提升英語如何抄小路

大量+聽力先行

談到大量就會有人覺得是浪費書，是囫圇吞棗，是無用功……

聽力先行說白了還是一個文盲……

 首先我來說一下大量的前提是什么，我孩子拉完G1，其實我家量不算大也不算是窄閱讀，那么在這期間堆起來的量只夠我降維學(xué)習(xí)RAZ，現(xiàn)在我用一堆橋梁書來堆量，并沒有預(yù)想中進步大，反而我無意間朋友硬塞給我的低級別的書，想著既然有書就讓孩子讀了，沒想到詞匯量刷刷起來了，那可是低級別，我即沒要求孩子看也沒要求孩子讀，12本低級的書她自讀10幾分鐘搞定，然后在我刷j的時候她居然主動開口裸讀，驚呆我了。然后我又拿了些家里之前覺得浪費書，過得潦草的，我的乖乖全自讀并且讀完單詞就記下來了，神奇了。

想起我家中文識字的過程，當時的四五快讀不就是英語的RAZ？一樣枯燥，一樣讓我都排斥的工具書，但是我刷四五并沒有刷RAZ那么強的功利心，四五讀一遍不回頭，識字app 我會自己讀系列 低幼繪本自讀 然后孩子字就滾起來了，要說識字什么時候開始起飛的，應(yīng)該就是自讀低幼繪本的時候，所以英文同理。

聽力先行，我想很多媽媽知道聽力先行的必要 但是細節(jié)操作不了，到底是精聽還是泛聽呢？我良心告訴你，聽力的建立，前期就是要精聽，首先人機不分離（能做到這一點就是起步）然后是孩子聽得進，意思是不完全是背景音樂而是有點熟悉，至少孩子不會因為嫌吵或者因為聽不懂自動屏蔽耳朵，最后還是要聽得懂，那么這其中三條做到前兩條媽媽們也不會覺得有什么成效，所以會中途斬腰。

 現(xiàn)在我來講講聽得懂的底層邏輯 操作細節(jié)以及結(jié)合實際情況我們應(yīng)該怎么做吧！

 聽得懂就是理解段落大意？聽得懂是會猜詞？聽得懂是因為聽的是低于閱讀能力的材料嗎？聽得懂是專注在聽？聽得懂要不要提問孩子呢？

 哈哈??聽得懂當然是理解段落大意，要是做不可理解性輸入不就是無用功，所有媽媽所想，所有媽媽根深蒂固的觀念，很好那么你為什么在刷了那么多書之后還苦于不知道給孩子聽什么呢！眼下親子過的書不就是最佳材料嗎？

孩子沒在聽怎么辦，我告訴你，你也沒在聽，在聽的習(xí)慣沒建立之前，一聽就讓孩子聽得進，讓你聽試試能堅持多久，沒錯，我給你答案，媽媽該怎么做，媽媽一起聽，先扶孩子上馬。細節(jié)一：你和孩子一起聽，然后自己嘴里偶爾蹦幾句臺詞，媽媽戲精上身或感動或喜悅的表情表達出來。細節(jié)二：你開始放手的動作做起來了，你不聽要把孩子抱懷里監(jiān)督孩子聽。細節(jié)三你把親子過的精聽材料和泛聽（沒聽過的）放一起播放，精聽的內(nèi)容就故意問孩子這是不是就是哪篇我們讀過的書啊！孩子很快回應(yīng)你，恭喜你，孩子已經(jīng)從人機不分離到聽得進了，那么聽泛讀的材料（跟精聽同級別的）什么時候你問孩子她能答上來，恭喜你她聽懂了，但是你別以為她全懂或者全聽進去了，百分之30% 而已 ，聽力先行你孩子還是一個文盲，所以最佳練聽力的不是聽音頻而是動畫片，我敢這樣說動畫片啟蒙的孩子才是聽力 口語和閱讀都牛的，所以動畫片的優(yōu)勢要好好利用。