回到頂部

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

請(qǐng)問(wèn)寶寶八個(gè)月愛(ài)翻書(shū)，不聽(tīng)我講，要干預(yù)嗎？

唐唐8881125390

6歲

2020-03-20 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫日志

小可貓可咪

15歲

5年前

想法

這時(shí)大寶貝貌似是一個(gè)逆反期，打算自己探索，所以他開(kāi)始有自己的一定想要了解的內(nèi)容。很聰明。所以隨意就好

語(yǔ)言發(fā)育
從語(yǔ)言發(fā)育方面可以明顯地看出孩子在學(xué)習(xí)和模仿著大人，比如喂飯時(shí)大人說(shuō)：“啊，張嘴?！狈磸?fù)幾次，孩子就會(huì)發(fā)出“啊”的聲音并張開(kāi)小嘴。媽媽上班時(shí)和他說(shuō)“Bye Bye”，不久他也會(huì)發(fā)出“拜拜”聲和你呼應(yīng)。在這一階段，大人要有意識(shí)地教孩子發(fā)音，指著爸爸或媽媽教他發(fā)出“爸爸、媽媽”的聲音。除了發(fā)音，孩子還在學(xué)習(xí)理解語(yǔ)言的內(nèi)涵。比如，喂水前可以說(shuō)：“寶寶渴了，要喝水嗎？杯子在哪里？”當(dāng)引導(dǎo)他找到杯子后，倒上涼白開(kāi)水，在喂他喝時(shí)還要告訴他：“這是涼白開(kāi)水，寶寶會(huì)用杯子喝水，真乖！”

2 收藏評(píng)論

Philus

6歲

5年前

想法

不需要干預(yù)。

8個(gè)月大的寶寶，其實(shí)重點(diǎn)不在于聽(tīng)什么。而是培養(yǎng)一個(gè)閱讀的好習(xí)慣，培養(yǎng)一個(gè)對(duì)于讀書(shū)的好感度。

而且寶寶一直在翻書(shū)，說(shuō)明寶寶對(duì)書(shū)很有興趣，是在探索。這個(gè)階段的寶寶手越動(dòng)越多說(shuō)明，越促進(jìn)大腦神經(jīng)的發(fā)展。是挺不錯(cuò)的。

至于家長(zhǎng)也不要擔(dān)心，寶寶翻哪一頁(yè)，家長(zhǎng)就讀哪一頁(yè)。就讀哪一頁(yè)就可以。如果那一頁(yè)剛好字比較多。家長(zhǎng)就自己用一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述一下，那個(gè)圖畫(huà)的場(chǎng)景就好。

如果是洞洞書(shū)，翻翻書(shū)，觸摸書(shū)。立體書(shū)。對(duì)于八個(gè)月大的寶寶就更容易互動(dòng)的。

像我們家小滿把個(gè)月大讀了一個(gè)立體書(shū)

就一直哇哇哇，因?yàn)槟鞘撬谝淮谓佑|立體書(shū)。好激動(dòng)呢。

還有觸摸書(shū)，每一頁(yè)的觸感都不一樣。

《my day 》

《that is not my 》系列的。

小滿8個(gè)月的時(shí)候也很喜歡。

還有《pat the bunny 》

閱讀習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)的，加油哦！

贊收藏評(píng)論

hbycaihong

6歲

5年前

想法

不用干預(yù)，這么大的孩子本身處于探索階段，他喜歡什么就配合他就挺好，這么大孩子專注力就幾分鐘，不用要求孩子刻意做什么。

在孩子喜歡的時(shí)間比如睡覺(jué)前講繪本就行。

小可愛(ài)觸摸書(shū)啟智禮盒 Baby Touch: Colours 寶寶觸摸書(shū): 色彩小不點(diǎn)的觸摸書(shū)

提到的圖書(shū)

Baby Touch: Colours 寶寶觸摸書(shū): 色彩

小可愛(ài)觸摸書(shū)啟智禮盒

小不點(diǎn)的觸摸書(shū)

1 收藏評(píng)論

嘟嘟5605026262

7歲

5年前

想法

很正常，很多寶寶都這樣，你可以根據(jù)他翻的頁(yè)面做講解，快速的，也許你說(shuō)的其中一點(diǎn)就讓他停下了腳步，慢慢他的閱讀時(shí)間就是延長(zhǎng)，孩子最初閱讀不是讓他學(xué)到什么，而且我們家長(zhǎng)需要有耐心，日復(fù)一日讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生興趣，從而增加對(duì)閱讀的喜愛(ài)，個(gè)人見(jiàn)解

Color Zoo Where's Spot?

提到的圖書(shū)

Where's Spot?

Color Zoo

贊收藏評(píng)論

ZDZX

9歲

5年前

想法

孩子才八個(gè)月，此階段不是讓他聽(tīng)進(jìn)去或者聽(tīng)懂書(shū)本內(nèi)容，而是讓他慢慢接觸書(shū)，慢慢發(fā)現(xiàn)書(shū)語(yǔ)玩具得不同這么小的孩子，書(shū)在他眼里不過(guò)是一種玩具，翻書(shū)太正常了，不要干預(yù) 就讓他翻其實(shí)，八個(gè)月的娃還不會(huì)走，正是用手腳探索的欲望期，此時(shí)，關(guān)注孩子的各階段發(fā)育比關(guān)注是否聽(tīng)得懂是否愛(ài)聽(tīng) 更重要。

贊收藏評(píng)論

豆?jié){配油條

3歲

6歲

5年前

想法

寶寶年齡還小，認(rèn)知能力有限。對(duì)翻書(shū)這個(gè)動(dòng)作的興趣大于書(shū)的內(nèi)容很正常。孩子的性格也不同，有的好動(dòng)，有的好靜。前期先讓她對(duì)書(shū)感興趣，再慢慢引到內(nèi)容上。只要家長(zhǎng)堅(jiān)持每天陪孩子做親子閱讀。慢慢就可以坐住了。我家寶寶一歲三個(gè)月才能坐住聽(tīng)我一頁(yè)一頁(yè)給她講。

贊收藏評(píng)論

may =^_^= 

7歲

11歲

5年前

想法

不用干預(yù)啊，他自己對(duì)書(shū)有興趣愿意翻，不要打斷他。

不聽(tīng)你講的話，那么就用個(gè)磨耳朵的音頻在他旁邊放就好啦。

能自己有專注力去做一件事情，當(dāng)父母的強(qiáng)行打斷干涉這樣反而不好哦。

等到他愿意聽(tīng)故事的時(shí)候，不用喊他也會(huì)過(guò)來(lái)聽(tīng)滴

贊收藏評(píng)論

金長(zhǎng)直

9歲

5年前

想法

八個(gè)月大的寶寶，可能對(duì)于書(shū)本本身的好奇要大于里面的故事內(nèi)容，現(xiàn)在是不需要去干預(yù)的，他喜歡什么就配合他就挺好，不用要求孩子刻意做什么。不過(guò)還是可以利用一些時(shí)間，給小孩讀讀簡(jiǎn)短適齡的繪本，還有押韻的兒歌，慢慢大了就好了