學英語裸聽非常重要，但到底該如何一步一步實操？

大家有沒有干過這樣的事情？孩子還在肚子里就開始胎教。用不帶WIFI的音頻播放器放點唐詩、宋詞、三字經(jīng)、聲律啟蒙、經(jīng)典歌曲、純音樂、英文兒歌？出生以后，也沒少折騰。無論在家哄娃還是外出遛彎，都用隨身聽播放各種有用的中文、英文的各種音頻。反正我是沒少干過。上網(wǎng)到處找資源，還專門買那種不帶WIFI的隨身聽。

中文可能還是有點效果的。英語嘛，稀里糊涂，約等于無。也就是說，我們從孩子出生就在給她熏聽的各種英文兒歌，大部分都不了了之，一點用都沒有。以至于留下了這樣的后遺癥：一播放英文兒歌，孩子馬上昏昏欲睡！很多人也就放棄了用“聽”的方法讓孩子學英語了。

但是，總有一小撮孩子，大部分時間都通過裸聽的方式，在不停地吸收英語，最終竟然能直接聽到《哈利·波特》？他們又是怎么辦到的呢？當我研究透徹英語啟蒙的方法之后才發(fā)現(xiàn)，裸聽音頻來學習英語是完全可以的，但方法錯了簡直就是南轅北轍、緣木求魚。如果你給孩子聽了好多英語音頻，卻沒啥作用。那你一定要看看這篇文章，到底該如何聽，孩子的英語才能突飛猛進？

一、孩子英語零基礎(chǔ)的時候，不要裸聽音頻。

這也是我們犯的最大的錯誤。以為熏聽就能給孩子培養(yǎng)語法。當孩子壓根就不懂英語的時候，裸聽音頻，一點用也沒有。就好像把孩子放在阿拉伯電視臺前面，聽一年也學不會阿拉伯語。

所以，零基礎(chǔ)的孩子積累單詞依靠的是可理解性地聽。也就是拿著一本點讀繪本，用點讀筆點讀聽聲音。借助圖片來幫助孩子理解他聽到的音頻是什么意思。從零基礎(chǔ)一點點上升難度，最好的方式就是刷分級繪本，比如牛津樹、海尼曼和RAZ。比較普適的方式就是先零基礎(chǔ)刷海尼曼GK，然后是牛津1、2、3、4。

英語水平高的家長，通過“名詞指著說，動詞TPR”的教學法，也可以讓孩子積累到聽力詞匯。

不借助任何讓孩子理解的工具，直接裸聽英語音頻，那只是噪音。培養(yǎng)語感就更稱不上了。有的孩子可能耳朵特別敏銳，記住了很多單詞和句子。但那也是沒有意義的，因為他壓根也不知道什么意思。除非家長不停地解釋。

最能加深孩子理解力的“聽”是看動畫片。因為動畫片那豐富的場景一下子就能讓孩子明白他剛才聽到的話是什么意思。但為了孩子的眼睛和熱愛閱讀的習慣，看動畫的方式并不推薦。如果你不在意這些，可以試著從《小鼠波波》、《藍色小考拉》開始給娃看起。

二、孩子點讀半年以后，開始裸聽已經(jīng)點讀過的音頻，從易到難。

當孩子點讀了大半年的分級繪本以后，差不多也積累了1千以上的聽力詞匯了。這個時候他已經(jīng)可以不借助任何工具就能裸聽一些簡單的音頻了。那么從現(xiàn)在開始，可以把孩子剛開始點讀過的分級繪本的音頻文件，單獨用傾聽者MP3播放出來。

當孩子到了裸聽的階段，就可以靈活很多。這個時間可以安排一些碎片化的時間，抽著空子去裸聽。比如點讀到牛津4的時候，可以回頭去同步裸聽牛津2。因為牛津2已經(jīng)點讀過2個月左右，早就熟悉了，再裸聽的話，就會很容易喚起記憶，也就能聽懂了。

這個時間可以是晚上睡覺前，吃早飯的時候，上學路上，放學路上，刷牙洗臉的時候?？傊M量找那些不耽誤其他事情的時間，不額外增加孩子的負擔。

三、裸聽難度逐漸追上點讀難度，齊頭并進。

學習要遵循“i+1”的原則。裸聽難度也是要慢慢增加難度的。比如一開始聽牛津樹2，聽一段時間就可以升級到牛津樹3，然后是牛津樹4。因為這些級別的書早就點讀過，所以裸聽的速度是快于點讀的。

此時此刻，點讀分級繪本一直在進行中，不用等著裸聽的進度。兩者之間各刷各的。這就相當于點讀在前面領(lǐng)路，裸聽在后面加速追趕，然后過一段時間就追趕上了。比如點讀到小豬佩奇3的時候，我們甚至可以安排孩子去裸聽小豬佩奇4。齊頭并進閱讀的這個階段，可以大量橫向拓展一些裸聽音頻。

四、孩子掌握3千閱讀單詞以后，開始放棄點讀筆，改以音頻配合書學習。

通過點讀的方式積累3個以上聽力單詞，然后再通過指讀的方式將這些聽力單詞轉(zhuǎn)化為閱讀單詞。當閱讀單詞能達到差不多3千的時候，就可以放棄點讀筆了。

這個時候，孩子的水平已經(jīng)可以閱讀橋梁書了。

閱讀分為泛讀和精讀。一些書可以選擇泛讀，還是可以繼續(xù)以點讀筆為輔助來閱讀。而另一些書則可以選擇精讀。在精讀的過程中，就可以用音頻的方式來配合學習。可以先聽書里的一段話，然后孩子對著書跟讀出來。

一開始可以只放一句話，然后跟讀，熟悉之后，可以播放一段話，然后跟讀。

碎片化的時間，也要抓緊時間去裸聽。這個時候裸聽的作用比點讀的作用還要大。每天至少保持一個小時的時間。因為孩子年齡越大，時間越寶貴，所以要多安排垃圾碎片時間去裸聽。

五、抓緊一切碎片時間裸聽，最終裸聽進度大于閱讀進度。裸聽成為積累單詞的主要手段。

當孩子慢慢可以熟悉橋梁書，并自主閱讀初章書的時候，裸聽變得更加重要。《做孩子最好的英語學習規(guī)劃師》一書作者蓋兆泉老師的兒子，后期學習英語主要就是靠裸聽各種有趣的音頻材料。孩子在這個階段，已經(jīng)可以通過已有的聽力積累，以滾雪球的方式去滾來更多的單詞量。裸聽已經(jīng)成為一套自我生長的體系，源源不斷為孩子提供新的詞匯量。而且英語屬于拼音文字，當孩子已經(jīng)掌握數(shù)量英語自然拼讀的規(guī)則，他就能自動將聽力單詞解析為閱讀單詞，只需要適量閱讀，聽力單詞自然源源不斷變成閱讀單詞。那么，裸聽的進度就將遠遠地甩開閱讀的進度，能裸聽《哈利·波特》也就自然而然了！

我是均均媽，一個愛分享的寶媽。雖然在視頻時代，很多人不愛看長篇大論。但我相信，永遠都有熱愛文字的讀者。歡迎大家和我用文字交流如何幫娃更輕松地學習。