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好餓的毛毛蟲
瀏覽52.7萬 · 日志68 · 想法129
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日志
68
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同齡人
Sally W
13歲
17歲
想法
) ?
The Very Hungry Caterpillar
?Puppet books Child's play: What's the Time, Mr.Wolf? ?Harry the Dirty Dog ?Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? ?Glad Monster, Sad
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評(píng)論
番茄的試驗(yàn)田
8歲
8歲
想法
和小寶寶親子共讀繪本,應(yīng)該重復(fù)讀還是泛讀呢?
享受看海洋館時(shí)候的樂趣,又對(duì)新書增加了很多親近感。再比如在后面書單中附上的關(guān)于
毛毛蟲
和蝴蝶的書,我們就是從
好餓的毛毛蟲
入手,到各種關(guān)于昆蟲的書,到生命的故事中真實(shí)的化蛹成蝶的過程,這樣慢慢往橫向縱向擴(kuò)展的。 2,和他的愛好密切相關(guān) 愛好能夠大大降低孩子對(duì)陌生事物的戒備感,提升他的挑戰(zhàn)遇,所以根據(jù)孩子
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評(píng)論
soso young
10歲
13歲
想法
牛津樹的“彩蛋”,你發(fā)現(xiàn)了多少?
3-23 Book Week 很明顯是
The Very Hungry Caterpillar
的梗。 BooK 3-33 Dragons 第十四五頁(yè)展現(xiàn)話劇The Princess and the Dragon時(shí)候,朗讀音頻里響起一首歌Ring around the rose引起芯姐姐的注意,背景不
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芽媽養(yǎng)娃記
8歲
11歲
想法
,比如《克里克塔》《
好餓的毛毛蟲
》《猜猜我有多愛你》《我爸爸》《小藍(lán)和小黃》《誰藏起來了》等等,它們的故事生動(dòng)有趣,畫面藏巧于拙,能夠給人以美的享受。 最好不要隨便選購(gòu)那些粗制濫造、復(fù)制粘貼式的繪本,內(nèi)容和形式都不走心,看了不說白白浪費(fèi)時(shí)間吧,最起碼不能引起孩子反復(fù)閱讀的興趣。 2 如果有人問我
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遙一遙
13歲
13歲
想法
請(qǐng)問5周歲英語啟蒙從哪開始?
思維導(dǎo)圖。 3階段:開始接受英語讀物后,挑選一套分級(jí)(如牛津樹,大貓等)為主線,進(jìn)行精讀(解讀和跟讀),配合另一套分級(jí)讀物或繪本作為泛讀。 ?Read with Biff, Chip & Kipper 1-3 ?Down by the Station ?
The Very Hungry Caterpillar
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評(píng)論
superissy
7歲
10歲
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6歲姐姐喜歡的科普進(jìn)階繪本Big Book自然科普大書
最近群里團(tuán)Big Book自然科普大書,和姐姐連著看了3個(gè)晚上了,好喜歡這個(gè)大書!發(fā)現(xiàn)Gaga選的科普都特別好?? 選書問Gaga,果然沒錯(cuò),太厲害了?? 我跟著Gaga和群友入的英文科普啟蒙和進(jìn)階繪本,搭配著很好用。 今天妹妹選了《
好餓的毛毛蟲
》??,姐姐就看Big Book那頁(yè)
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評(píng)論
Sally W
13歲
17歲
想法
零基礎(chǔ)4-5歲孩子英語啟蒙,該從何下手?
Monster, Sad Monster ?
The Very Hungry Caterpillar
?Do You Want to be My Friend? ?We're Going on a Bear Hunt ?Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear? ?Today Is Monday ?Five Little Monkeys Play Hide-And-Seek
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評(píng)論
mabel63
8歲
想法
你家雞英語幾年了?給娃制定路線前都參考了哪些理論和方法?
,希望能夠往平淡枯燥中加點(diǎn)糖~~,這塊糖就是 廖彩杏書單 讀法:點(diǎn)讀筆,整本,唱讀模式 廖彩杏書單里的書,略傲嬌的說,在我家這種體量的書房里,沒有是不可能的。但是坦白講,除了那本猴子書,其他書孩子之前都不太感冒。大名鼎鼎的
The Very Hungry Caterpillar
作為最早期的英文讀物,在孩子
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朵朵媽727
12歲
想法
經(jīng)典繪本《The Very Hungry Caterpiliar》預(yù)告來啦
2.3本周主題閱讀:經(jīng)典繪本《The Very Hungry Caterpiliar》預(yù)告來啦…… 1:好餓
好餓的毛毛蟲
??吃了哪些東西 2:
毛毛蟲
要怎樣才能變成美麗的蝴蝶呢? 3:你吃過哪些食物呢? 帶著問題去閱讀吧! 讓我們一起陪孩子不斷的閱讀下去...#
好餓的毛毛蟲
# 這本書這只“蟲”更是
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素履以往
7歲
想法
一歲半男孩,從未接觸過英文,不知如何啟蒙,求指教!
Baby's Belly Button? ?I Am a Bunny ?Dear Zoo ?Goodnight Moon ?Where's Spot? ?
The Very Hungry Caterpillar
?Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? ?My Very First Mother Goose
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評(píng)論
carina媽咪
12歲
想法
低幼的書,娃多大就可以清理了?
低幼的書該不該清理看圖片
低幼的書有個(gè)特點(diǎn)字都很少,哪些該清理,退出歷史舞臺(tái)呢。 我大概是這樣決定的,看圖片.。有的書比如《很餓很餓的
毛毛
出》《斯凱瑞》系列《地上地下天空100層系列》這些繪本雖然字不多,但圖片內(nèi)容很豐富,孩子一般百看不厭,這些就要先留一留。?斯凱瑞金色童書(第1輯): 忙忙碌碌鎮(zhèn) ?100層的房子 ?
好餓的毛毛蟲
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收藏
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中醫(yī)育兒的小魚兒
9歲
想法
恐龍故事的繪本。告訴他這是一個(gè)非常非常有趣的恐龍故事,可惜只有英文繪本,沒有中文繪本。 還有就是看一下自己孩子是哪一種學(xué)習(xí)型的人?比如說孩子是運(yùn)動(dòng)型學(xué)習(xí)者,那我們給他看《好餓
好餓的毛毛蟲
》這類繪本,我們就需要用動(dòng)作給他展示出來。如果是視聽型的學(xué)習(xí)者,給她看英文兒歌視頻,陪著她一起,學(xué)唱跳。也是很好的
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7
評(píng)論
Lumi小樹
5歲
想法
好餓的毛毛蟲
等等?,F(xiàn)在回頭看真是的收獲滿滿。小北從開始的只看顏色到現(xiàn)在會(huì)動(dòng)一動(dòng)里面的機(jī)關(guān),看到里面推推拉拉的動(dòng)作會(huì)開心的笑,用點(diǎn)讀筆點(diǎn)出音效時(shí)會(huì)睜大自己好奇的眼睛,看到這一點(diǎn)一滴的變化,麻麻真是驚喜又開心! 由于自己入了圖書合伙人,所以即使小北只有七個(gè)月我也果斷入了點(diǎn)讀筆和不錯(cuò)的書(畢竟一套真的可以省不少錢)我堅(jiān)信只有一點(diǎn)一滴做了,才會(huì)收獲一個(gè)擁有良好閱讀習(xí)慣的小娃娃!
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收藏
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大文小涵
7歲
8歲
想法
說說我們實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)“英語小目標(biāo)”
上海尼曼和牛津樹,我們的目標(biāo)就是堅(jiān)持輸入。?Dear Zoo ?The Secret Birthday Message Board Book ?I Am a Bunny ?
The Very Hungry Caterpillar
?Little Blue and Little Yellow ?Guess How Much I Love You ?Wheels on the Bus ?My Family: My Dad ?My Family: My Mum
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評(píng)論
楓唐奶爸
8歲
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教育部新推薦的幼兒園書單,大家都在看嗎?
教育部圖畫書書單
好餓的毛毛蟲
也在書單當(dāng)中。 書單雖然包括347本(套),有一些繪本,書單只選了一兩本。比如保冬妮的中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)書畫大系,書單選了 小小虎頭鞋 等 基本,但該套書一共十本,都很精彩。所以家長(zhǎng)在根據(jù)書單買書時(shí),也可以看看該作者的其他作品。 這個(gè)書單,可以說是涵蓋了古今中外的經(jīng)典。其中很多圖畫書
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LuckyJessie
7歲
想法
兩歲寶寶一天的閱讀量應(yīng)該定位多少合適?
達(dá)到每天都有輸入。 ?Brady's World ?胡椒南瓜湯 ?南瓜湯 ?大衛(wèi),不可以 ?小睡鼠波波成長(zhǎng)系列(全28冊(cè)) ?
The Very Hungry Caterpillar
?Big Book of English Words ?暖房子?白色的小貓頭鷹 ?Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?
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評(píng)論
??JOYCE
12歲
想法
美術(shù)啟蒙,除了畫畫,還有哪些做法?
,不要敷衍??梢灾赋鼍唧w哪個(gè)部分畫的非常棒,哪里怎么處理一下就更好了。千萬別說孩子畫的不好,家長(zhǎng)一句打擊可能會(huì)影響孩子以后的興趣發(fā)展。 我還會(huì)和孩子一起看繪本,小的時(shí)候我給她畫繪本,比如《好餓
好餓的毛毛蟲
》??、《好餓的小蛇》??、《月亮的味道》??……后來我畫完,孩子會(huì)幫我涂色,涂的不好也沒有
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評(píng)論
霽晴j
10歲
14歲
想法
繪本如何陪讀更有質(zhì)量
。聯(lián)合所有溫妮書,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)作者埋了特別多的伏筆。再比如安東尼·布朗的超現(xiàn)實(shí)繪本,很多圖都是從名著電影中情景再現(xiàn)的產(chǎn)物,是作者在向大師致敬。挖掘一本圖畫書精華越多,家長(zhǎng)就越喜歡,給孩子讀的時(shí)候就越有感覺。 ?云朵面包 ?好餓的小蛇 ?
好餓的毛毛蟲
?小雞球球成長(zhǎng)繪本系列: 小雞球球幫媽媽做事 ?這本書吃了我的狗狗! ?奧莉薇 ?鴨子騎車記 ?我的大喊大叫的一天!
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評(píng)論
家有七寶
4歲
6歲
想法
教育孩子和自我發(fā)展可以兩全嗎?你是怎么選的,怎么做的?
,多用英文跟她交流,讓她用sss、my very first mother goose磨磨耳朵,空余時(shí)間讀讀繪本。她現(xiàn)在喜歡費(fèi)雪的布書,見到就興奮,往嘴里塞。等1歲之后正式進(jìn)入英語和數(shù)學(xué)的啟蒙。 ?My Very First Mother Goose ?
The Very Hungry Caterpillar
?米菲Easy English雙語閱讀系列(全24冊(cè))
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評(píng)論
芽媽養(yǎng)娃記
8歲
11歲
想法
,比如《克里克塔》《
好餓的毛毛蟲
》《猜猜我有多愛你》《我爸爸》《小藍(lán)和小黃》《誰藏起來了》等等,它們的故事生動(dòng)有趣,畫面藏巧于拙,能夠給人以美的享受。 最好不要隨便選購(gòu)那些粗制濫造、復(fù)制粘貼式的繪本,內(nèi)容和形式都不走心,看了不說白白浪費(fèi)時(shí)間吧,最起碼不能引起孩子反復(fù)閱讀的興趣。 2 如果有人問我
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