回到頂部

英語學(xué)習(xí)路徑

請教一下怎么從英文兒歌過渡到親子閱讀？兒歌非常喜歡但是一聽讀書就鬧了！

佐佐??????

11歲

2018-09-04 舉報

我來說說

寫日志

紫水晶2014

11歲

7年前

想法

簡單分享一下我家的雙語寶寶，一歲左右開始英語啟蒙，從語感啟蒙的兒歌和we sing開始的，后來加入了動畫片和廖彩杏書單的視頻，孩子很感興趣，每天下班都要求我給她放視頻，尤其是看到自己還有那本書，就異常興奮。

現(xiàn)在四歲多了，已經(jīng)養(yǎng)成了每天閱讀中文和英文繪本的習(xí)慣，其實閱讀這件事情，主要是靠家長的引導(dǎo)，抓住孩子感興趣的地方，適當(dāng)引導(dǎo)，終會有水到渠成的那一天。

Good for me and you Oxford Reading Tree Read with Biff, Chip & Kipper: Super Dad

提到的圖書

Oxford Reading Tree Read with Biff, Chip & Kipper: Super Dad

Good for me and you

2 3 評論

墩媽

13歲

7年前

想法

我們家聽英文兒歌是純磨耳朵，只是聽，并不知道兒歌唱什么，所以對英文繪本完全抗拒。

后來跟英語老師學(xué)abc，開始蹦一兩個英文單詞，兒歌是跟著唱，由于回家復(fù)習(xí)少，兒歌的含義不甚了了。

在他學(xué)abc之前，備了一套培生幼兒英語預(yù)備級，預(yù)備級最簡單的是一兩個單詞，稍難些的是小句子。入門英語讀物很多，建議選擇英文原版。

在學(xué)了一段時間后，預(yù)備級開始啟用。從最簡單的幾本開始讀（逼著讀，只要讀就鼓勵他讀得很好，不過現(xiàn)在的小孩確實發(fā)音準(zhǔn)），大概花了幾個月，過了兩遍，像can，is這種常用詞基本沒問題了。

目前正在讀基礎(chǔ)級，也利用配音軟件來培養(yǎng)語速語調(diào)。

培生幼兒英語第一輯預(yù)備級培生幼兒英語第一輯基礎(chǔ)級

提到的圖書

培生幼兒英語第一輯預(yù)備級

培生幼兒英語第一輯基礎(chǔ)級

1 收藏評論

愛貝拉

11歲

7年前

想法

很多經(jīng)典的兒歌都有對應(yīng)的繪本，可以結(jié)合兒歌一起看。很多經(jīng)典繪本也有專門給娃錄制的如JY音頻，分很多種形式，一般娃都喜歡聽。

還有就是可以多收集一些兒歌或繪本的拓展資源，陪娃一起互動，慢慢過度。

3 收藏評論

Forever 21

9歲

10歲

7年前

想法

我們當(dāng)時是繪本拓展，玩繪本，一周一到兩個繪本，一個主題，網(wǎng)上找相配套的拓展資料，視頻動畫兒歌涂顏色配對連線迷宮情景表演等等。一般經(jīng)典的繪本都有很多拓展配套資料的。

玩了一段時間之后，過渡到聽讀....

1 1 評論

12341234

10歲

7年前

想法

反復(fù)試，換著書試，表演性地去講。大多數(shù)時候是家長放棄的太快了。

Five Little Monkeys Storybook Treasury

提到的圖書

Five Little Monkeys Storybook Treasury

10394人有 · 5012人讀過 · 書評179

Eileen Christelow / Houghton Mifflin

1 1 評論

老貓子

10歲

7年前

想法

讀書要從只有幾個單詞的分級讀物開始，如果能把兒歌中的單詞在生活中，游戲中應(yīng)用，積累了足夠的詞匯，孩子懂了就會喜歡。兒歌因為有音樂喜歡，不用懂單詞意思。但是讀物又沒旋律又不懂意思，自然沒興趣。

1 收藏評論

Lisahuang

11歲

7年前

想法

可以從那些兒歌繪本開始，拿一些搞笑的短故事書吸引孩子的興趣。從簡單的開始，孩子比較能接受。

牛津閱讀樹 ORT Level 2 培生親子故事屋基礎(chǔ)級(新版)

提到的圖書

牛津閱讀樹 ORT Level 2

培生親子故事屋基礎(chǔ)級(新版)

1 收藏評論

西班牙果果

10歲

7年前

想法

我們沒有過渡。

不滿一歲從英文卡片和兒歌開始的。講繪本一直是中文書、英文書混講。開始看動畫也是全英文。所以沒有刻意的過渡階段。娃很喜歡英文動畫，問選擇動畫片語言一般會選英文的。

首先，家長心里不要焦慮這個過渡，沒有過渡就不用過渡了。喜歡的繪本中間穿插簡單的投其所好的英文繪本?；蛘叻瓡惖?。

意猶未盡的一把鑰匙。家長內(nèi)心的擔(dān)心是死敵。加油！

贊收藏評論

周曉604

11歲

7年前

想法

我們家孩子也很難，現(xiàn)在兒歌很喜歡聽沒事就唱。但是還是很抵觸讀繪本。我嘗試了很多種方式他都不喜歡，一直說聽不懂。

我最近在做新嘗試，有一些英文類的棋，也可以自己做。和他一邊下棋一邊練習(xí)英語，這樣還可以接受。還有就是有些繪本讀起來比較有意思，可以互動或者演繹的，孩子能接受。

說實話，那種刷書的，我真的沒辦法。孩子太抵觸了。