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小花生網(wǎng)帶孩子讀書學(xué)英語的地方

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日有所誦

瀏覽143.7萬 · 日志113 · 想法217 · 問答1

寫日志

Alinababy

Alinababy

11歲

日志

2019年總結(jié)，2020年計(jì)劃

，買的各種練習(xí)冊(cè)每天帶著寫一寫。 2020的計(jì)劃是，raz讀完p，聽就順著蓋老師的書單一套一套的往下聽，自己搞完sbs教材1,可以寫點(diǎn)小日記，年底報(bào)上k的話就去考一下。 2019年的語文：讀完四五快讀的第五冊(cè)，日有所誦的小部分，迪士尼我要自己讀讀完了第五冊(cè)，暑假開始報(bào)了寫字班。 2020的計(jì)劃，讀完

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2019年總結(jié)，2020

灰灰216

灰灰216

13歲

17歲

日志

2019閱讀總結(jié)之弟弟篇

奎斯特，凱梅著竇桂梅，日有所誦也只看了一二年級(jí)的親近母語日有所誦第五版小學(xué)一年級(jí)4646人有 · 評(píng)價(jià)3037 · 書評(píng)32薛瑞萍，徐冬梅，邱鳳蓮編親近母語日有所誦第五版小學(xué)二年級(jí)1971人有 · 評(píng)價(jià)860 · 書評(píng)8薛瑞萍，徐冬梅，邱鳳蓮編竇桂梅: 影響孩子一生的

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2019閱讀總結(jié)之弟

成都軒軒媽

成都軒軒媽

16歲

日志

不時(shí)回頭看看成果，自然也就堅(jiān)持了

，讀完了論語，聲律啟蒙，日有所誦1-3年級(jí)這些書，進(jìn)入4年級(jí)的日有所誦了，先把日有所誦六冊(cè)全部結(jié)束再繼續(xù)后面的。必背古詩目前只是讀，我看了一下只有160多首，第一輪直接讀，下一輪再背好了。在開始的時(shí)候真心沒有想到會(huì)堅(jiān)持，特別是狂讀中間斷了好多天，不過堅(jiān)持久了就成習(xí)慣了，最近這段時(shí)間基本都沒有斷過，他

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不時(shí)回頭看看成果

誠新媽

誠新媽

9歲

13歲

日志

5歲娃學(xué)識(shí)字，哪些書可以幫上忙？

玄而不玄的中文識(shí)字

首先，奉上兩篇日志。妹妹的中文閱讀有點(diǎn)兒上道了瑪?shù)倌?大班娃，前期口頭跟讀《日有所誦一年級(jí)》，然后排序相應(yīng)字卡（老母親把她讀熟的日有所誦做了字卡，讓她根據(jù)腦海中的音和書上的字找出相應(yīng)字卡排成完整的兒歌/童謠）。日有所誦1年級(jí)3185人有 · 評(píng)價(jià)1701 · 書評(píng)113薛瑞萍，徐冬梅，邱鳳

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玄而不玄的中文識(shí)

Cathy106

Cathy106

10歲

日志

利用《日有所誦》做閱讀理解啟蒙

溪溪現(xiàn)在每天晚上的中文自主閱讀材料是《日有所誦》幼兒版，關(guān)于為何選這個(gè)材料而不是用《四五快讀》或者迪士尼《我會(huì)自己讀》系列，我在這篇文章中做了一些解釋。幼小銜接中的識(shí)字與誦讀（附下載鏈接）當(dāng)然，自主閱讀的材料選取上，仁者見仁智者見智，最終目的都是希望孩子能夠掌握中文這門語言的書面閱讀和深度理解

7 20 評(píng)論

利用《<font colo

小花朵朵開

小花朵朵開

5歲

11歲

日志

2020大班的拼音學(xué)習(xí)總結(jié)

只是一個(gè)工具，反復(fù)練習(xí)就能熟悉起來。第一步，每日一頁。在網(wǎng)上找了每日一頁的拼音練習(xí)資源，發(fā)掘掌握不牢的地方，加強(qiáng)記憶。第二步，《日有所誦》+《閱讀能力測試》。疫情期間，自己根據(jù)拼音每日拼讀學(xué)習(xí)日有所誦內(nèi)容，完成《閱讀能力測試》和課后習(xí)題。這些都可以娃自己去做，并且有課后訓(xùn)練檢驗(yàn)結(jié)果。第三步，寫

3 22 評(píng)論

笑妍依依

笑妍依依

7歲

日志

新學(xué)年規(guī)劃

，還尚不能細(xì)究字詞，暫時(shí)也不要求太多… 4）聲律啟蒙前期結(jié)合aha school視頻，學(xué)習(xí)了部分，千字文之后重新背誦，結(jié)合凱叔聲律啟蒙… 5）日有所誦由于識(shí)字早，今年1～2月份又初步學(xué)了拼音目前在讀二年級(jí)日有所誦自己讀自己改編陶醉其中… 另外韓興娥成語接龍/歇后語/諺語等，入了有段時(shí)間

9 15 評(píng)論

新學(xué)年規(guī)劃

Daybreak 123

Daybreak 123

10歲

日志

每日中文朗讀總結(jié)

《日有所誦》比較像。統(tǒng)編版語文教材配套閱讀課文作家作品系列在一起一年級(jí)上冊(cè)161人有 · 評(píng)價(jià)79 · 書評(píng)1李秀英著這本讀了一半，涵涵幼兒園就開學(xué)了。幼兒園的朗讀教材是 9. 親近母語日有所誦第五版小學(xué)一年級(jí)6921人有 · 評(píng)價(jià)4742 · 書評(píng)37薛瑞萍，徐冬梅，邱鳳蓮編

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每日中文朗讀總結(jié)

十月的小日子

十月的小日子

9歲

日志

學(xué)齡前的詩歌類書單

??誦讀詩歌可以讓孩子感受文字的韻律美，啟發(fā)想象。分享三套我們?cè)诳吹脑姼桀悎D書，包括兒歌、謎語和古詩詞。 1??兒歌《日有所誦》日有所誦·螞蟻搬豆(4-5歲)1441人有 · 評(píng)價(jià)629 · 書評(píng)3徐冬梅，丁云，胡志遠(yuǎn) 編這套書是按年齡段分類的，從3歲到6歲，文字簡潔，充滿童趣。孩子很小的

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學(xué)齡前的詩歌類書

匿名花友

日志

從識(shí)字到簡單閱讀

），外面買的是分冊(cè)裝，應(yīng)該比較好。托馬斯和朋友胖總管嘟嘟學(xué)院13人有 · 評(píng)價(jià)4艾閣萌（英）有限公司著；童趣出版有限公司編 ??日有所誦系列（一到六年級(jí)）日有所誦1年級(jí)3382人有 · 評(píng)價(jià)1841 · 書評(píng)113薛瑞萍，徐冬梅，邱鳳蓮編日有所誦也不錯(cuò)，讀起來朗朗上口，弊端就是有拼音

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I am Paula

I am Paula

11歲

15歲

日志

怎樣安排小學(xué)生的課外英語學(xué)習(xí)時(shí)間呢

開始早讀到七點(diǎn)十分 25分鐘，內(nèi)容是中文日有所誦和英文日有所誦各一篇 2. 中午十二點(diǎn)半到一點(diǎn)， 30分鐘，自然拼讀兩個(gè)單元和牛津閱讀樹一到兩個(gè)故事，間或sight world tales (中午實(shí)在睡不著就放英語故事，或者自己看書） 3. 周一晚上作業(yè)做完后，圍棋，中/英文閱讀，背誦日有所誦

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jenny311

jenny311

日志

和孩子一起工作 2016年秋季學(xué)期總結(jié)

前言：我們家兩個(gè)孩子都在華德福學(xué)校，老大四年級(jí)，老二二年級(jí)。我自己在NGO工作，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村圖書館項(xiàng)目和閱讀推廣的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)。在項(xiàng)目學(xué)校，我們推廣的是親近母語的兒童閱讀課程化，包括誦讀—日有所誦，閱讀—班級(jí)圖書角和圖書室，吟誦—古詩吟誦。因?yàn)樽约河羞@方面的經(jīng)驗(yàn)，也看到華德福教育在中國的一些不足之處

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和孩子一起工作

喵慧媽

喵慧媽

10歲

14歲

日志

從識(shí)字到閱讀:200識(shí)字量可以讀的中文分級(jí)讀物推薦

繪本同步識(shí)字課程，所以一畝寶盒比前面兩種純紙質(zhì)書是貴上不少，畢竟人家是全套識(shí)字課程包含在里面了。 4、日有所誦幼兒版日有所誦一年級(jí)班是相當(dāng)有名了。不過，對(duì)于才200識(shí)字量的幼兒來說，純文字書還是太辛苦了。日有所誦幼兒版是有彩色圖的兒歌，就是這樣。繪本有故事性，孩子愛看，但兒歌朗朗上口，孩子容易記

5 13 評(píng)論

從識(shí)字到閱讀:200

小蘑菇頭滴滴

小蘑菇頭滴滴

9歲

日志

【月度小結(jié)】2021年1月

讀都打不起精神。確實(shí)老母親也覺得這故事編不咋地。勉強(qiáng)讀完3級(jí)。第4級(jí)也不太想給娃繼續(xù)讀了。研究了小花生上的一些經(jīng)驗(yàn)貼，把家里落灰的日有所誦幼兒版拿出來給娃朗讀。讀的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)的字我讓娃自己圈出來，全部都認(rèn)識(shí)的就自己打個(gè)五角星。沒想到娃特別吃這套，讀的可帶勁了。日有所誦3-4歲上下，4-5歲上下都

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【月度小結(jié)】2021

成都軒軒媽

成都軒軒媽

16歲

日志

2019年正在讀的書

入了。娃兒覺得故事講的很精彩，看了開頭猜不出結(jié)尾，富有想象力。這套書取材于《羅馬帝國興衰史》，再加上作者的想象力構(gòu)建而成，他感覺很好看。銀河帝國1 : 基地416人有 · 評(píng)價(jià)114 · 書評(píng)6艾薩克·阿西莫夫著；葉李華譯第三套書推薦: 日有所誦最近一直讓孩子在誦讀日有所誦，這套書很適合給

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jenny311

jenny311

日志

我的2016

我的2016 1.1陪銘銘畫2016年月歷，紅樓夢主題，紅樓夢是姑娘熟習(xí)的，我挑過很多片段講給孩子們聽。這次月歷又是一次回顧，銘銘選定主題，比如，茜羅紗，媽媽讀原文片段，姑娘畫，孩子有豐富的圖景，細(xì)致入微，真讓人羨慕。 1.7 OCEF網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，項(xiàng)目整體，課程開發(fā)，日有所誦通講，繪本研讀，吟誦

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太陽系養(yǎng)娃星人

太陽系養(yǎng)娃星人

9歲

日志

以“識(shí)字”為目的的“識(shí)字”都是耍流氓

）。參考書系：三字童謠、日有所誦幼兒版、百歲童謠等等。我家讀過《三字童謠》《晨誦暮讀》《俗語兒歌》《日有所誦》，其實(shí)日有所誦流傳最廣，但是字跡不清晰，排版也不夠清爽，內(nèi)容魚龍混雜，我們也只是挑選了朗朗上口的一部分。計(jì)劃晨誦暮讀讀完之后讀讀童詩。實(shí)際操作方法：我先給孩子讀3-5遍，孩子基本能背誦

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以“識(shí)字”為目的

weiyang

weiyang

10歲

日志

堅(jiān)持讀書—主動(dòng)學(xué)習(xí)

有時(shí)間，每天都要求她讀一單元日有所誦和一課四五快讀，要求是讀三遍，盡量不打嗝打，斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)把幼兒版的6本日有所誦讀完了，今天已經(jīng)讀到一年級(jí)上卷第十單元，四五快讀第四冊(cè)的第三十七課。日有所誦一年級(jí)的內(nèi)容中有好幾首是日有所誦幼兒版里有的。由一開始問一個(gè)字讀一個(gè)字到現(xiàn)在基本上能把四五快讀

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堅(jiān)持讀書—主動(dòng)學(xué)

大叨

12歲

日志

記自主閱讀之路第一個(gè)21天

自主晨讀更是讓我驚喜！21天習(xí)慣養(yǎng)成沒瞎說。沫大班剛學(xué)完拼音的時(shí)候，為了讓他練習(xí)直呼音節(jié)，學(xué)有所用，開始和他一起讀日有所誦和古詩，日有所誦的每一篇小文都特別美，重復(fù)的字也能幫助娃練習(xí)和記憶，我對(duì)他的要求是每天讀熟一篇日有所誦和一首古詩，讀的古詩已給他錄音留存，日有所誦越讀越熟練

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記自主閱讀之路第

舍得~

舍得~

9歲

14歲

日志

2018，時(shí)間看得見

2018的學(xué)習(xí)重點(diǎn)只有一個(gè)，那就是語文閱讀！從第一本《日有所誦》開始，大娃讀得磕磕巴巴又痛苦，到2018年9月份二年級(jí)開學(xué)能自主閱讀默讀，真是時(shí)間花在哪，就在哪開花。回首2018年，我們所堅(jiān)持的就是一件事情：持續(xù)朗讀《日有所誦》?！?font color='#FF5A60'>日有所誦》一年級(jí)和二年級(jí)的版本都是注音版，真是我們這樣不識(shí)字娃的大

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