“雙減”后孩子生活出現(xiàn)了哪些變化？

四上的時(shí)候，孩子每個(gè)星期有英語線下，學(xué)而思培優(yōu)，還有畫畫和編程課，感覺每天都是”催趕“模式， 然結(jié)果并不好， 期末成績(jī)跌到歷史最差 。 有一次孩子委屈的跟我說：“媽媽，我覺得你每天跟我說得最多的話就是， 快點(diǎn)，快點(diǎn) ！ ?因?yàn)樗@句無心的話，我確實(shí)是思索了蠻久 ，所以上學(xué)期也就是四下開學(xué)前，和孩子特別心平氣和的聊了很久， 尊重他自己的意愿，把線下一周兩次英語和學(xué)而思數(shù)學(xué)取消了，連學(xué)校的課后服務(wù)都沒有參加 ，每天四點(diǎn)就放學(xué)。 實(shí)際上，我們是提前“雙減”了 。 這種變化是肉眼可見的 。
?
1.?????? 首先家庭氛圍和諧了不少 ，精神面貌特別好，（因?yàn)樗前嗌衔ㄒ灰粋€(gè)沒有參加課后服務(wù)，也沒有學(xué)科類培訓(xùn)的孩子，放學(xué)是最早的，據(jù)說特別招人羨慕），所以家長(zhǎng)們真的不要單方面的給孩子代言，”這些課程孩子都愿意上啊，喜歡上啊 ?“ ， 孩子們更愿意有更多的時(shí)間做自己想做的事。 每天四點(diǎn)放學(xué)后，各種分享學(xué)校里有意思的事情，漸漸的居然形成了一種習(xí)慣：晚餐時(shí)間成了家庭成員的分享會(huì)，孩子說起學(xué)校里好玩有趣的事情，樂此不疲， 這是我覺得非常寶貴的，也是過去幾年很少有的。?
?
2.?????? 時(shí)間多了，周末可以一個(gè)人在窗臺(tái)拼樂高，拆了裝，裝了拆，幾個(gè)小時(shí)都樂在其中，并且時(shí)常向我展示他的大作 。 閱讀的時(shí)間也多了，他自己還專門辟出了一個(gè)時(shí)間段（20分鐘左右）每天和我朗讀一到兩篇美文 ( 他會(huì)覺得，大人也應(yīng)該放下手機(jī)學(xué)習(xí)) ， 然后互相討論（這也是我覺得一個(gè)比較大的成果 ） ，數(shù)學(xué)方面我們也放平和了， 但是每天堅(jiān)持計(jì)算和3到奧數(shù)題（最多算淺奧吧），整整一個(gè)學(xué)期從無間斷 。 ?
?
3.?????? 睡眠時(shí)間得到了保證， 9點(diǎn)30 準(zhǔn)時(shí)上床，聽著故事入睡，這樣白天精神也非常好，我保持每個(gè)月和老師溝通一次，基本上反饋都是上課特別專注， 思想很活躍。
?
4.?????? 一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高得很快，段考和期末都進(jìn)入了前五 ，連老師都跟我說，這一學(xué)期是質(zhì)的提高 。 ?
?
?
很多人說，雙減之后家長(zhǎng)更累了，我個(gè)人絕不贊同。 家長(zhǎng)可以把孩子送入培訓(xùn)班來解放自己，但是不可避免的陷入了各種“趕場(chǎng)子”的生活 ，把自己修煉成“時(shí)間管理大師” ，哪怕連慢慢的好好的吃頓飯，聊聊天都成了奢侈，難道不是在舍本逐末嗎？

個(gè)人想法而已哈