guò)了,估計(jì)得有2000多本 raz,
saz
, 蘭登,圖書(shū)館,牛津樹(shù) 開(kāi)始正式閱讀時(shí),發(fā)現(xiàn)分級(jí)閱讀材料更加適合。 我家經(jīng)常幾套交叉螺旋上升,感覺(jué)同類閱讀材料一起反復(fù)換著讀,不用特意背單詞,很多詞就認(rèn)識(shí)。比如我家let's read and find out science 和
SAZ
,國(guó)家地理在上半年交叉讀,很多科普知識(shí)他都知道了,而且明顯能力提升很多
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評(píng)論
小可貓可咪
15歲
想法
當(dāng)初你是怎么帶娃走上原版路的
SAZ
(額外輔助部分-指定擴(kuò)展閱讀材料) ●ScienceA-Z語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容包含面廣泛 ●相對(duì)加州科學(xué)注重科學(xué)觀察和動(dòng)手探究而言,
SAZ
科學(xué)語(yǔ)言更側(cè)重拓展科學(xué)專業(yè)視野和知識(shí),更適合中國(guó)學(xué)生在滿足科學(xué)興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)英文表達(dá)。 ●屬于閱讀提高 1.GK~G2:地球月亮太陽(yáng)、天氣、地球表面生物; 2.G3~G4:太陽(yáng)系、風(fēng)雨雷雨的形成; 3.G5~G6:太陽(yáng)系外、大氣層氣候、水文科學(xué)等。
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評(píng)論
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