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英語(yǔ)啟蒙
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聽(tīng)力自由
瀏覽17.5萬(wàn) · 日志16 · 想法69 · 問(wèn)答3
寫日志
日志
16
想法
69
問(wèn)答
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同齡人
小小向日葵麻咪
11歲
日志
【
聽(tīng)力
先行】做對(duì)這4個(gè)步驟，裸聽(tīng)輕松進(jìn)階（附百萬(wàn)聽(tīng)單）
春節(jié)假期后的第一個(gè)周一，我和小向日葵都回歸了日常，我趁著空閑時(shí)間來(lái)更一篇文，小向日葵正在聽(tīng)他喜歡的英文故事。 這里的聽(tīng)，指的就是裸聽(tīng)。 在小向日葵英語(yǔ)啟蒙初期，我們就一直
聽(tīng)力
先行，從啟蒙至今一路走來(lái)，
聽(tīng)力
一直引領(lǐng)其他方面，效果我非常認(rèn)可。今天就來(lái)記錄小向日葵裸聽(tīng)進(jìn)階的過(guò)程。這篇文的部分內(nèi)容我曾經(jīng)在
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魚兒兔
8歲
11歲
日志
聽(tīng)力
進(jìn)階一：從背景音到裸聽(tīng)成功
），應(yīng)該播的是牛津樹(shù)1-6還有raz，讀哪個(gè)級(jí)別就聽(tīng)哪個(gè)級(jí)別，raz之前兒歌階段也是有聽(tīng)的，但是兒歌比較多吧！ 三、
聽(tīng)力
的糾結(jié)點(diǎn) 至于有的人說(shuō)，我家感覺(jué)好像沒(méi)有聽(tīng)啊……我覺(jué)得就是背景音。 我想說(shuō)：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是背景音啊！那還想怎么樣？ 事實(shí)證明，放背景音時(shí)長(zhǎng)多的孩子，
聽(tīng)力
能力就是大于時(shí)長(zhǎng)低的孩子，且
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小利奧在長(zhǎng)大
11歲
日志
論原版娃
聽(tīng)力
優(yōu)先有多香
應(yīng)小花生的邀請(qǐng)，來(lái)說(shuō)一說(shuō)原版娃一路走來(lái)，
聽(tīng)力
優(yōu)先的心得與經(jīng)驗(yàn) 回顧孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程，從幼兒園一周一節(jié)的機(jī)構(gòu)課效果不佳，到后來(lái)誤打誤撞接觸并堅(jiān)持分級(jí)繪本閱讀，最終走上原版英語(yǔ)教材之路。在這個(gè)過(guò)程中，
聽(tīng)力
優(yōu)先的密碼確實(shí)在孩子身上得到了驗(yàn)證，聽(tīng)書一年藍(lán)斯從490L刷到1000L，實(shí)現(xiàn)初步
聽(tīng)力自由
。（我
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均均媽生活筆記
12歲
日志
學(xué)英語(yǔ)裸聽(tīng)非常重要，但到底該如何一步一步實(shí)操
幫助孩子理解他聽(tīng)到的音頻是什么意思。從零基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)上升難度，最好的方式就是刷分級(jí)繪本，比如牛津樹(shù)、海尼曼和RAZ。比較普適的方式就是先零基礎(chǔ)刷海尼曼GK，然后是牛津1、2、3、4。 英語(yǔ)水平高的家長(zhǎng)，通過(guò)“名詞指著說(shuō)，動(dòng)詞TPR”的教學(xué)法，也可以讓孩子積累到
聽(tīng)力
詞匯。 不借助任何讓孩子理解的工具，直接
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帝都果媽不焦慮
10歲
日志
看“大片”、聽(tīng)英語(yǔ)、漲知識(shí)，順便就
聽(tīng)力自由
了
練習(xí)英語(yǔ)
聽(tīng)力
、漲知識(shí)的。當(dāng)然需要具備一定英語(yǔ)基礎(chǔ)才行，后面會(huì)介紹。我按照默認(rèn)播放列表，挑一些主題簡(jiǎn)單介紹一下。 1、What If… 小孩子最愛(ài)問(wèn)“為什么”、“要是……，會(huì)怎么樣？”，這個(gè)系列就包括了152個(gè)各類奇思妙想，比如“如果太陽(yáng)消失了怎么辦”、“要是地球不轉(zhuǎn)了怎么辦”、“要是每天只睡4個(gè)小時(shí)
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笑笑和甜甜
4歲
日志
從聽(tīng)讀同步到
聽(tīng)力
領(lǐng)先，大童裸聽(tīng)進(jìn)階之路（轉(zhuǎn)載）
本文是轉(zhuǎn)載的，本來(lái)自己寫了一篇，因?yàn)樽约阂彩锹?tīng)讀同步到
聽(tīng)力
領(lǐng)先。但昨天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這篇文章。就引用一下。 原文在大花里找：http://mail.xiaohuasheng.cn/blog/266137d8640bfa25 為什么要裸聽(tīng)？ 什么叫
聽(tīng)力自由
？起初我以為要像母語(yǔ)一樣聽(tīng)到就理解才算。其實(shí)可以
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暖魚魚
9歲
日志
兩年時(shí)間英語(yǔ)
聽(tīng)力
閱讀雙
自由
梧桐6歲5個(gè)月，我們的規(guī)劃是這幾年homeschool，所以有大把的時(shí)間自己安排。目前娃的英語(yǔ)：
聽(tīng)力
分級(jí)RAZ I，橋梁書小豬梅西，自主閱讀分級(jí)RAZ G，橋梁書Henry&Mudge。 娃2歲2個(gè)月開(kāi)始進(jìn)行過(guò)半年的英語(yǔ)啟蒙，種種原因英語(yǔ)擱置了一年半，直到2020年9月，他4歲3個(gè)月，又重新開(kāi)始了
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大水蘿卜
日志
裸聽(tīng)著進(jìn)高章
。 《神奇樹(shù)屋》33本讀完之后，其實(shí)逗只用眼讀完了4本小說(shuō)（正讀第五本《哈利波特2》）。這一年每天爭(zhēng)分奪秒地聽(tīng)1小時(shí)+，共聽(tīng)15套（150本），用眼休息的時(shí)候在聽(tīng)，收拾衣服的時(shí)候在聽(tīng)，收拾書包的時(shí)候在聽(tīng)，自駕路上在聽(tīng)……很難想象這150本如果用眼讀要讀多久。本是無(wú)心之舉，沒(méi)想到裸聽(tīng)提高了娃的
聽(tīng)力
水平，裸
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fishwhite
12歲
日志
英語(yǔ)學(xué)習(xí)記錄
讀兩條線”其實(shí)并沒(méi)有真正理解。只是粗淺地認(rèn)為，聽(tīng)是聽(tīng)，讀是讀，但讀上并沒(méi)有給孩子輔助。只是一味地要求讀，真的是不給牛吃草，只讓牛擠奶。 知道這點(diǎn)以后，對(duì)孩子的脫盲就不那么急了，還是得符合認(rèn)知規(guī)律嘛，先上聽(tīng)，聽(tīng)個(gè)滾瓜爛熟再說(shuō)。包媽家的妹妹也是到了M才
聽(tīng)力自由
的，我們才H，還有五級(jí)，甚至還能快點(diǎn)
自由
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起風(fēng)了?²?²¹?
4歲
7歲
日志
裸聽(tīng)，我終于悟了
英文
聽(tīng)力
——可理解性輸入（低階就英文直接輸入，或者中高階認(rèn)知不夠就中文輔助）——必然會(huì)實(shí)現(xiàn)英文材料的最終的裸聽(tīng)，也就是
聽(tīng)力自由
。 圖：2023.5.27-28 海陵島 為什么要記錄下來(lái) 當(dāng)然，我也是第一次帶娃，特別是要推翻自己接受過(guò)的英語(yǔ)教育過(guò)程，重建認(rèn)知，第一次走原版路線。每一步都在摸索學(xué)習(xí)，在不斷的
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Alinababy
11歲
日志
聽(tīng)力自由
，未來(lái)可期
最近娃迷上了一檔bbc的科普片，不知道啥具體名，wan物的ao密就這么靜靜的躺在我的網(wǎng)盤里，全是些惡心的實(shí)驗(yàn)，比如人肉的滋味，尸體腐爛實(shí)驗(yàn)，高空落水解刨內(nèi)臟受傷的情況，我一點(diǎn)不能看，全是娃看了之后跟我講，剛剛在吃飯她跟我講小行星著火后的問(wèn)題，聽(tīng)的我一愣一愣的，趕緊查小行星單詞，果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我覺(jué)得我有
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ZHQ@周
9歲
日志
提升英語(yǔ)如何抄小路
大量+
聽(tīng)力
先行 談到大量就會(huì)有人覺(jué)得是浪費(fèi)書，是囫圇吞棗，是無(wú)用功……
聽(tīng)力
先行說(shuō)白了還是一個(gè)文盲…… 首先我來(lái)說(shuō)一下大量的前提是什么，我孩子拉完G1，其實(shí)我家量不算大也不算是窄閱讀，那么在這期間堆起來(lái)的量只夠我降維學(xué)習(xí)RAZ，現(xiàn)在我用一堆橋梁書來(lái)堆量，并沒(méi)有預(yù)想中進(jìn)步大，反而我無(wú)意間朋友硬塞給
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起風(fēng)了?²?²¹?
4歲
7歲
日志
清醒獨(dú)立——Kissabc調(diào)級(jí)分享
簡(jiǎn)介：大班，男娃，在買機(jī)器前已自讀raz p，re f學(xué)習(xí)中?？谡Z(yǔ)
聽(tīng)力
沒(méi)有
自由
。閱讀是領(lǐng)先的。 初次定級(jí) 半個(gè)月前買入的，初次定級(jí)外教課是l2，閱讀是67。 調(diào)級(jí)原因 按開(kāi)發(fā)者的計(jì)劃，如果慢慢讀慢慢上，光l5都需要學(xué)2年，真的不能這么玩。太慢了……主要是前面幾個(gè)級(jí)別太耗費(fèi)時(shí)間了。l5可以上久點(diǎn)
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起風(fēng)了?²?²¹?
4歲
7歲
日志
一口氣讀完raz a
大了，能力提升了，自然而然就能快速過(guò)了。 這也更堅(jiān)定了我給弟弟的規(guī)劃，先聽(tīng)，大量的聽(tīng)，
聽(tīng)力自由
后再嘗試說(shuō)，說(shuō)不強(qiáng)求
自由
啊，畢竟咱們環(huán)境擺在這里，再加入閱讀。 劃重點(diǎn)：
聽(tīng)力自由
，
聽(tīng)力自由
，
聽(tīng)力自由
，再開(kāi)始閱讀。
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收藏
評(píng)論
Tracy4968994441
8歲
12歲
日志
聽(tīng)力自由
第一步
匯總下姐姐從2021年到2022年，聽(tīng)過(guò)的英文： Peppa pig Paw patrol Oxford reading tree Level 5-12 Frog and Toad Winnie the Witch The Princess in Black Mercy Watson Black
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1
評(píng)論
Hedy麥麥
9歲
日志
聽(tīng)力
小記 靜待花開(kāi)
偶然看到這次的熱門提問(wèn)，真真問(wèn)出了我的困惑，花友們慷慨分享，發(fā)現(xiàn)不少娃都是這樣走過(guò)來(lái)的，不少媽都是這樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)的。 娃目前的狀態(tài)記錄一下，剛剛讀完RAZ I，感覺(jué)這個(gè)級(jí)別難度差異略大，有些簡(jiǎn)單到感覺(jué)在浪費(fèi)時(shí)間，有些又難又枯燥，估計(jì)越爬梯這種感覺(jué)會(huì)越明顯吧。
聽(tīng)力
最近主要以RAZ為主，之所以這樣操作
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父話題
英語(yǔ)聽(tīng)力
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英文裸聽(tīng)
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聽(tīng)力入章
英語(yǔ)聽(tīng)力教材
英語(yǔ)聽(tīng)力動(dòng)畫片
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