現(xiàn)在大班，有沒(méi)必要全套學(xué)而思配備起來(lái)？

我們也大班，剛好來(lái)回答一下。

今年暑假學(xué)而思大升一暑期課三門(mén)0元學(xué)的時(shí)候誤打誤撞（貪小便宜??）進(jìn)了學(xué)而思的坑，目前語(yǔ)文數(shù)學(xué)堅(jiān)持。彼時(shí)雖然我們是中升大班，但是孩子生月大，所以我就直接按一年級(jí)新生的課報(bào)了名。樓主剛好可以借鑒來(lái)做之后的安排。

先說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)10節(jié)課我們只上了5節(jié)就趕快中止。原本也是為了湊0元學(xué)資格才不得不去上英語(yǔ)的，著實(shí)不想浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于原版娃——會(huì)說(shuō)會(huì)讀的孩子來(lái)說(shuō)，真不合適。教材難度跳躍，速度也慢。順便也了解了后續(xù)體系，一年級(jí)學(xué)完才是劍少一級(jí)，二年級(jí)創(chuàng)新也才劍少二級(jí)，總之就是慢慢走，比校內(nèi)提高一些的路數(shù)。樓主不用考慮了。

二是語(yǔ)文，我們這學(xué)期上完也不準(zhǔn)備繼續(xù)了。有人說(shuō)內(nèi)容像是兒童版“百家講壇”，大語(yǔ)文部分確實(shí)如此。不過(guò)市面上大語(yǔ)文課程，都是恨不得什么都加上，往往就容易貪多嚼不爛。而語(yǔ)文能力部分，很應(yīng)試，閱讀題就是課內(nèi)題目套路，寫(xiě)作也像“八股”，所有孩子說(shuō)綠色的荷葉都是“綠裙子，綠盤(pán)子，綠傘”。我們還在大班，所以不想讓小朋友這么快“生搬硬套”。后面一學(xué)期我們的重點(diǎn)要回到拼音識(shí)字閱讀上。

最后說(shuō)數(shù)學(xué)。學(xué)而思數(shù)學(xué)的盤(pán)子最大，也唯一值得上。不過(guò)他們會(huì)一直組織各種選拔的考試，讓你覺(jué)得你孩子不夠優(yōu)秀，非常會(huì)饑餓營(yíng)銷(xiāo)和販賣(mài)焦慮。我們上課之前沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)思維課，也就是做百花思維聰明格和都都數(shù)學(xué)這種練習(xí)，好在計(jì)算能力還行，所以跟一年級(jí)課程沒(méi)什么大問(wèn)題。在學(xué)一年級(jí)課的同時(shí)，我們還配小白本和天天練鞏固。不追求一定要進(jìn)創(chuàng)新和競(jìng)賽，只是天然覺(jué)得只跟某一個(gè)體系不夠而已。

貼兩張學(xué)而思語(yǔ)文的推薦書(shū)單，需要?jiǎng)e的樓主再留言哈