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親子英語
瀏覽695.5萬 · 日志2488 · 想法220 · 問答58
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日志
2488
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220
問答
58
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同齡人
檬檬仰望星空
11歲
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孩子上小學(xué)了是否還應(yīng)堅持親子閱讀?
親子
閱讀的樂趣
我家漫畫、繪本、橋梁書都是自己閱讀,10幾萬字的純文字書(大森林里的小木屋)這套讀了5本了,就是一直
親子
閱讀,我讀幾頁,她自己讀幾頁,交替著來。她享受我給她讀書的時間,她覺得我讀她更能深層次的理解。慢慢來吧,已經(jīng)7歲半了,我已經(jīng)給她讀不了幾年了,到時候會嫌我讀得慢。
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8歲
想法
一直親子閱讀,但怎么讓娃自主閱讀
一直
親子
閱讀,怎么讓娃自主閱讀?
我家娃今年中班,原來也
親子
閱讀,他2,3歲時,老讓讀皮特貓,大衛(wèi)不可以,一讀好多遍,后來大點了,他其實自己都會了,然后我就讓他自己讀,自己看!慢慢的現(xiàn)在不需要我了,現(xiàn)在中班了,我說給你讀啊,不用自己看,字多的也自己看了,有的時候自己讀,我看讀的也挺好!
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路嶼濤
5歲
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親子
閱讀
今晚和孩子一起閱讀雜志《江豚淘淘》,講的是一只小江豚的自述,書本以武漢白暨豚館里一只小江豚的寶寶的成長故事為脈絡(luò),講了江豚的習(xí)性,以及它們岌岌可危的狀態(tài)。溫馨可愛的淘淘跟著媽媽在池水中快樂游玩,它們原來生活在長江和鄱陽湖等水域,但因生存環(huán)境被污染,數(shù)量銳減。淘淘是第一支人工繁育的小江豚呢。淘淘的媽媽
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檸檬媽 lucky one
6歲
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0925 Watching TV1 看電視1 你離電視太近了,請做到沙發(fā)上 你知道如何表達嗎 我們一起來學(xué)習(xí)下 開啟
親子
共學(xué),讓開口不再難! ----------------------------- 不知如何加強口語,多開口 不知道從哪里開口,找常爸練 想創(chuàng)造家庭
英語
環(huán)境,想跟寶貝創(chuàng)造
英語
環(huán)境說
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檸檬媽 lucky one
6歲
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0917
親子
英語
Getting hurt in the park 在公園受傷 不要跑那么快,讓我看看撞到那里 你知道如何表達嗎 我們一起來學(xué)習(xí)下 ---------------------------- 不知如何加強口語,多開口 不知道從哪里開口,找常爸 創(chuàng)造家庭
英語
環(huán)境 想跟寶貝創(chuàng)造
英語
環(huán)境說
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檸檬媽 lucky one
6歲
想法
0908
親子
英語
Blowing your nose 擤鼻涕 不要用手擦鼻涕,用面巾紙 你知道如何表達嗎 [囧] 我們一起來學(xué)習(xí)下 ---------------------------- ?? ??不知如何加強口語,多開口 不知道從哪里開口,找常爸 ?? ??創(chuàng)造家庭
英語
環(huán)境 想跟寶貝創(chuàng)造
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檸檬媽 lucky one
6歲
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0907
親子
英語
I have a fever 發(fā)燒 量體溫,需要去看醫(yī)生 你知道如何表達嗎 [囧] 我們一起來學(xué)習(xí)下 ---------------------------- ?? ??不知如何加強口語,多開口 不知道從哪里開口,找常爸 ?? ??創(chuàng)造家庭
英語
環(huán)境 想跟寶貝創(chuàng)造
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環(huán)境說
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葡香小柚
14歲
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一直以來,我家
親子
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很少,口語少,閱讀少。第一年交給APP?,F(xiàn)在交給外教課,但是開始上的很難。所以打算
親子
對話學(xué)起來。這次自己學(xué)起來。 落灰的第一本
親子
英語
書被我找出來了。 不打算買萬用了。 這次下決心,先把手頭有的搞定。
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兒童外教一對一
9歲
11歲
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兒童外教一對一,有需要留言
#4-6歲
英語
啟蒙# #
親子
英語
# #
英語
起步攻略# #
親子
英語
#
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匿名花友
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3刷悠游成長計劃2級
悠游成長計劃這套書很不錯,孩子一開始的
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詞匯一大半靠它積累的。但是聽力一直沒法領(lǐng)先,詞匯量也卡很久了。 開始回爐悠游2級,目標一天一套,把聽力詞匯搞扎實。找出里面聽不懂的書,聽得懂的就過。 今天第一次實施,第一套總共6本書,3本書里都有超過3處的單詞不理解意思。 希望這是學(xué)習(xí)自拼前最后一次讀悠游2級??#
親子
英語
# #
親子
英語
詞匯#
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ha媽愛分享干貨
5歲
書評
May I Please Have a Cookie?
Jennifer E. Morris / Cartwheel Books
要餅干,可是失敗了,媽媽依然讓他去想辦法,于是他又試著從樹上釣餅干、自己去畫餅干,,,統(tǒng)統(tǒng)都失敗了,最后在媽媽的啟發(fā)下,Alfie終于想到了這個更好的辦法,通過自己的禮貌用語來得到餅干。?????? #0-3歲
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啟蒙# #4-6歲
英語
啟蒙# #
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繪本閱讀# #
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啟蒙# #大童
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啟蒙# #
親子
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# #
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啟蒙書單# #繪本閱讀# #選書買書#
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????薇薇??
3歲
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《I Saw Anaconda》
親子
共讀
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互動(全冊版·4歲專屬)
‘hop and kick’—like this!(哦!蜘蛛讓她的肚子‘跳呀踢呀’——像這樣! )”(和孩子一起模仿肚子跳、踢腿,把 “hop(跳)”“kick(踢)” 變成身體游戲 ) 三、4歲娃 “無痛學(xué)
英語
” 設(shè)計 ? “單詞=動作+聲音”:把 “swallow(吞)” 變成張嘴動作,“hiss
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小肥羊love八一
7歲
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4歲娃只喜歡親子閱讀,不喜歡自己看書,怎么破?
親子
閱讀不只是閱讀更是
親子
關(guān)系的體現(xiàn)
對4歲孩子要求太高了,培養(yǎng)好孩子的閱讀興趣,他會自主翻閱圖書。我兒子九月二年級,一直有
親子
閱讀的習(xí)慣,一年級可以看拼音書,但是
親子
閱讀并沒停,他會自己主動要求,
親子
閱讀不只是閱讀,更是父母對孩子的陪伴,許多年以后孩子想起睡前半小時的
親子
閱讀時或許會懷念父母的愛與陪伴。只要孩子不嫌棄就要一起讀下去,讀什么重要,更重要的是陪伴。
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艷艷育兒育己
11歲
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3歲娃識字有什么好用資源?
親子
閱讀
確定三歲就要開始專門認字了嗎? 個人還是覺得根據(jù)孩子興趣選擇適合的繪本進行大量
親子
閱讀陪伴是首選。當(dāng)然,這個過程中孩子有感興趣的字并不排斥告訴她。對這個階段的孩子而言,字大概也是畫。 我家基本是在閱讀的過程中識字的,我個人不喜歡單獨識字,就是
親子
閱讀。
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匿名花友
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一年級
親子
閱讀【持續(xù)發(fā)生】
在獨自閱讀基礎(chǔ)上 周末有更多時間
親子
閱讀喔 可喜歡啦 依然喜歡我一只手拿著書一只手摟著你
親子
閱讀讀的就是關(guān)系呢 我們依然以繪本為主 可是相對小時候的你 現(xiàn)在一起閱讀起來 更有趣 因為你想象力更豐富了 更能表達你想表達滴內(nèi)容 好多我想也沒想到 反而我更欣賞你 #
親子
閱讀#
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爬坡的小蝸牛
8歲
想法
二年級的男孩,不喜歡看書,只愿意聽音頻故事,怎么辦?
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親子
閱讀
可以家長跟孩一起讀?。÷匾龑?dǎo)他體會到閱讀的樂趣。我們家的也很喜歡聽音頻但并不會妨礙她閱讀書籍。因為音頻和書是不同的內(nèi)容,書中的樂趣是有很多的。 可以從孩子喜歡的方向去找書,然后開始時跟家長一起讀,慢慢地再過渡到自主閱讀。 ?6歲娃的5年閱讀經(jīng)歷分享
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Cindy許
3歲
8歲
想法
二年級的男孩,不喜歡看書,只愿意聽音頻故事,怎么辦?
親子
閱讀開啟閱讀模式很重要吧
我家女兒和你家一樣一樣的,我也很焦慮,這一段時間我就要求她看故事書,基本還可以,讀完了再表達,交流。雖然目前只讀了八九次,讀得時間還不長,但是還是覺得家長要陪伴孩子開啟閱讀之門,效果還是有的!#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #習(xí)慣培養(yǎng)
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開心媽媽2019
6歲
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親子閱讀還要繼續(xù)嗎?
從娃幾個月大就給他讀各種繪本,今年6歲,家里繪本幾千本,讀了大多數(shù),孩子自主表達能力良好。 現(xiàn)在的問題是我自己的嗓子咽炎發(fā)了幾次,每次都要接近一個月才能慢慢好,給娃讀書不想讀文字很多很長的。另一方面孩子大了,也有了自己的主見,幼兒園有幼小銜接,孩子拼音學(xué)了、字也認一些,但是不愛自己看書,尤其是字多的書(讓他讀一兩句,生字多就不想讀了)。孩子接觸電子產(chǎn)品也多,愛看動畫片、玩小游戲,一提讓他多讀書反而開始排斥了。 想請教如何引導(dǎo)孩子多認字,早日實現(xiàn)自主閱讀?親子閱讀還有必要繼續(xù)嗎?以何種形式繼續(xù)合適呢?困惑迷茫中
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嘉卓讀書記錄
4歲
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曉華
親子英語
陪伴營二階 第一個月回顧
自來水: 這是第一次入營,1200左右費用。觀望太久,應(yīng)該早些入營。 自己斷斷續(xù)續(xù)不成章法地啟蒙一年多,直接入二階,說明前期啟蒙還是有效果的。 到了娃蹦詞階段,我不知道接下來要怎么做,基于這個原因,入了曉華陪伴營,一個月的時間,娃的進步非常明顯。啟蒙以年為單位,短短個把月,我已經(jīng)成了曉華
親子英語
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????薇薇??
3歲
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??蛇年讀佩奇繪本,
親子
英語
嗨翻天
??蛇年讀佩奇繪本,
親子
英語
嗨翻天 家人們,2025蛇年春節(jié),我和娃讀《Peppa’s Chinese New Year Dragon》,開啟超有趣的
親子
英語
之旅,必須分享給你們! ??封面互動: 我指著封面問娃:“Honey, 2025 is the Year of the Snake. Can
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