關(guān)于如何讀RAZ

很多花友給我留言，讓我分享下怎么帶著孩子讀書。我的書單里很多書，大體都是一樣讀的。

 RAZ首先看后面的生詞表，讓孩子自己看自己讀，大概5-10分鐘，然后我考，孩子讀完了說漢語的意思，反復(fù)兩三遍（僅限會讀知道什么意思），記住之后，孩子開始讀正文。每一頁先讀正文，再讀小字，看懂的句子就一遍過，復(fù)雜的，有生詞的，我給講解下。生詞還要一起造句子，遇到不懂的知識點(diǎn)也重點(diǎn)講解，比如水如何形成，磁力同性相斥、異性相吸，各種球類運(yùn)動之類的，再從生活中找到事例或者找個小視頻看下。講解之后再讀一遍這句話加深印象。一般重點(diǎn)講解的句子要讀兩三遍。遇到重復(fù)出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞也一起回憶是在哪本書出現(xiàn)過，幫助加深印象。總之一句話，對于第一次出現(xiàn)或者以前出現(xiàn)的現(xiàn)在忘記的常用單詞，不停的重復(fù)加深記憶。（生僻詞不做要求，比如埃及法老、某些地名、墨西哥衍生詞匯、特殊運(yùn)動等）。因?yàn)楹⒆硬幌矚g讀重復(fù)的書，所以每本一遍過，不重復(fù)。后面的級別也會不停的重復(fù)之前的常用詞，所以即使不重復(fù)我也不是太在意。

     RAZ我是從G開始帶著讀的，之前的沒讀過，所以除了生詞表的單詞還有很多額外的不認(rèn)識的單詞，所以需要講的東西很多，每次一本書要差不多1個小時，遇到生詞多的或者科普類的不熟悉的領(lǐng)域到講兩個小時，很考驗(yàn)家長和孩子的耐性。但故事類的一般半小時就可以讀完了。G級差不多2-4本/天，周末8本/天，現(xiàn)在L是1-2本/天，周末四本/天。

      當(dāng)然也遇到過升級爬坡進(jìn)行不下去的時候，這時就用其他繪本填充，這也是為什么在前期時我不是連續(xù)升級RAZ，而是中間讀了大量的比如牛津樹，我的圖書館以及其他有趣的虛構(gòu)書，讀著讀著再回來繼續(xù)RAZ，就會發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村了。